6、幼儿对各类活动的积极性都比较高。

7、幼儿的生活自理能力有了很大的提高，在自我服务和为他人服务方面都取得了显著进步。很多孩子能够胜任值日生的工作，如分碗筷、整理玩具和图书等。

8、幼儿在日常生活中表现出良好的常规，包括午睡、吃饭、喝水和上厕所等方面。

尽管幼儿在许多方面都取得了进步，但仍然存在一些需要改进的地方：

1、部分幼儿的自我管理意识较差，做事缺乏耐心，需要老师多次提醒。

2、个别幼儿的自控能力较差，在集体活动中注意力时间较短。

3、个别幼儿的生活卫生习惯还不够好，做事缺乏专注性，包括吃饭、喝水和睡觉等方面，需要老师的专门关注才能完成。

4、幼儿的合作意识有一定的欠缺，解决矛盾常常通过告状或攻击性行为。

5、幼儿的倾听习惯不好，喜欢插嘴和抢话。

6、个别幼儿的动手能力较差，如手工操作和画画等。

7、幼儿在文明礼仪方面稍有不足，缺乏足够的“轻”意识，如轻声说话、轻拿轻放和轻声走路等。

8、个别幼儿的语言表达能力较差，不敢在集体前大胆展示自己。

9、个别幼儿的迟到和缺席情况比较严重。

二、本学期的教育重点

本学期，我们将重点培养孩子的阅读能力，让每个孩子都能在集体面前敢说、能说和会说。良好的阅读习惯是孩子学习成功的重要条件。为此，我们将在教室里设置一个专门供孩子阅读图书的角落，并且每天都会安排一定的时间让孩子自由阅读。如果你家里有好的图书，可以带来班上供孩子们阅读。图书最好以绘本为主，适合3-4岁幼儿阅读的图文并茂的故事书。我们会把这些图书贴在教室里供孩子随时认读。另外，每个月我们将进行一次“小舞台”交流活动，让孩子通过讲故事、情景表演和扩编等形式表现阅读内容，以提高孩子的表达能力和对阅读的兴趣。家长在家庭中也要重视对孩子阅读的教育，多教给孩子一些正确的阅读方法，多带孩子去图书馆看书，多和孩子沟通。家长可以陪同孩子一起看书，孩子可以一边看书一边将自己对图书内容的理解讲出来，家长可以顺着孩子的想法进行延伸，和孩子进行交流和讨论。虽然很多家长可能会说，“我的孩子根本不愿意安静下来看书。”那么你可以选择孩子感兴趣的话题，在多种场合下鼓励孩子说话和想象。通过这样的方式，孩子的接触面会更广，他们会觉得大人和自己是零距离的，很亲切，自然而然地愿意多说话，表达能力也会越来越丰富。方法有很多种，只要你愿意尝试并坚持下去，相信你的孩子也会有更好更快的成长。

此外，我们还将注重培养孩子的文明礼貌教育，特别注重“轻”的概念，包括说话轻、走路轻和拿放物轻等。在幼儿园中，我们常常听到孩子向老师告状，说某某小朋友打架或说脏话，也常常听到家长抱怨孩子在家没有礼貌，不和人说话，非常害羞等等。这些都充分体现了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应该如何教育孩子懂礼貌和讲文明呢？首先，我们要让孩子学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起、没关系和再见等基本礼貌用语。其次，我们要求孩子学会礼貌动作，如用双手接物品，进教室要先敲门，与同伴交往时不大喊大叫，不打扰别人的学习、用餐和休息等。

最后，我们还要教育孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别人上好再上，不抢不挤不推人；有好吃的好玩的要愿意与同伴分享；排队要遵守纪律，不插队不抢先；在滑滑梯玩耍或者走楼梯时要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成人的影响和帮助下形成的。家长是孩子的镜子，家长的一言一行都会深刻地影响孩子的一生。所以，家长首先要规范自己的行为，给孩子树立一个良好的榜样。在生活中，如果成人用良好的行为去影响孩子，那么孩子也会养成良好的行为习惯。此外，家长还要抓住去亲戚朋友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子进行长期的、耐心的礼貌教育。相信只要家长和老师共同进行持之以恒的教育，我们的孩子一定会成为文明礼貌的先行者。

三、家长的配合工作

在本学期，希望家长们能够配合我们做好以下工作：

1、为了让孩子能够参加晨间活动并且不耽误正常的教学活动，请务必让孩子在9点前入园（吃完早餐后来园）。如果因为特殊原因迟到，请在教室外轻声与孩子道别，让孩子自己进教室，不要影响其他孩子的正常活动（如果你的孩子入园时情绪不好，请先安慰好孩子再进教室，以免影响其他孩子的学习）（接下来可能会实行9点后关门制度，杜绝孩子太迟入园）。

2、请家长每周日为孩子修剪指甲，保持良好的卫生习惯。

3、中班的教学内容相对较多，请家长晚上抽出时间帮助孩子完成当天老师布置的作业，并复习巩固当天所学的内容。

4、当班级要求孩子从家里带一些材料时，请家长给予支持和协助。这些材料是开展各种教育活动所必需的资源。

5、请家长在家继续培养孩子自己做事的能力，养成良好的行为习惯，不要过度宠爱孩子。每个班级都有一些家长对孩子百依百顺，害怕孩子受一点点伤害。我们班也不例外。比如，每天入园时，孩子说“妈妈送我进教室，妈妈帮我倒开水，妈妈帮我找椅子，妈妈帮我放书包”，家长怕孩子哭闹，马上就去“帮忙”。孩子和小朋友闹别扭了，家长就会说“以后不要跟他玩了”或者“我帮你打他”，以安抚孩子。孩子做错事了，被父母批评了，另一方马上就过来维护孩子，说“你干嘛这样啊，我们宝宝这么能干，怎么会做错呢”。孩子是生活在社会中的，也要长大。他们以后也需要面对各种困难、挫折和竞争。他们不仅需要才能，还需要具备心理素质和社交能力，能够应对各种困难、挫折和与各种人交往。因此，家长必须教会孩子正确的处事方法，通过一次次的挫折来锻炼孩子的心理素质，让孩子在成长的过程中获得成长。只有这样，孩子才能够更好地成长。

6、家园小纸条每周三发放一次。由于时间原因，我们无法给每个孩子都留言。但是，我们希望家长能够及时向老师反馈孩子的表现以及你认为孩子需要提高的地方等。只有我们都重视孩子的学习，孩子才能够更快地进步，为今后的学习打下坚实的基础。

7、牛奶预订价格为2.8元/杯，我们使用南山鲜奶。

8、拼玩识字预订价格为30元/本。

9、请新生家长，如果您还未交户口本，请务必在明天将户口本带来，以便我们将幼儿信息上报到幼儿信息系统中。

10、本学期的保险费为40元/人，由幼儿园统一收费，由教育局学前教育股管理。这是一项自愿参加的保险，如果在保险期间有任何问题，请拨打以下电话（周慧、熊总）。

最后，我想再次感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们在许多方面都取得了一定的进步和改善。当然，在我们的工作中仍然存在一些不足，我们也欢迎家长们提出宝贵的建议。如果您有任何意见，请及时告诉我们，以便我们能够尽快改进，让我们的工作更加完善，让您也更加满意！

今天的家长会到此结束。如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，可以与我们老师进行个别交流！

幼儿园家长会教师总结与反思7

大家晚上好!我代表我班三位教师对你们的到来表示热烈欢迎。今天是我们第三次开家长会了，我们已经是老朋友了。在此，我们还要以最热烈的掌声欢迎新加入我们班的11位家长和可爱的宝宝们。让新生家长上来自我介绍一下吧。这个学期由我和丁教师担任本班的传教工作，大家都很熟悉了，就不多做介绍了。另外，由于生源增加，班级教师都有所调动，邹教师去了小班，我们迎来了王教师，她是我们的保育教师，工作踏实、对待幼儿像自己的孩子一样。相信在我们与家长朋友的共同努力下，我们这个新班团体必定能更圆满地完成各项工作。

(一)班级新生情况，有着良好的开端

本学期新增加了11名新生，目前总共有35名幼儿，其中男孩子18名，女孩子17名。通过我们第一个主题“朋友见面真高兴”的开展，我们取得了良好的开端。新入园的11名宝贝们已经完全融入了团体，找到了好朋友，教师们也为此感到开心。

(二)回顾不足之处，分享他人经验

上学期，我们班大部分家长非常不错，他们非常关心孩子的健康成长，并积极配合教师的工作。例如，他们能够很好地记录和填写孩子的成长记录和亲子阅读本，并及时上交。然而，也有少数家长存在一些不足，希望从这个学期开始能有所改善。现在请我们班的家委会代表刁欣悦的妈妈来分享一下，她是如何与孩子一起完成记录亲子阅读本的。

(三)班级特色之处，家长在家中的引导