我们开展的班级活动是丰富多彩的，包括家长执教、家长半日活动、亲子活动、迎新年系列活动、晨间讲述心境故事、专用活动室活动等。在这些活动中，大部分家长都积极配合，引导孩子在家做好准备，积极参与。因此，他们的孩子获得了很多收获。当然也有一些家长因为工作繁忙的原因，可能和孩子一起准备得不够充分，孩子的反馈就较少。本学期，我们将更好地开展班级活动，并在班级博客上向大家展示，做好通知和后期的新闻撰写等。请家长们前去了解，也更好地帮助孩子做好准备，参与好活动，让孩子从每个活动中都能有所收获。总的来说，孩子们在各方面的发展和上学期相比有了很大的提升，尤其是长大一岁之后，很多孩子的进步都非常明显。

在寒假期间，我们布置了一些任务给孩子们，包括记录有意义的事情、每天给孩子讲一个故事、购买有益的图书、指导孩子收拾玩具等。希望家长们能在家中配合，让孩子学会收集资料和自主学习的方法，拓宽他们的知识面。在这里，我建议家长们在家中给孩子买一些简笔画的书籍，给他们提供蜡笔、水彩笔等绘画工具，让他们多画一些画。虽然孩子自己画可能会比较慢，用的时间也多，甚至画得不太好看，但孩子从中可以得到锻炼，慢慢地会越画越好。

上学期我们开展了讲述心境故事的活动，部分家长能够帮助孩子做好充分准备，使得孩子能够自信地在团体中讲述故事。教师们还针对班级孩子们的一些薄弱点给孩子们布置了一些任务。开学第一周，我们安排孩子们向大家分享寒假中印象最深的事情，很多孩子们能够像记录流水账一样，把寒假中吃喝玩乐的事情一股脑地分享出来。这说明孩子们对活动的参与性提高了，注意力也比以前更集中了。像葛__等孩子上课时的倾听习惯较好，发言的声音也更响亮了。我们还会在本学期的生活学习中让更多的孩子积累和成长，取得更大的进步。

本学期，我希望家长们能在周末的时候，配合让孩子学会一些收集资料和自主学习的方法，拓宽他们的知识面和信息面。在这个过程中，很多时候可能需要用到绘图。我希望家长们能鼓励孩子用绘画来表达自己的想法。我还建议家长们在家中给孩子买一些简笔画的书籍，给他们提供蜡笔、水彩笔等工具，多让孩子照着学一学，画一画。

虽然孩子自己画可能会比家长写得慢，用的时间也多，甚至画得不太好看，但孩子们可以从中得到锻炼，慢慢地会越画越好。上学期，班级开展了讲述心境故事的活动，部分家长能够帮助孩子做好充分准备，使得孩子能够自信地在团体中讲述。教师们还针对班级孩子们的一些薄弱点给孩子们布置了一些任务。

1、请记录假期中有意义的事情2-3件（可以让宝宝口述或用图画表现）。

2、请每天坚持给宝宝讲一个故事，增加他们的知识面。

3、请为宝宝购买3-4册有益的图书，每天陪孩子阅读10-15分钟，培养他们的阅读兴趣和看图说话的能力。

4、家长利用春节期间开展有意义的活动，与孩子聊聊一起活动的开心事，引导孩子用自己的语言表达。

5、在家指导宝宝收拾自己的玩具、图书，并能持之以恒。

6、春节期间走亲访友，培养宝宝讲卫生、懂礼貌的好习惯。

开学第一周，我们教师安排孩子们向大家说说寒假中印象最深的事情，并与同伴进行分享。很多孩子们能够像记录流水账一样，把寒假中吃喝玩乐的事情一股脑地分享出来，有的说去看了电影，还能简短地回顾电影的情节，比如葛__同学。所以说孩子的进步离不开家长的耐心辅导和教育。家长是孩子的第一任教师，每天至少花1小时左右的时间陪陪孩子，给他们安排一些事情，丰富他们的活动，让他们有事可做，而不是认为上幼儿园就是幼儿园的事情。毕竟，教师面对的是全班30多个孩子，而你们家长只需要应对一个孩子。

4) 不足之处：

由于中班孩子们的身体发育迅速，精力充沛，他们对活动的需求量也更大了。孩子们有太多的精力需要发泄，他们活泼好动，所以在课堂常规上出现了两个问题：一是一些孩子的注意力不集中，总喜欢想一些与课上无关的事情，活动中随意离开座位走动；二是一些孩子在举手发言方面比较被动，而有些孩子很期望发言却忘了要举手，想说就说，非常随意。为了改变这种状态，作为教师，我们将设计更好的教育教学活动，使学习变成游戏，吸引幼儿的注意力和兴趣。对于那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们将在自由活动的时间进行个别谈话，进一步鼓励他们在以后的活动中表现更好。

我们希望家长们在家中也能有所要求。良好的习惯不是一两天养成的，而是需要一个漫长的过程。在这个过程中，孩子身边的每一个人对他的影响都是非常重要的。比如，孩子们在幼儿园要求他们坐在椅子上要保持端正的坐姿，但经常会发现有些孩子坐不到两分钟就东倒西歪了。请家长们回顾一下，在家里吃饭、看电视、玩玩具时，孩子的坐姿是怎样的呢？是否有要求过孩子呢？坐姿直接影响孩子的身体发育、注意力的集中和性格发展等。最明显的就是坐不住、喜欢插嘴的孩子上课时注意力明显不集中。虽然此时的幼儿园并没有分数的比较，但一旦到了小学，这种习惯就更难改正了。所以，如果我们现在不重视这个问题，那么等到孩子上了小学，改正这个习惯就会更加困难。所以，我们希望家长们能重视这个问题。

二、中班幼儿的关注重点：

首先，是培养注意力。孩子们的注意力不集中，喜欢开小差，这是他们年龄特点决定的。这种情况会随着孩子年龄的增长和大人的正确引导逐渐好转。但是中班的孩子一节课大概只有25分钟左右，所以我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画或玩拼图等游戏，让他们能够集中精力做好一件事情，帮助孩子们养成良好的学习习惯和兴趣。我们也要求孩子们不要边说边做，边玩边做，做事情要一心一意。

其次，是培养动手能力。我们要求孩子们尽可能自己做事情，做事要快速、不拖拉。我们教孩子一些简单的剪纸、折纸、手工制作、绘画等，并教他们整理的方法，自我管理收拾玩具、用具、图书等。家长们可以和孩子们一起收拾整理柜子、抽屉。帮助父母做力所能及的家务劳动，比如扔垃圾、叠衣服、拿碗筷等。这些事情刚开始孩子可能做得比较慢，但只要坚持让孩子多动手多练习，长期以往，孩子的动手能力和自理能力肯定也会提高很多，也能减轻家长的负担。

第三，是听、说、看的能力。良好的倾听习惯是指幼儿能够认真听、仔细听，能够理解意思，并能进行较完整的记忆。良好的倾听习惯和说的能力是分不开的。中班幼儿的说不应该是“填容式”的说话，而是能够较完整地叙述，能够表达清楚自己的意思。看是良好阅读习惯的开端，将这三者结合起来是良好学习习惯的基础。本学期，我们班将安排幼儿阅读一些简短的寓言故事、古诗、儿歌等，并在全班面前讲述，培养他们的听、说、看的能力。

此外，在语言表达能力方面，我们打算这样做：

1. 在日常生活中有意识地要求孩子用连贯的语言表达一句话，如使用因为所以、不但而且、既又等连接词（例如：“妈妈每天很辛苦，既要工作又要做很多家务。”、“教师为什么要批评他？因为他打了人，这是不好的，所以要批评他。”）。

2. 在益智区内放置一些卡片，让幼儿看着卡片造句，例如放置一张画有熊猫、竹林、白兔的卡片，学生可以造句“熊猫在竹林里玩，碰到了小白兔”。

3. 家长记录法。让幼儿讲述某一件事情的发生过程，家长记录，记录过程中，家长可以适当引导。

第四，阅读。阅读是让家长有更多时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多机会与孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解。阅读还可以培养孩子的静坐和倾听的习惯，增加他们的词汇量和看图说话的能力。对于工作繁忙的家长来说，可以购买故事录音带，让孩子在睡前躺在床上听故事。

三、推荐书籍：

我们向家长们推荐了一些书籍，包括《孩子，把你的手给我》、《每个孩子都能学好规矩》、《最好的幼儿百科》、《早期教育和天才》、《让孩子信心过一生》、《孩子在生活中学到了什么》等。这些书籍中有一些具体的案例，对大家肯定会有所帮助。

四、班务计划介绍：

针对中班幼儿的年龄特点，我们制定了一些重点活动：

1. 每月的擂台赛：我们希望家长们能重视这个活动，鼓励孩子们积极参与，大胆表现，珍惜每次展示和锻炼的机会。

2. 家长执教日：上学期，我们表扬了陈奕铭同学的妈妈积极参与。我们希望家长们能利用家长执教的方式，将不同的教育信息、好的教育方法和教育理念带入课堂，让所有孩子受益，体验不同风格的教育，在有新意的氛围中理解教育，丰富体验。每月一次的“家长执教日”我们是根据家长自愿和选择的原则来选聘的。家长们不必担心一定要上一堂多么好的课，我们只期望家长们能积极参与，哪怕只对孩子说一句话，目的是让孩子们有一个全新的经验。所以请家长们不要有后顾之忧，踊跃报名。在每月一次的“家长执教日”基础上，我们还会通过班级博客或家校通知向大家发布相关信息，也希望大家踊跃报名。

五、家长配合工作：

1. 有效沟通。

2. 幼儿园公众号介绍：欢迎家长们浏览，留言。

3. 种植和饲养小动物：这不仅可以陶冶孩子的性情，提高审美情趣，还能增加他们的见识，培养他们良好的观察习惯，锻炼他们的观察力和探索精神。请家长们准备根据季节种植一些植物（花卉或蔬菜），还可以饲养一些易养的小动物（小鱼、乌龟、泥鳅、海螺、螃蟹、龙虾、寄居蟹等）。在此再次感谢为班级添砖加瓦的朋友们。

4. 兴趣班介绍。

最后，我非常感谢家长们对我们工作的理解。如果有不足之处，请大家直言不讳，给予批评指正。我们会努力改善，进一步完善我们的工作。如果您对孩子在园情况或教师的工作有任何疑问，请随时给我们打电话咨询。千万不要觉得会打扰我们，您的来电将使我们感到您对我们的信任，我们很荣幸能够为您排忧解难。您的信任是我们工作的支柱，理解是我们工作的基础。我常常换位思考，因为我也是一个母亲，我有和您一样的期望，孩子的进步是您关注的焦点，也是我教育的重点。我将孩子们的进步当作自己的欢乐源泉。非常感谢大家！

幼儿园中班家长会教师发言稿10

亲爱的家长们:

亲爱的家长们，非常感谢你们在百忙之中抽出时间参加我们班的家长会。上个学期，得益于你们的支持和配合，我们的孩子在各个方面都取得了很大的进步。在此，我要向你们表示深深的感谢！同时也要感谢你们在日常生活中与孩子的亲密相处，让我们能更好地了解孩子的个性特点，并且与孩子们建立了深厚的感情。因此，我和大刘老师非常高兴和荣幸能够继续担任孩子们的老师，并且继续得到你们的支持和帮助。再次感谢你们。

本学期，我、刘老师和陈老师将共同负责孩子们的教育和保育工作。相信在家长们的支持和我们三位老师的共同努力下，孩子们在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面都会有更大的进步，个性方面也会更加完善。希望在这个学期里，我们能够继续密切合作，共同努力，使孩子们在各个方面都能够得到提高。因此，今天的家长会主要内容如下：