下面小编整理了关于中学生劳动节主题演讲稿内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

关于中学生劳动节主题演讲稿精选1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下的讲话题目是《劳动最光荣》。再过几天我们就要迈进五月，同学们，你们知道_月_日是什么日子吗？对，国际劳动节！ “五一”国际劳动节起源于美国，1886年_月_日，美国工人举行大罢工，要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结战斗，夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利，就把这一天定为国际劳动节。现在，每年的“五一”劳动节成为大家赞美劳动者、歌颂劳动者的节日。

如果有人要问：世界上什么最光荣？那当然是劳动。社会中什么人最充实？那当然是劳动者。高尔基曾经说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。” 农民伯伯通过劳动，使我们不再饥肠辘辘；建筑工人通过劳动，一幢幢高楼大厦拔地而起；环卫工人通过劳动，使城市保持整洁与美丽；科学家通过劳动，创造了一个又一个神奇……正是这些坚守岗位的各行各业的人们，用自己的劳动，使祖国的变化日新月异。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。劳动最光荣，劳动的人最美，每一位劳动者都应该得到大家的尊重。

可能有的同学会问：我们小学生年龄小，可以参加哪些劳动呢？同学们，你们天天在学习，学习本身就是一种艰苦的劳动。除了学习之外，同学们还要锻炼各方面的劳动本领，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己能做的事情自己做，主动帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务；凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不会做的事情要学着做，不要当“小公主”“小皇帝”；在学校，同学们要认真做好值日工作，扫地、擦桌、摆放桌椅，劳动要积极，不要遇到脏活累活就逃避；在节假日，我们还可以积极参加力所能及的公益活动。我们是祖国未来的建设者，如果我们从小不在劳动中得到锻炼，不掌握扎实的劳动本领，那将来怎么能用自己的双手建设我们伟大的祖国呢？我希望同学们要以劳动为美德，人人争做劳动小能手，养成热爱劳动的好习惯。将来，用我们的双手去劳动、去创造，为祖国的繁荣与富强贡献一份力量！同学们，请大家始终牢记一句话，劳动最光荣！让我们从今天开始，从现在开始，用我们的双手去劳动、去创造属于我们的幸福生活吧！

我的演讲讲话完毕，谢谢大家。

关于中学生劳动节主题演讲稿精选2

亲爱的同学，敬爱的老师：

五月的风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛、生机盎然的醉人景色。在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节。

五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。劳动，是我们过上了今天幸福美好的生活的原因；劳动，使我们的家园更加温馨美丽；劳动，创造了这丰富多彩的世界。诗句“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”恰如其分地表达了劳动的崇高和真实。

瑞士作曲家奥涅格曾说过：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”他的话提醒着我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有今天的人类，没有劳动也不可能有人类的未来。没有清洁工的劳动，街道怎能一尘不染；没有建筑工人的劳动，高楼怎能拔地而起；没有人民教师的劳动，我们这一代代祖国的花朵又怎能茁壮成长？可见，劳动对我们的生活来说是极为重要的。

劳动也与我们中学生的生活紧密相连。作为跨世纪的一代，历史赋予我们重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正如俗话所说，“一屋不扫何以扫天下”，劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。作为中学生，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。每次值日和大扫除，我们都要积极参与，认真仔细地完成任务。同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展自己，成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。

古语有云：“一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。”劳动不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌！

谢谢大家！

关于中学生劳动节主题演讲稿精选3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

秋风送爽，天高云淡。在这个凉爽的季节里我们迎来了欢乐的国庆节。长听人们说：“女儿好，女儿是父母的小棉袄。”在这七天中，我决定帮妈妈做一些力所能及的家务事，也让妈妈好好休息休息，真正的放个假。

吃过晚饭，妈妈又要来到厨房洗碗了。我轻轻走到厨房门前，看到洗碗池里的碗碟像一座“小山”，让人“望碗生畏”。我便悄悄走到妈妈身边，对妈妈说：“妈，你忙了一天了，来让我帮您洗碗吧！”“好，我的敏敏长大了！”妈妈满脸微笑，欣慰地说。昏黄的灯光下，觉得妈妈的笑特别温暖。我先把碗碟一个个用水冲一边，又拿起抹布蘸上洗洁精，一点一点地擦拭着。一个个小泡泡就像顽皮的孩子顺着滑梯滑了下来，与众多家庭成员挤在一起，像是在开什么家庭会议。擦了一会，我便发现了一个问题，还是有些地方擦不干净，不仅抱怨起来：“诶呀，怎么还是擦不干净啊！”心里有点灰心，想放弃，还是叫妈妈来洗吧！正当我准备“急救”时，心中又冒出来了一个念头，妈妈一天三百六十五天，每天都要面对着“小山”，无论春夏秋冬，多辛苦啊！于是我又把话憋进了肚子里，继续卖力地擦着……盘子是擦完了，但一想起还有碗筷，我又冒了一头冷汗，怎么还有啊，烦死了！

刚开始擦碗筷时，我还能勉强忍受一下，可好景不长，还没洗到一半，我就已经累得腰酸胳膊疼了。于是，便在心里暗暗为自己鼓劲：“加油，你一定可以做得更好的！想想妈妈做了那么多都没有一句怨言，你也不要灰心哦！”这些话，成了我的动力，我又卖力地擦完了所有的碗碟，伸个懒腰，让我感受到了劳动的感觉真好！

其实我们做子女的，要多多为父母着想。有时间了为他们做一些力所能及的家务事，减轻生活压在他们身上的重担，也许在他们下班的时候端来的一杯热水；父母劳累时一个拥抱，都会让彼此感到特别温暖。通过这件事，真正让我体会到了劳动的快乐，发自内心的快乐。也让我明白了高尔基说的那句话的真正含义。让我们一起劳动吧，因为劳动，最光荣！

关于中学生劳动节主题演讲稿精选4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是__，很高兴能够有这次演讲的机会，我今天要演讲的主题是：《热爱劳动，从小事做起》。

勤劳勇敢、自强不息是我们中华民族的的优良传统，勤劳就是说的热爱劳动，正因为有那么多的人热爱劳动，我们才能够一步步地发展到今天这个繁荣的社会；正因为热爱劳动，我们国家才会树立起一座座的钢铁高楼；正因为热爱劳动，我们才能够建设起那么多伟大的工程；正因为热爱劳动，我们才能够养活十多亿的人口……热爱劳动是我们创造财富的不断源泉，是我们每一个学生都应该具备的素质！

或许说到这里，有很多的同学对我的这个观点有不同的看法，觉得我们现在还是学生，最主要的事情是学习，劳动并不是现在的我们需要考虑的事情。对于这样的观点，我可以很肯定地说这是狭隘的，是片面的，热爱劳动，并不是要求我们去做多么重体力的活，是要我们去创造多少的价值，不是要我们去种田，不是要我们去扫大街，而是希望我们每一个同学都能够去做一些自己力所能及的事情，在大家需要劳动帮助的时候，自己能够积极向前，而不是退缩一旁装作没看见，也不是希望同学们在家里人需要你帮忙的时候推脱不去做。在校园里面打扫校园卫生是劳动，上完课之后看到黑板脏了，自己及时去擦掉这也是劳动，看到别人在抬水的时候，自己去协助一些还是劳动，在家里面父母在做饭的时候，自己去洗碗或者拖地照样是劳动。劳动并不区分意义的轻重，只是看程度的大小罢了，但是无论大小，他们都是劳动，就隐藏在我们生活的点点滴滴。

我们作为学生为什么也需要劳动呢？是因为所有的美好都是劳动创造出来的，就连能够帮助我们劳动的机器他不照样也是劳动者制造出来的吗？我们只有先去劳动了，才能够帮助我们创造更好地生活，创造更加美丽的未来，我们身为高中生需要劳动，是因为劳动并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧，就像现在许多的同学几乎没有劳动过，让你去买些葱回来，可能你都分不清葱和蒜的区别，这就是缺乏劳动的危害了。我们只有多去劳动，才能够从具体的劳动中学习到更多的生活经验，才能够让我们遇到事情的时候更好地解决事情。

作为一名学生，我们最主要的事情是学习这不假，但是必要的劳动同样不可或缺，就让我们先从身边的小事开始吧。

在校园里，我们可以主动参与打扫卫生、维护环境的工作，这是我们每个人的责任，也是对学校的尊重；在家里，我们可以主动帮助父母做家务，如洗碗、清理房间，这是对父母的孝顺，也是培养自己独立能力的好机会。这些看似琐碎的小事，却能够锻炼我们的意志品质和团队协作能力，更重要的是，通过劳动，我们能够感受到付出的价值和成就感。

劳动不仅仅是为了完成任务，更是一种积极向上的心态和生活态度。通过劳动，我们可以培养自己的责任感和自信心，学会承担责任和解决问题。劳动的过程中，我们会遇到各种困难和挑战，但正是这些挑战让我们成长，让我们变得更加坚强和成熟。

让我们从小事做起，热爱劳动，从而培养出勤劳勇敢、自强不息的品质，为我们的个人发展和社会进步做出贡献。

谢谢大家！

关于中学生劳动节主题演讲稿精选5

亲爱的尊敬的老师和同学们：

大家好！

我们一直在赞美劳动，因为我们要怀念过去，我们崇尚劳动，因为我们要开创未来。在这个新世纪的春天，我们放声歌唱劳动，歌颂我们祖国的美丽山河，展示劳动者的风采。我们的祖国是劳动者的大花园，到处都是他们辛勤劳动的成果。环顾身边，我们可以看到劳动者们的努力成果：整洁的街道是环卫工人的努力成果；美丽的绿化带是园林工人的努力成果；安全有序的交通秩序是交警们的努力成果；我们文化和道德素养的提高是老师们教育的努力成果；干净的教室是值日生认真清扫的努力成果。此外，还有商场里的售货员、理发厅的理发师、公交司机等，他们通过自己的努力为我们的生活增添了光彩，给我们的生活带来了方便和温馨。我们不能只是享受他们带给我们的洁净、温馨和高雅，我们还应该学会尊重他们，尊重那些从事普通岗位的劳动者，尊重他们每天平凡而伟大的努力，尊重他们的劳动成果，这才是真正的尊重劳动者。对他人劳动成果的尊重程度，反映了一个人素质的高低和品格的优劣。

然而，近年来，“劳动光荣”的价值观受到了严峻的挑战。我们周围到处可见不尊重他人劳动成果的现象。

校园的角落里，我们经常可以看到我们随手丢弃的垃圾，饭厅里剩下的饭菜被抛弃在桌子上，课堂上老师在讲台上耐心讲解，但个别学生却趴在课桌上呼呼大睡；在考场上，同学们在奋笔答题时，个别学生却东张西望；对家长给予的零用钱，我们从不知道节约，对父母为我们所付出的努力，我们很少说一声“谢谢”。所有这些行为都反映出我们还没有意识到尊重他人劳动的重要性，它反映出在我们身上以自我为中心的思维还很普遍。当然，我们大多数同学对于这些不劳而获、不珍惜他人劳动成果的现象仍然深恶痛绝。我们中的许多同学在家里可以帮助父母做一些力所能及的家务；为了减轻家庭负担，我们中的许多同学舍不得多花一分钱；在校园里，我们随手捡起别人丢弃的垃圾；在课堂上，同学们专心听讲、刻苦学习，凭借自己的努力争取应得的荣誉。