(五)安全工作的重要性，家园齐心合作

1、每个学期，安全教育都非常重要。为了加强幼儿的安全教育管理，我们希望家长每天接送孩子时能够有序、耐心地排队刷卡，并将孩子送到教师手中。

2、幼儿园每周都会安排大型玩具活动，因此放学后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留，以免发生意外。

3、不要购买幼儿园门口小地摊上的玩具和食品（以防食物中毒事件）。从小培养孩子勤俭节俭的传统美德。

4、幼儿园强调不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引发不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他危险的物品（如豆类、硬币、小棒、小刀等）。

5、现在请陆潘好的爸爸给我们讲一下有关安全知识。

(六)家长们的配合，工作有序开展

1、为了从小培养孩子良好的生活习惯和团队意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度，不要影响我们正常的教学活动。早上7:15之后送孩子来园，放学后在3:50左右接孩子回家。尽管天气逐渐转凉，但请家长不要过晚过早地接送孩子。

2、为了提高孩子的数学计算能力，我们将在班级增设数学区，并提供各种数学教具。如果家长家里有相关的玩具，也可以带来供幼儿练习。我们每周二都会检查幼儿的卫生习惯（如剪指甲）。

3、在日常的活动中，我们常常需要家长带一些物品或与孩子一起做一些准备工作。例如，与幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通知在小纸条上或者通过校讯通，请家长多加留意。

4、亲子运动会

中班组每届都会举行亲子秋季运动会，请家长在家和孩子一起锻炼，如投球、爬、跳等练习，为亲子运动会做好准备。我们将根据家长的意愿，统一在网上订购运动会的衣服，以保证衣服整洁统一。

5、教师将带领家长参观班级的六个区域。

6、亲子小制作比赛的评比。请家长们依次上来评选，评出最佳创意奖3名、最佳制作奖5名、优秀奖等10名。

一个班级就像一个大家庭，家庭成员之间如有事情或提议，请与班内教师商量。我们需要班内成员和睦相处和真诚合作的态度，才能取得更优异的成绩。所谓家和万事兴嘛！

另外，在接送孩子来园时，请您停下匆忙的脚步，花上两三分钟来关注我们班级的《草莓家家》家园栏，以便您了解我们班级的最新动态。

由于时间有限，今晚我们只能聊到这里了。非常感谢大家积极参与今晚的家长会，请您回家路上注意安全！

幼儿园家长发言稿简单大气5

一、班级情景及学期安排介绍

(一)班级情景

本学期我们依然是双语班，班上的孩子由34个增加到36个，从7班转了两个女孩，其中女孩22名，男孩14名。经过家长和教师的共同努力，孩子们欢乐的度过了中班上学期的幼儿园生活，每个孩子都在不一样方面得到了不一样程度的提高。上学期的家长会中，跟家长们介绍到，中班是孩子们良好习惯培养的重要阶段，然而相对来说，下学期更为重要。因为前半年是孩子熟悉班级常规、生活常规要求的一个阶段，经过上学期教师和家长提出的各种要求，他们已经明白怎样做是对的，怎样做是错的，有了是非观，自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自我的良好习惯，而还有一部分幼儿则需要教师和家长不断地鼓励、提醒、督促才能按要求去做事，所以中班下学期则是良好习惯巩固构成的重要阶段。

(二)本学期班级工作安排

1、要能认识自我的名字，方便孩子取放自我的学习用品。会写自我的学号，孩子们在美术课时能自我在作业纸上写上学号，节俭了孩子们的绘画时间。同时方便了教师对书本、作业的整理。

2、本学期我们在教室外的楼梯墙上张贴了作业袋，每个孩子都有，作业袋的右下角也贴了姓名和学号。里面除了孩子们的美术作业，另外每个月两次的家园联系手册也会放在里面，由孩子们按时发送。

3、操作材料实验班

为了丰富孩子们的课余生活，增进亲子感情，每月布置一次亲子作业和一次亲子游戏。亲子作业不会安排很复杂的东西，例如家长跟孩子一齐用橡皮泥做几个水果、捏几个小动物，或者是我们操作材料里面的部分手工作业等等，亲子游戏我们会将游戏目的、游戏玩法贴在手册里，尽量选一些好操作、有意义的游戏让家长和孩子们去实施。因为此刻很多父母出于一种郁闷状态，想陪孩子玩，但不明白孩子喜欢玩什么，玩什么对孩子来说是有意义的呢?有的家长则是完全忙于工作，回家累了，应付一下孩子就休息了。所以这学期我我们尝试一下这样的方法，也欢迎家长们给我们提出好的提议。

二、中班年龄段培养目标

1、生活习惯的培养

学习整理自我的物品，养成收拾玩具的职责心理。

能独立进餐并养成良好的进餐习惯，不挑食，不剩饭、坚持桌面地面的整洁卫生，并能做到饭后自觉漱口。

明白根据自我的需要进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务意识。

餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手，不玩肥皂不玩水。

安静入睡，自我穿脱衣裤，或者与旁边的小朋友合作帮忙穿脱衣裤。睡前能叠好自我的衣物，会给自我盖被子。

2、学习习惯的培养黄丽珊、蔡雨彤、卢钰雯、李想、朱俊宇、

良好的坐姿及握笔的姿势，注意力集中。培养这个良好的习惯有两个主要方法，一是阅读。并养成良好的阅读习惯，爱惜图书，会一页一页的翻阅，并能理解向前翻一页向后翻一页的意思，会按页码翻到指定的页数。二是画画，有时候画画并不是要他画得有多美，而是在画画过程中培养孩子的坐姿、注意力、想象力及握笔的知识等等。当然这两个活动，在家里进行的话，必须要坚持半小时内只做一件事，必须不要让孩子玩一下这个玩一下那个，玩哪一个都玩一会就丢在一边。这个习惯真的十分不好，对孩子以后上小学也会造成很大影响。

能安静倾听教师及同伴发言，养成举手发言的习惯。包括平时交谈的礼貌习惯，当别人讲话时明白不打断，能等别人讲完自我再讲。

3、行为习惯的培养

能与教师和同伴欢乐相处，能自然、大方、进取主动地与教师和同伴交流。

主动整理玩具、书籍，明白不一样的时间段自我应当做什么。

同伴之间友好相处、互帮互助，同伴间存在矛盾时能用适当的方式去进取解决。