下面小编整理了五一劳动发言稿6篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

五一劳动发言稿1

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我感到新鲜而好奇。看着这些天真无邪的面孔，摸摸他们的小脑袋，就像是看到一朵朵蓓蕾仰望着阳光和雨露。每天清晨，孩子们童稚的问候“老师，您早”，给了我一天的快乐和活力；每天傍晚，他们依依惜别的“老师，再见”，给了我明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵、圣洁的情感和深厚的意志，净化了我的内心，激发了我对教育事业深深的热爱。我真切地体会到了一个教师所拥有的所有幸福和快乐。在那个教室里，希望在飞翔，自己守护着;黑板上写下的是真理，擦去的是功利;粉笔在画出彩虹的同时，也流下了泪水，我们奉献的是自己。

作为一名人民教师，我深深地明白，教师对学生的爱不能仅限于个别对象，而是面向全体学生。教师肩负着对一代人的教育使命，而不仅仅是个别学生的教育任务。这种责任和爱超越一切，凝聚成一股不可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱并不是没有原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不溺爱，严格而有规矩，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。

唐代韩愈曾经为我们教师写过一篇文章，里面说道：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这说明我们教师教育学生的首要目的是传授做人的道理，而不仅仅是知识和技能。难道教育学生就只需要多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范吗？显然不是。我国古代伟大的教育家孔子曾经说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中起到模范和表率的作用，注意自己的言行举止。教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，我们要以自身的榜样和人格魅力让学生佩服并效仿。相信只有合格的教师才能培养出合格的学生。

岁月匆匆，我已经在教师岗位上工作了一年，经历了很多的酸甜苦辣。但正如常言所说：“为了孩子的一切，为了一切的孩子。”为了实现这个目标，我仍然需要努力。

大诗人泰戈尔曾经说过：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我去从事叶子的事业吧，因为叶子总是谦逊地垂下她的绿荫。”让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希望放飞理想。我将用自己的双手和大家一起默默地耕耘，共同托起明天的太阳！

五一劳动发言稿2

亲爱的同学们：

大家好，还有两天就是“五一”国际劳动节了，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

还有我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

我们还必须要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

我的讲话完了，谢谢大家!

亲爱的同学们：

大家好，还有两天就是“五一”国际劳动节了，我先给大家讲讲劳动节的来历。劳动节起源于美国，具体来说是在1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，最终夺得了罢工的胜利。为了纪念这次胜利，人们将这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件也得到了极大的改善，因此每年的“五一”国际劳动节成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。我们要培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学到的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次，我们应该从小养成热爱劳动的好习惯。在家里，我们要自己穿衣、整理床铺、整理书包；在学校，我们要积极参与卫生清洁工作，时刻保持环境的整洁；在社会上，我们要积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

另外，我们要珍惜劳动成果。我们应该从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。我们要明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，懂得珍惜一切来之不易的东西。

最后，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重和赞美。

同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。在这个特殊的节日里，让我们向他们致敬，向他们问候，祝愿他们“劳动节”快乐！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

五一劳动发言稿3

亲爱的同学们：

大家好，还有两天就是“五一”国际劳动节了，我先给大家讲讲劳动节的来历：“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节，全世界的劳动者从此有了自己的节日。现在，劳动者已经成为我们国家的主人，劳动条件极大改善，因此每年的“五一”国际劳动节，成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。

其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

还有我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

我们还必须要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬!向他们问候!祝他们“劳动节”快乐!

我的讲话完了，谢谢大家!

五一劳动发言稿4

亲爱的同学们：

高尔基曾经说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。”这句话非常有道理。我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造了这个丰富多彩的世界。是劳动让农田里的水果香气四溢，是劳动让我们穿上红领巾，喜悦地进入知识的海洋。

许多同学错误地认为劳动只是指体力劳动。实际上，劳动包括体力劳动和脑力劳动。劳动赋予人类许多自豪感和辉煌成就，也为中国历史留下了许多闪光的篇章，比如司马迁多年的努力编写了《史记》，李时珍经过漫长的寻觅终于完成了《本草纲目》……再比如神州七号、八号的成功发射是许多科学家几年努力的结果。这说明了劳动的巨大价值。

无尽的知识都是劳动的结晶，任何成就都是艰苦劳动的结果。只要我们肯刻苦劳动，我们所获得的将是更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习的阶段，学习也是一种劳动。在这个过程中，我们可能会遇到许多诱惑和困难。但请不要害怕，不要退缩，要放眼未来。这样，在求学的道路上，我们就不会轻易被困难所打败。要时刻记住：一份耕耘，一份收获。我们所获得的知识都是老师辛勤教导和自己刻苦学习的成果。

同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们应该将其传承下去。在我们的校园里，每天都有一群同学值日，每天都有人默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……正是他们共同努力，创造了整洁的校园环境，让我们能够在清新的校园里快乐地学习。

同学们，五一劳动节刚刚过去，让我们从身边开始，从现在开始，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒。认真仔细地完成每一项作业，做一个真正优秀的学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！