5. 每周给孩子剪指甲，以避免相互碰伤。

6. 请家长在登记表上登记药物的使用情况，包括用药时间和剂量。中药不要带回园，因为教育局规定不允许带中药。

7. 放学后请不要在幼儿园逗留过长时间，以确保孩子的安全。家长们要注意看管自己的孩子，避免因聊天而疏忽对孩子的照看。

8. 每周的复习内容会在门口家园联系栏通知，请家长们留意。此外，我们还会将复习内容传到我们的网站上。

四、家长交流和分享：

我希望大家能共同交流和分享自己的教育心得。接下来的时间，我们可以畅所欲言。您可以提出自己在育儿过程中遇到的困惑，让我们共同探讨。为了我们的工作能够更好地进行，希望家长们能给予宝贵的建议和要求。

五、结束语：

家长会到此结束，如果您还有任何不清楚或想了解的地方，您可以与我们老师进行个别交流。最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们的工作在各方面都有了一定的进步和改善。当然，在我们的工作中还存在一些不足，我将不断实践和总结，努力将这份工作做得更好。同时，也希望家长们能给予宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作出努力！谢谢大家！

肖丽君

中班下学期家长会教师发言稿模板11

亲爱的家长们:

首先感谢你们在百忙中参加我班的家长会，感谢你们在上学期里对我们的支持和配合。在大家的共同努力下，孩子们在各方面都取得了很大的进步。我对你们表示深深的感谢!也正是因为有了你们的支持和帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分了解孩子的性格特点。我们欣喜地看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情。因此，在这学期，我和大刘老师将继续担任他们的老师，我们感到由衷的开心和荣幸，再次谢谢你们。

本学期由我和刘老师、陈老师一起负责孩子们的教育和保育工作。相信有了家长们的支持和我们三位老师的共同努力，您的孩子会在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面有更大的进步，性格方面会更完善。希望这学期我们继续配合，共同努力，使孩子们在各方面都得到提高。所以今天的家长会主要内容是：

一、总结上学期幼儿表现

优势表现：

1、在上学期的冬季亲子运动会《小猴摘桃》比赛中，家长和宝贝们的精彩表现得到园领导的好评。

2、在特色课程《拼玩识字》考核中，本班在去年11月份月考中获得全园第一名的好成绩，并获得流动红旗。

3、成语连读、阅读识字掌握得不错，大部分孩子都能完整的背诵儿歌，识字率达95%以上。

4、经过上学期的学习，大部分幼儿能独立完成数字1—10的书写，笔画及简单汉字书写。

5、愿意与老师同伴交流，会正确使用礼貌用语。

6、对各类活动的积极性都比较高。

7、生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务上有了很大进步，很多孩子能胜任值日生的工作，如分碗筷、排椅子、整理玩具图书等。

8、生活常规较好，表现在午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。

有待提高方面：

1、自我管理意识较差，做事不能善始善终，需老师多次提醒。

2、个别孩子自控能力较差，集体活动时注意力时间短。

3、个别孩子生活卫生习惯还不是太好，做事不专注，吃饭、喝水、睡觉拖拖拉拉，需老师专门盯着才能完成。

4、孩子合作意识有一定欠缺，发生矛盾常以告状或攻击性行为来解决。

5、孩子的倾听习惯不好，课堂上喜欢插嘴、抢话。

6、个别孩子动手能力较差，如手工操作、画画等。

7、文明礼仪方面稍有欠缺，孩子没有足够的“轻”意识，如：轻声说话、轻拿轻放、轻声走路等。

8、个别语言表达能力较差，不敢在集体前大胆表现自己。

9、个别孩子迟到、缺席情况比较严重。

二、本学期教育重点

1、培养孩子的阅读能力，让每个孩子都能在集体面前敢说、能说、会说。良好的阅读习惯是孩子学习成功的重要条件。本学期我们将在教室里有一个专门供孩子阅读图书的图书角，每天都有一定的时间轮流让孩子自由阅读。如果家里有好的图书可以带来班上供孩子们阅读，图书最好以绘本为主，适合3-4岁幼儿阅读的图文并茂的故事书。我们会在期末让孩子带回去。本期拼玩识字课程从第46课开始，每月4课，我们给孩子教的新儿歌以及汉字，希望家长能抽出时间给孩子复习巩固。另外，每个月我们将进行一次“小舞台”交流活动，孩子将通过讲故事、情景表演、扩编等形式表现阅读内容，让孩子能够更加大胆地展现自己，并且提高孩子对阅读的兴趣。家长平时也要重视对孩子这一方面的教育，有空的时候多教给孩子一些正确阅读的方法，多带孩子去图书馆看看书，多跟孩子沟通。家长可以陪同孩子一起看书，孩子会一边看一边把自己对图书内容的理解讲出来，那么你就可以顺着他的想法往下延伸，跟他去聊，去讨论。方法有很多种，只要你愿意去尝试，愿意去坚持，相信你的孩子也会成长得更好更快。

2、提高孩子的文明礼貌教育，注重“轻”，如：说话轻、走路轻、拿放物轻等。在幼儿园，我们常常听到小朋友向老师告状，也常常听到家长抱怨孩子在家没礼貌。这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。我们应该如何教育孩子懂礼貌讲文明呢？首先，我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中，我们会教育孩子使用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等基础礼貌用语。其次，我们要求孩子学会礼貌动作，如接物品要用双手，进教室要先敲门，与同伴交往不大喊大叫，不打扰别人学习、用餐、休息等。最后，我们会教育孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人；有好吃的好玩的要愿意与同伴分享；排队要遵守纪律，不插队不抢先；在滑滑梯玩耍或者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。家长是孩子的镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以家长首先要规范自己的行为，给孩子一个学习的榜样。在生活中，如果成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为。除此之外，家长还要抓住去亲戚朋友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进行长期的、耐心的礼貌教育，相信只要家长和老师共同进行持之以恒的教育，我们的孩子一定会是文明礼貌的先行者。

3、注重孩子数学方面与动手能力方面的培养。怎么样去发展孩子的数学能力呢？其实从身边的一点一滴开始延伸就可以了。比如在穿衣服时可以通过让孩子观察自己身上的衣服，来发展孩子对颜色、形状、种类的感知能力；在让孩子收拾玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，让孩子获得分类、点数等数学经验；在接送孩子的时候，可以启发孩子数数从幼儿园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系；诸如此类的例子，孩子会知道数学与生活是密切相关的，孩子会自然地产生探索能力，进一步提高孩子的数学能力。孩子的动手能力差的原因有几种：一是家长包办，总是担心孩子小不会做事，剥夺了孩子的动手权；二是缺少场景，孩子活动空间太小，这不许动那不许碰，玩具不许自由拿放；三是缺少机会，家庭提供孩子动手的材料少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。大家可根据这几方面进行培养：首先，培养孩子动手的习惯，自己的事情尽量让他自己做，一些简单的家务事也可以让孩子动手，比如照料自己养的鱼，浇花等。不要轻易责怪孩子事情做不好，告诉孩子做事的方法和要领，鼓励孩子持之以恒，千万不能半途而废。其次为孩子提供必要的条件。孩子渐渐长大，独立意识也会明显很多。可以给孩子做件小围裙，准备一些适合他们的小扫帚、小水桶、小喷壶等工具，调动孩子动手的积极性。孩子的兴趣并不稳定，也许今天喜欢做的事情明天就不喜欢了。因此，要让孩子养成良好的动手习惯，就要经常提醒孩子做他该做的事，鼓励他持之以恒。

4、本学期我们将完成多元整合、阅读识字、拼玩识字课程外，另外，还有附加课程：认识数字1—30，数数1-100，数字书写1-20，汉字书写10个以上，歌曲15首。

为了让孩子们能全面的发展，应广大家长要求，本学期，我园将特开设三个特长班供宝贝学习，分别是：舞蹈、绘画、讲故事!

舞蹈班：“小舞星”今年在本园特设分点，由小舞星的舞蹈老师来幼儿园授课，时间为每周一至周五放园后的一个小时，学费为600元/期，150元/月，从2月24日开始，至6月24日结束，报名在前的孩子将获得由小舞星提供的包和舞鞋，数量有限!绘画和讲故事特长班将由本园老师授课，本学期六一汇演将在翊武影剧院举行，这三个特长班的孩子将会多一次展示的机会。为了孩子的成长，请家长大力支持，踊跃为孩子报名!