我们语数英几位老师经过交流，总结出了部分学生存在的三大问题：

1、上课爱讲话、动来动去，分散注意力；

2、存在一些不良的行为习惯，例如说谎、偷懒、顶嘴等；

3、学习态度不端正、经常不做作业或者写作业不认真，书写潦草马虎；

4、平时缺乏锻炼，身体素质较差；心理承受能力较弱，对父母依赖性较强。

在这里，我不会点名指出哪些孩子存在以上问题，之前我也和这些家长进行了沟通。我相信各位家长对自己的孩子应该比我更清楚。我只是想在这里建议各位家长，如果您已经发现孩子在某方面做得不好，应该及时加以纠正，避免犯更大的错误。

这学期，我们班还有很多孩子的学习状态很好，平时的作业和各科成绩一直保持稳中有升的趋势。其中包括陈锦浩、陈凯蓉、万铭珊、杨星、王爽、曾琛、朱俊蓉、卢浩南等同学。在各方面都有明显进步的孩子有孙怡琳、黎钰婷、罗烨、郑止钰、李昊利、朱烨等。在这里，我对这些孩子表示表扬。

接下来，我要说一下期末语文复习的要求：

一、作业方面：

由于期末复习时间有限，所以我布置的作业一定要认真按时完成，并请家长检查。只要家长认真抓作业，我相信我们班的孩子们应该没有太大的问题。但是那些经常不做作业的孩子，往往是因为平时父母很少检查他们的作业，久而久之导致孩子的学习兴趣被消磨，他们的聪明才智也被浪费了。对于这样的孩子，我们也很担心。课后，我会尽量与这些孩子进行谈话教育，了解情况并及时与家长沟通。但是，一个班级有40个孩子，上课时间有限，在学校我已经尽了我的责任。因此，请各位家长对自己的孩子负起责任。

这学期的作业我基本上都已经通过校讯通发送给各位家长了，请家长们按照校讯通上的要求检查孩子的作业。特别是家听和读背课文，家长一定要帮助孩子进行听写，不需要全部听写课文，可以查看孩子这学期做过的练习，重点听写错的词语。听写完毕后，请批改作业，最好让孩子自己改正，然后再让家长检查。这样可以培养孩子的自主学习和自我检查的好习惯。至于朗读和背诵，这也是非常重要的一项作业，通过朗读和背诵，可以强化学生的记忆，将所学的知识牢牢地记在脑海中。

二、课外阅读方面：

这学期，我要求孩子们每天花半个小时的时间阅读课外书籍，并做好读书笔记。通过多读课外书籍，可以培养孩子的阅读理解能力和写作水平。平时成绩较差或者作文写得不好的孩子往往很少看课外书籍。我建议各位家长在家要让孩子多读课外书籍。如果您有时间，并且也喜欢阅读，我建议您与孩子一起阅读，共同讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。如果您不确定孩子是否认真阅读，可以让他大声朗读，或者让他给您讲讲书中的内容。久而久之，孩子就会慢慢喜欢上阅读。

三、家校合作：

这学期，有些家长时不时地给我打电话，询问孩子在学校的情况，也会向我反馈孩子在家的情况。如果孩子有任何问题，及时与老师沟通是非常重要的，只有通过沟通，我们才能了解彼此的想法，避免误会。我觉得我们班级的家长都是善于沟通和明智的家长。如果您发现孩子在这段时间出现了行为或心理方面的异常情况，请及时打电话给我，这样可以避免很多不必要的误会。

在期末复习期间，由于各科复习紧张，孩子们可能会面临一些问题：学习压力大、考前紧张害怕、功课过多而故意偷懒、不想学习、畏难情绪等。如果孩子学习压力太大，就不要强迫孩子学习，可以适当进行体育锻炼来放松。每天多与孩子沟通，了解他们的情况和想法。如果孩子不想学习，我们要以鼓励为主，辅以适当的辅导，帮助孩子找出不想学习的原因。对于那些偷懒、放松自己的孩子，家长则要严格要求，确保按时完成老师布置的作业。此外，不要忘记及时补充营养，保证足够的睡眠，并多参加体育锻炼。

虽然我尚未为人父母，但我能理解在座各位家长的良苦用心。我把班级里的40个学生都当做自己的孩子来对待，我关心和爱护着每一个同学。我希望每个孩子的未来都会越来越好，长大后能成为有用的人，回报家长们的付出。希望家长们能够继续支持学校和老师的各项工作，让我们的孩子能够快乐健康地成长。

最后，再次感谢各位家长对我们老师工作的理解、支持和帮助。如果您对我们的工作有任何不满意，请提出宝贵的意见！谢谢！

家长会家长发言稿简单大气4

尊敬的家长朋友们：

大家好，非常感谢大家能抽空参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期，我们幼儿园组织的冬季亲子运动会活动中，各位家长都能积极主动地参与。正是因为有了在座各位的理解、支持和配合，才能使我们更有信心地去做好明天的工作。在这里，我代表本班另外两位老师再次感谢大家。今天是3月8日，我同时也祝在座的女性同胞们节日快乐，容颜永驻！

今天家长会的主要内容有三个。

一、总结上学期幼儿表现

优势表现：

1、对于上学期书上内容，如儿歌、歌曲、古诗及生字的认知等方面，孩子们掌握得不错，大部分孩子都能完成背诵和书写。

2、孩子们愿意与老师和同伴交流，并且能正确地使用礼貌用语。

3、孩子们对班上组织的各类活动的积极性都比较高。

4、孩子们的生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和他人服务上有了很大进步。比如，很多小朋友都能胜任值日生的工作，如分碗、摆放毛巾、擦桌子、收拾玩具和图书等。

5、孩子们在生活常规方面表现良好，特别是在午睡、吃饭、喝水和上厕所等各个环节。

有待提高方面：

1、孩子们的自我管理意识较差，做事情不能善始善终，需要老师多次提醒。

2、个别孩子的自控能力较差，集体活动时注意力时间短。

3、个别孩子的生活习惯还有待提高，比如做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拉。需要老师专门监督才能完成。

4、孩子们合作意识有一定的欠缺，发生矛盾时常常以告状或者攻击性行为来解决。

5、孩子们的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话。

6、个别孩子的语言表达能力较差，不敢在集体面前大胆展示自己。

7、个别孩子的迟到和缺席情况比较严重。

二、本学期教育重点

1、本学期将继续使用南京师范大学的整合教材。

2、注重培养孩子的文明礼貌教育，特别是注重“轻”的概念。比如，说话要轻、走路要轻、拿放物品要轻等。