第_个项目是我最擅长的“梅花桩”，不过这次是“悬空版本”。虽然桩上摇摇晃晃的，但我按照地上走梅花桩的方法，左右手脚交替前行，很快就过了这一关。紧接着的一关是最简单的，“结组独木桥”，我踩着绳结一两步就过了。

通过了一层的项目后，我爬上攀梯，来到了第二层。攀梯是第二层的第一关，看来第二层比第一层还简单。第二关是一个之字形的木桥，我也轻松地通过了。到了第三关，我竟然看到了一面悬空的墙，脚下没有任何可以踩的东西，墙上只有一些绳索和小块状的抓手。我站在那里犹豫了很久，不知道该怎么过去。教练员让我先蹲下，然后把保险带往前一晃，我鼓起勇气向前跳了一下，整个身子都悬在了空中，脚下什么也没有，就像悠悠球一样悬在空中。我紧紧抓住墙上的绳索，用力向前拉，经过几次努力，我终于接近了休息台，我使出了吃奶的力气，向前一荡，终于抓住了休息台的栏杆，成功过关了。原来这一关叫做“绝壁逢生”，怪不得这么害怕。之后，我又通过了“秋千桥”、“小心翼翼”等关卡，最终成功完成了所有的挑战。

今天下午真是好玩、紧张、快乐又充实。通过这次的体验，我深深感受到了无论遇到任何困难都要咬紧牙关，坚持下去才能取得胜利。这次的闯关游戏不仅磨炼了我的意志，也锻炼了我的体质，真是一个充满快乐的下午呀！

劳动创造美好生活的演讲稿例文7

亲爱的同学们：

高尔基曾经说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。”我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个丰富多彩的世界。劳动让农田的瓜果飘香，让我们的红领巾带着喜悦融入知识的海洋。

很多同学认为劳动仅仅指体力劳动，但这是错误的。劳动包含了体力劳动和脑力劳动，它赋予了人类许多骄傲和辉煌，也留下了许多闪光的历史篇章，比如司马迁多年的努力编写了《史记》，李时珍经过长时间的探索最终完成了《本草纲目》......再比如神州七号、八号的成功发射，是许多科学家几年的努力的结果。可以看出，劳动的价值是巨大的。

无尽的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我们应该付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，我们将获得更宝贵的财富。对于我们小学生而言，现在正是学习阶段，学习也是一种劳动。在这个过程中，我们可能会遇到许多诱惑和困难。但请不要畏惧，不要退缩，要放长远的目光。这样，在求学的路上，你就不会轻易被困难所打败。要时刻铭记：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都是老师的辛勤教育和我们自己刻苦学习的成果。

同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们应该将它传承下去。在我们的校园里，每天都有一群同学值日，每天都有人默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾......正是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们能在清新的校园里快乐地学习。

同学们，五一劳动节刚刚过去，让我们从身边做起，从现在做起。随手捡起地上的垃圾，轻轻放入垃圾筒。认真仔细地完成每一项作业，做一个真正的好学生。我们不仅是劳动者，更是未来世界的主人，让我们用心感受这个世界，用行动美化这个世界吧！

劳动创造美好生活的演讲稿例文8

本周日就是“五一”国际劳动节了，让我们一起来了解一下劳动节的来历。劳动节起源于美国，具体可追溯到1886年_月_日。那一天，美国工人举行了一次大规模的罢工，他们要求改善劳动条件，实行每天八小时工作制。工人们团结起来进行抗争，最终获得了胜利。为了纪念这次胜利，国际劳动节就被确定在了每年的_月_日，成为了全世界劳动者的节日。

时至今日，劳动者已经成为了我们国家的主人，劳动条件也得到了极大的改善。因此，每年的“五一”国际劳动节成为了赞美劳动者、歌颂劳动的日子。

虽然我们现在还是中学生，但是我们也应该在纪念“五一”国际劳动节的时候，牢记自己的学习使命。我们应该培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。因为知识就是力量，今天我们学到的知识越多，将来就能够为祖国和人民作出更多的贡献。

另外，我们还应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，我们可以自己穿衣服、整理床铺、整理书包等等。在学校，我们可以积极参与卫生整治活动，时刻保持环境的整洁。在社会上，我们可以积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

第三，我们要珍惜劳动成果。正如一句谚语所说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费任何一粒米、一滴水、一分钱。

最后，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是干部还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜辛勤劳动，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬，向他们表示问候，祝愿他们“劳动节”快乐！

在这个特殊的劳动节，让我们一起庆祝并感受劳动的伟大，同时也要铭记劳动背后的付出和努力。祝愿每一个劳动者都能够在这个节日里收获属于自己的快乐和幸福！

劳动创造美好生活的演讲稿例文9

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我今天要讲的话题是《热爱劳动是一种美德》。

同学们，刚刚过去的五一假期，你们对“五一”这个词会首先想到“五一假期”还是“五一劳动节”呢？我想告诉大家，劳动教育是人生必修课，对于我们少年儿童的成长来说，良好的劳动习惯具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子不爱劳动，自然就无法体验到劳动的意义。说实话，你们中间有谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的含义呢？你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不易吗？要知道，我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀！

其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有良好的劳动习惯，我们所学到的知识就难以应用到生活中去，更不用说创造了。

第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有非常重要的作用。研究发现：第一，儿童参与劳动的时间越长，他们的独立性就越强；第二，儿童从事劳动的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。我们从小就开始做家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，长大后自然会比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯。一旦养成了这种好习惯，劳动就会成为一个愉快而自然的过程。我们国家的演员__，小时候家里很穷，但他非常懂事，经常帮助母亲做家务，冬天顶着凛冽的寒风出去捡煤核儿。逆境的磨炼造就了他自强不息、坚定不移的性格。

劳动可以塑造一个人，不爱劳动则难以成人。经过老师们的了解与调查，我们发现许多同学经常在家帮助父母做家务，像洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等力所能及的事情。

但是，也不能否认有些同学吃完饭不主动收拾，把碗筷扔在桌子上，甚至不让父母叠被子。我们不能偶尔让父母帮忙做些事情，马上就撅起嘴巴表示不愿意。同学们，上帝赋予我们大脑是为了让我们靠自己的能力生存，上帝赋予我们双手是为了让我们靠自己的努力劳动。劳动可以增长见识，劳动是快乐的。我们要始终牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的理念；我们要坚持不懈，真正从内心把劳动看作是我们生活中必须要做的事情。

最后，我希望孩子们尊重每一个劳动者。劳动是最光荣的，劳动者是最美的。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也会学到许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

劳动创造美好生活的演讲稿例文10

亲爱的尊敬的老师和同学们：

大家好！

高尔基曾经说过：我们世界上最美好的东西都是由劳动和人的聪明双手创造出来的。我们生来就是一群劳动者。正是劳动使我们创造了这个多彩的世界。是劳动，让田野的果实到处飘香，是劳动，让红领巾快乐地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是体力活，这是错误的。劳动包括体力劳动和脑力劳动，它给人类带来了很多成就，在中国历史上留下了许多辉煌的事迹。例如，司马迁多年来努力编纂《史记》，李时珍寻寻觅觅终得《本草纲目》。再例如，神舟五号和神舟六号的成功发射是许多科学家多年努力的结果。这些都展示了劳动的巨大价值。

一切知识都是劳动的结晶，一切成就都是劳动的果实。我们应该付诸行动，相信只要肯努力，就会获得有价值的财富。对于我们中学生来说，现在是学习的阶段，学习也是一种劳动。在这个过程中，我们可能会遇到很多诱惑，很多困难。但是不要害怕，不要退缩，把目光放长远。那么，在学习的路上，就不会那么容易被困难打败。

永远记住：没有付出就没有收获。我们所获得的所有知识都是我们老师孜孜不倦的教导和自己努力学习的结果。