我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己整理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持教室的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬，向他们问候!祝他们“劳动节快乐”。

我的演讲完了，谢谢大家!

小学生五一国际劳动节演讲稿10

亲爱的尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

劳动是推动人类进步和创新的力量，自古以来如此。我们可以看到，人造卫星不断地被成功发射到太空，高楼大厦拔地而起，小轿车在公路上驰骋，亲切的问候在电波中传递。这一切都是劳动的成果。

劳动创造的美无处不在。辛勤的老师们用他们的汗水浇灌着祖国未来稚嫩的花朵。岁月在他们脸上刻下皱纹，粉笔染白了鬓发，但他们依然微笑着。辛勤的劳动让桃李芬芳满天下；建筑师们用他们手中的画笔耕耘着，为社会描绘出一道又一道亮丽的风景线；即使是清洁工人，他们也总是努力地将世界的每一个角落打扫得清新自然。当我们闻到空气中的清香时，我们难道不应该对他们的付出表示敬意吗？还有医生、警察、工人、农民等，他们时刻为社会的安宁和美好而劳动着。正是因为有这么多默默无闻的劳动者，我们的社会才如此和谐而美丽。

劳动无处不在，劳动者是美丽的，劳动创造了一切，也创造了美。勤奋的劳动在艺术家眼里是一道亮丽的风景，哪里有劳动，哪里就会有美丽的果实。

知识是通过刻苦劳动获得的，任何成就都是刻苦劳动的结果。在生活中，劳动必将成为一笔宝贵的人生资源和财富。人生的绚丽和出色都是在不断的劳动过程中展现出来的。

俗话说得好：雁美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。让我们行动起来吧，让我们一起劳动为自己，劳动为他人，这样你就会发现这是一笔取之不尽的财富。

谢谢大家！

小学生五一国际劳动节演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

高尔基曾经说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。”这句话非常深刻，它提醒着我们劳动的重要性。我们每个人都是劳动者，是劳动让我们创造出了这个丰富多彩的世界。正是通过劳动，田野里的水果才会香气四溢，红领巾才会喜悦地进入知识的海洋。

有些同学可能会认为劳动只是指体力劳动，但其实不然。劳动包括体力劳动和脑力劳动，它赋予人类许多骄傲和辉煌。在中国历史上，劳动也留下了许多闪光的华章，比如司马迁花了多年的努力编纂了《史记》，李时珍经过不断的探索终于完成了《本草纲目》。再比如神州五号、六号的成功发射是许多科学家多年的努力成果。从这些例子可以看出劳动的巨大价值。

无尽的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。只要我们肯努力，只要我们肯付出努力，我们就能获得更宝贵的财富。对于我们小学生来说，现在是学习的阶段，学习也是一种劳动。在学习的过程中，我们可能会遇到许多诱惑和困难。但是，请不要害怕，也不要退缩。我们要放眼未来，这样在求学的道路上，我们就不会轻易被困难击败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师辛勤教导和自己刻苦学习的成果。

同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们应该将其传承下去。在我们的校园里，每天都有一群同学值日，每天都有人默默地打扫卫生，每天都有人捡起地上的垃圾。正是他们共同努力，创造了整洁的校园环境，让我们能在清新的校园里快乐地学习。

同学们，五一劳动节即将到来，让我们从身边做起，从现在做起。当我们看到地上的垃圾时，不妨随手捡起并轻轻放入垃圾筒。同时，也要认真仔细地完成每一项作业，做一个真正的好学生。我们作为劳动者，也是未来世界的主人，让我们用心感受这个世界，用行动美化这个世界吧!

小学生五一国际劳动节演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，今年的五一假期刚刚过去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”还是“五一劳动节”。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!

其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。我们从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。我国相声演员冯巩，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲料理家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿，逆境的磨炼造就了他自强不息，矢志不移的性格。

劳动可以造就一个人，不爱劳动则难成人。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些像洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。

最后，我希望孩子们尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！