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五一劳动节庆祝活动演讲稿1

亲爱的老师、同学们：

在即将到来的五一劳动节之际，我们有幸聚在一起，共同庆祝这个重要的节日。劳动是打开幸福之门的钥匙，是每个公民的根基。

我们要歌颂劳动，是为了铭记过去；我们崇尚劳动，是为了开创未来。让我们放声高歌，迎接新世纪和美好的春天，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。我们就像勤劳的蜜蜂一样，在祖国的大花园中辛勤劳作。

近年来，“劳动光荣”这一价值观面临挑战。一些人变得浮躁起来，不断寻求机会“一夜暴富”，希望醒来时成为富翁。虽然“一夜暴富”的可能性确实存在，但是概率极小。人生不能靠等待奇迹来改变，而是需要通过奋斗来实现。无论是哪个社会制度，劳动都是创造世界的基础。只有通过人们的体力和智力付出，才有可能产生财富。非劳动收入只是对人类剩余价值的分配。无论何时何地，我们都应坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。在当今时代，我们应该克服片面性，既要重视创造性复杂的智力劳动，也要重视在平凡岗位上默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

让我们共同发扬勤劳勇敢的精神，在追求真理的道路上团结斗争，经历风雨也要坚韧不拔。用辛勤的劳动建设我们的国家，我们的力量将无穷无尽，如同海洋的汹涌澎湃。祝愿我们的祖国永远辉煌灿烂，永远繁荣昌盛。

五一劳动节庆祝活动演讲稿2

再过几天就是五一国际劳动节了，这是全世界劳动者的共同节日。劳动是我们过上美好生活的源泉，也是我们家园更加美丽的创造者。无论是一尘不染的马路还是拔地而起的高楼，都是劳动者们辛勤努力的结晶。学校里整洁的操场和干净的走廊同样离不开人们的劳动。劳动为我们带来幸福的生活，因此劳动最光荣！

劳动的伟大之处在于它引发了一系列的发明创造，推动了社会生产力的进步和物质财富的丰富。正是劳动的力量，让人类不断向前迈进，从必然王国走向自由王国。

劳动的崇高之处在于它是财富之母。人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果都是劳动的产物。正如奥涅格所说：“劳动与人类正如树枝和树干连接在一起，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，也没有人类的未来。

作为跨世纪的一代，我们肩负着重要的使命。我们应该从小就树立起主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，将自己的前途与祖国的命运紧密结合，成为一个有理想、有抱负、有高尚品质的人。

我们应该认真学习文化科学知识，做好自己的学生工作。同时，我们也要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。无论是值日还是大扫除，我们都要用心参与，认真完成。同时，我们也可以从做一些简单的家务开始，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。

我们要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们应该批评那些不用心奋斗的人，无论贫富、贵贱、身世如何。同时，我们要赞美那些以前辛勤劳动过或者现在正在奋斗的人们。只要你热爱劳动、努力过，那么你就是最光荣、最值得称赞的人！五一劳动节到来之际，让我们一起庆祝劳动的伟大，感恩劳动者的辛勤付出！

五一劳动节庆祝活动演讲稿3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们各自带来了铲子、锄头等劳动工具，参加了学校的大扫除活动。整个过程充满热火朝天的场面，同学们你一铲，我一铲地将垃圾往车里倒。有的同学因热爱劳动而认真地铲，有的同学则有些懒散。看着那一堆堆的垃圾，我不禁想：垃圾啊！垃圾，你怎么这么多呢！同学们一部分拉着车子，一部分在后面努力使劲地推，推得手都红了。

同学们在劳动时，非常有干劲。过了一会儿，大家开始玩起了猜谜游戏。一个爱捣蛋的男生说：“一口咬掉牛尾巴。”学习成绩好的同学还猜了一会儿，其他的同学也纷纷参加了猜谜活动。

劳动结束了，校长高兴地对我们说：“同学们，你们干得非常好！你们看看我们的校园垃圾堆非常干净，这都是你们的功劳呀！我给你们准备了一些小礼物，作为鼓励。”听到校长的表扬和奖励，大家都非常开心。

在这次劳动中，我们不仅获得了开心，还懂得了一个道理：劳动是光荣的。它让我们感到快乐，让我们体验了吃苦的感觉。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天幸福的生活。正是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，铺就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬！同时，也要记住劳动的重要性，珍惜我们所拥有的幸福生活，用自己的劳动为社会作出贡献。让我们共同努力，创造更美好的未来！

五一劳动节庆祝活动演讲稿4

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家上午好！非常高兴能够站在这里发表演讲。

曾经的我很迷茫，不知道人生的方向在哪里。我品尝过淡淡的苦涩，路在脚下，心却不知所向。直到我来到富士康，开始了我的第一份工作，站在产线上，我终于体会到了久违的充实感。在产线上的日子很美好，每天我们一起为同一个目标努力奋斗，相互竞争，相互帮助！线长的教导，老员工的身体力行，新员工的激情，使得产线的运转如同一场和谐的音乐剧，每个人都是剧中的主角，用自己的方式演绎着闪耀的青春。

青春的本质在于热情、活力和实现个人人生价值。二十多岁的我们可以选择在市井中徘徊、颠沛流离；也可以选择放纵自己，大吃大喝、享乐一时。然而，如果我们的青春仅仅如风一般悄然隐退，没有实现价值，那么我们的青春将变得苍白无力。而在产线上，我们结识了新朋友，成为志同道合的团队；我们接触到新科技，提升了自己；我们认真工作，用劳动的乐趣洗涤了内心的沉闷。在产线上劳动锻炼了我们的身体，磨练了我们的意志！我们为社会创造了价值，实现了自我，因此我们的青春会更加闪耀！

常有人说，人的一生中能够遇到一位好老师是一种莫大的幸福。我很幸福，因为在童年时代我遇到了许多优秀的老师。老师们对我的关心和爱抚让我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后，我也要成为像我的老师们那样的好老师，让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时，曾经信誓旦旦地想：终于到我大展身手的时候了。然而，我并没有意识到：理论虽然重要，但实践的价值更高。

从学生到老师，这是我人生的一个重大转折。我很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力，也很想让我的生活像诗歌和散文一样浪漫抒情。然而，当我开始整理生活的琐碎碎片时，我发现生活依旧平凡、繁杂和琐碎。我开始怀疑起当初的选择，这就是我曾经梦寐以求的生活吗？这就是我一直期待的生活吗？这就是我宝贵青春的体现吗？学生时代的激情在现实面前一败涂地，我感到有些无所适从，甚至开始退缩。

与此同时，来自学生的热情与纯真也在一点点地感染着我。我忘不了那些由陌生变熟悉的笑脸，忘不了教案本中夹着的“老师您辛苦了”的字条，忘不了节日里那一句句充满祝福的问候。

清楚地记得那年冬天，一个学生在课间玩耍时不小心摔倒了，头撞在花池的棱角上，鲜血直流。我闻讯后急忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎，我的手心也直冒冷汗，但我必须强忍内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。

由于学生离家较远，家长不方便到学校，所以换药和拆线都由我这个年轻的班主任带着孩子一趟趟地去医院。当时，学校正组织大规模的考试，我不仅要带领学生进行紧张的复习，还要确保班级的正常运转，没有任何工作可以放松。

一个星期过去了，我有些力不从心。当我带着嘶哑的嗓音讲完当天的课程后，晚上放学后，我还要带着疲惫的身体去检查学生寝室。我以为孩子们早已入睡，然而当我转身时，却看到一排小脑袋，一个个带着诡异的笑容。正在我惊讶的时候，一个学生走到我身后，手里提着一个装满了润喉片、苹果和饼干的袋子，直接塞到我的手中。其他学生也跟着随声附和：“老师，这是从天上掉下来的。”多么可爱的谎言。

我清点了学生人数，出门前把那些东西放到一个学生的床上，对他们说：“谢谢大家对老师的体谅和理解，把这些东西归还给原主。”然而，我刚走出寝室没多远，就听到一个熟悉的声音叫着“老师”。在那个寒冷的冬夜，一个小家伙穿着单薄的衣服，光着小脚丫，“啪啪啪啪”地向我跑来，把那些东西再一次塞到我的手中，然后转身跑开。那一刻，所有的辛苦和委屈都变得微不足道，我心中充满了甜蜜的幸福和满足。

著名教育家于丹教授的学生曾这样定义老师的角色：“老师是为学生缝补翅膀的人。”起初，我对这句话感到诧异；然而仔细一想，我感到自愧不如。原来我一直没有发现，我身边围绕着一群天使。从那时起，我不再徘徊，不再抱怨，我要让平凡的日子充满诗意，我要让平凡的事业变得美丽如画。

上海著名特级教师于漪老师认为：“讲课就是生命在歌唱。”没错，三尺讲台上有春天的绚烂和秋天的绚丽；有世界的奥秘和人生的真谛；有五千年的文明和八万里的境界。讲台是老师们的人生舞台，在这里，我们播种知识，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。让我们伸出双手，高举希望的火炬，凭借着年轻的臂膀和满腔的热情，尽情歌唱，舞步飞扬，让我们的青春在教育这片热土上永远闪耀。