我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法。每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声斥责、批评他们，而是耐心地给他们讲解，帮助他们认识自己的错误，并进行正确的改正。这样，孩子们就不会重复犯同样的错误，也不会因为犯一点错误而感到害怕。更重要的是，他们学会了如何正确地面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做得很好，比以前有很大的进步。

4、重视对孩子技能和阅读能力的培养

本学期，我们新增了一项活动，那就是“帮我早读书”。首先，我们要声明的是：我们不要求孩子一定要认识几个汉字、一定要会读几篇课文。我们应该考虑孩子的兴趣，让他们对着书感兴趣，产生想读的愿望。因此，我们不是强制性地灌输给幼儿，而是通过游戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读。因此，希望家长能在家里帮助孩子每天学会说一个小故事，共同培养孩子的说话、阅读和识字能力。

三、需要家长配合的工作

1、为了加强幼儿安全教育和管理，我们仍然实行“家长凭接送卡接送幼儿”的制度。也就是说，如果您的孩子每天有固定人员接送，那么不必出示接送卡。如果固定人员临时有事，最好提前把接送卡转交给当天要来接孩子的人。如果来不及转交，请及时打电话跟老师联系，老师的电话号码在黑板上面。

2、幼儿园每天都会安排大型玩具供孩子们玩耍，所以放学后要求孩子及时回家，不在幼儿园内逗留、玩大型玩具。这样一来，可以避免事故发生，并对孩子的身体健康有好处。特别是有些孩子在没有老师在场时玩得特别疯，出了一身汗，回去路上一吹凉风就容易感冒、发烧。所以请家长们注意，回家后一定要告诉爷爷奶奶、外公外婆们。我们也会配合督促孩子。

3、希望每一位幼儿能按时入园，这样才能参加晨间活动，不耽误正常的教学活动。如果有事情请假，尽量养成请假的习惯，无特殊情况不要无故缺勤。从小养成良好的习惯，为以后上小学打好基础。经常缺勤对幼儿的学习有很大的害处。如果孩子在家里情绪不稳定或身体不适，请及时告诉老师，以便我们能更多地关注孩子。如果您的电话号码有变动，请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

4、我们班创立了一个Q群（______X）。家长们可以申请加入，上面会有一些班级的最新信息，平时的活动、比赛照片以及生活精彩花絮。家长们有时间可以上去看看，甚至还可以在留言上提出孩子在家中遇到的教育问题等等，让我们一起商讨，帮助解决。这样可以使我们更密切地联系，更好地教育孩子。

5、本学期，我们学校以废旧材料的利用与制作为重点，开展各项活动。比如小超市、理发店等区域活动，都需要废旧物品来充当。还有一些小玩具也可以用废旧物品制作。所以请家长们把一些洗干净后的饮料瓶、酸奶盒等废旧物品带到幼儿园交给班级教师。

6、本学期，我们班准备在四月下旬举行“夹花生”比赛。希望家长们在家中教孩子正确使用筷子，为这方面的训练做准备，也是为握笔做准备。

7、如果孩子发生意外，最好到县医院或县中医院救治，这样方便保险的索赔。

8、孩子们都是家里的宝贝，在家里饭来张口，衣来伸手。现在孩子已经升入中班，应该具备一定的独立能力和生活自理能力。这样才能更好地适应集体生活。在家时，早晚睡觉、穿脱衣服可让孩子自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。尽量要求孩子做到“自己的事情自己做”。

9、请家长每天在孩子来幼儿园前检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具和危险的东西。有的孩子可能会把打火机、小刀、小珠子带到幼儿园。如果孩子自己或其他孩子因此受伤，都不好。也不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

孩子的成长离不开家庭、幼儿园和社会的共同努力。我们愿意和家长一起为孩子们的健康成长而努力。当然，我们对孩子的照顾远远不如家长们在家里对孩子的照顾周到。有时，孩子尿裤子了、和同伴发生争执了、受到了一点小伤害等，我们可能没有及时发现。在此，我们向各位家长深深道歉。如果今后我们在工作中有什么不足之处，我衷心希望家长们能及时、面对面地向我们提出来。我们会尽量改进。在以后的工作中，我们会不断实践和总结，争取把班级工作做得更好。同时，也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便实现家园共育。今天我们要谈的就这么多。接下来如果您还有什么不清楚或想了解的地方，可以和我们老师个别交流。谢谢大家！

幼儿园家长会教师发言稿简短4

亲爱的家长们:

亲爱的家长们，非常感谢你们在百忙之中抽出时间参加我们班的家长会。上个学期，得益于你们的支持和配合，我们的孩子在各个方面都取得了很大的进步。在此，我要向你们表示深深的感谢！同时也要感谢你们在日常生活中与孩子的亲密相处，让我们能更好地了解孩子的个性特点，并且与孩子们建立了深厚的感情。因此，我和大刘老师非常高兴和荣幸能够继续担任孩子们的老师，并且继续得到你们的支持和帮助。再次感谢你们。

本学期，我、刘老师和陈老师将共同负责孩子们的教育和保育工作。相信在家长们的支持和我们三位老师的共同努力下，孩子们在健康、语言、科学、社会、美术、音乐以及行为习惯等方面都会有更大的进步，个性方面也会更加完善。希望在这个学期里，我们能够继续密切合作，共同努力，使孩子们在各个方面都能够得到提高。因此，今天的家长会主要内容如下：

一、总结上个学期幼儿的表现

在上个学期，我们的幼儿在许多方面都表现出了优秀的特点：

1、在冬季亲子运动会的《小猴摘桃》比赛中，家长和孩子们的精彩表现获得了园领导的好评。

2、在特色课程《拼玩识字》的考核中，我们班在去年11月份的月考中获得了全园第一名的好成绩，并且获得了流动红旗。

3、幼儿在成语连读和阅读识字方面表现出色，大部分孩子能够完整地背诵儿歌，识字率达到了95%以上。

4、通过上个学期的学习，大部分幼儿能够独立完成数字1-10的书写，掌握了基本的笔画和简单的汉字书写。

5、幼儿乐于与老师和同伴交流，能够正确使用礼貌用语。

6、幼儿对各类活动的积极性都比较高。

7、幼儿的生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务方面都取得了显著进步。很多孩子能够胜任值日生的工作，如分碗筷、整理玩具和图书等。

8、幼儿在日常生活中表现出良好的常规，包括午睡、吃饭、喝水和上厕所等方面。

尽管幼儿在许多方面都取得了进步，但仍然存在一些需要改进的地方：

1、部分幼儿的自我管理意识较差，做事缺乏耐心，需要老师多次提醒。

2、个别幼儿的自控能力较差，在集体活动中注意力时间较短。

3、个别幼儿的生活卫生习惯还不够好，做事缺乏专注性，包括吃饭、喝水和睡觉等方面，需要老师的专门关注才能完成。

4、幼儿的合作意识有一定的欠缺，解决矛盾常常通过告状或攻击性行为。

5、幼儿的倾听习惯不好，喜欢插嘴和抢话。

6、个别幼儿的动手能力较差，如手工操作和画画等。

7、幼儿在文明礼仪方面稍有不足，缺乏足够的“轻”意识，如轻声说话、轻拿轻放和轻声走路等。

8、个别幼儿的语言表达能力较差，不敢在集体前大胆展示自己。

9、个别幼儿的迟到和缺席情况比较严重。

二、本学期的教育重点

本学期，我们将重点培养孩子的阅读能力，让每个孩子都能在集体面前敢说、能说和会说。良好的阅读习惯是孩子学习成功的重要条件。为此，我们将在教室里设置一个专门供孩子阅读图书的角落，并且每天都会安排一定的时间让孩子自由阅读。如果你家里有好的图书，可以带来班上供孩子们阅读。图书最好以绘本为主，适合3-4岁幼儿阅读的图文并茂的故事书。我们会把这些图书贴在教室里供孩子随时认读。另外，每个月我们将进行一次“小舞台”交流活动，让孩子通过讲故事、情景表演和扩编等形式表现阅读内容，以提高孩子的表达能力和对阅读的兴趣。家长在家庭中也要重视对孩子阅读的教育，多教给孩子一些正确的阅读方法，多带孩子去图书馆看书，多和孩子沟通。家长可以陪同孩子一起看书，孩子可以一边看书一边将自己对图书内容的理解讲出来，家长可以顺着孩子的想法进行延伸，和孩子进行交流和讨论。虽然很多家长可能会说，“我的孩子根本不愿意安静下来看书。”那么你可以选择孩子感兴趣的话题，在多种场合下鼓励孩子说话和想象。通过这样的方式，孩子的接触面会更广，他们会觉得大人和自己是零距离的，很亲切，自然而然地愿意多说话，表达能力也会越来越丰富。方法有很多种，只要你愿意尝试并坚持下去，相信你的孩子也会有更好更快的成长。