我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬，向他们问候！祝他们“劳动节快乐”。

我的演讲完了，谢谢大家！

歌颂劳动歌颂劳动者主题演讲比赛汇总9

亲爱的同学们：

大家上午好！

从古至今，中华民族都是一个勤劳的民族。从山间野老“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”到富人雅士“夙兴夜寐，洒扫庭内”，任何一种幸福无一不来源于劳动。可以说，劳动成就了中华民族的伟大禀性，劳动也创造了历史上一个又一个辉煌的时代。

然而，进入到现代社会，人们却在对待劳动的问题上出现了分歧。大人们常常是在公司干了一天的活，在家还要接着忙，很少有属于自己的休息时间，而孩子们则从原来的“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”到现在只知道玩游戏写习题，连扫地、洗碗甚至是帮忙拿个东西也变得不愿意了。这样的社会现象又怎能响应“撸起袖子加油干”的号召，又怎能不叫人掩面叹息呢?

在20xx年高考作文材料中，列举了三种不愿意劳动或者不理解劳动的现象，有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了!”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊!”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”这些其实都是为自己不爱劳动找借口的托词，不值一驳。《左传》中说，“民生在勤，勤则不匮”，意思是老百姓的幸福生活来源于勤奋劳动，只要愿意劳动，家里的用度就不会匮乏。《诗经》中则描述了古人热爱劳动的场景，“夙兴夜寐，洒扫庭内”，可见，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。

对此，我今天在这里想倡议复兴中学的全体同学们，“热爱劳动，从小做起，从我做起”。特发出以下几点建议：

一、“民生在勤，勤则不匮”。我们应该加入到家庭劳动中去，这样不仅劳动了，还积累了自己的财富，也能让长辈们轻松一些，同时也传承了中华民族的优良美德，岂不是一举四得的大好事。

二、多做一些公益劳动。李克强曾在新年致辞中讲到：“这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤劳作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者，大家辛苦了”。也许我们无法帮助出租车司机开车，但我们能帮助环卫工人捡起地上的每一点垃圾，能帮助快递小哥减轻负担，自己去买东西，减少不必要的消费。

三、不依赖于人工智能。人工智能是我们人类创造的，自然是我们来掌控。而那些依赖于人工智能去做家务劳动的人，正所谓“一屋不扫何以扫天下“，难道这些人以后当上了大老板，也是事事都需要人工智能做吗?所以，我们只能将人工智能看作我们生活中的帮手而已，一切事情还得自己亲自动手做。

同学们，赶紧行动起来，劳动起来吧!让劳动星火代代相传!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

歌颂劳动歌颂劳动者主题演讲比赛汇总10

尊敬的教师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我在国旗下的讲话题目是：“热爱劳动，珍惜劳动成果”。

劳动是一项光荣的事业，而劳动者则是伟大的人群。正是劳动创造了人类的文明，创造了这个美丽而可爱的世界，也创造了我们今天幸福的生活。正是劳动，建起了今天的高楼大厦；正是劳动，使得广阔的荒原变成了肥沃的农田。劳动者用他们勤劳的双手和智慧，编织出了这个五彩斑斓的世界。在这个特殊的日子里，让我们向在各自岗位上辛勤工作的劳动者致以崇高的敬意！也向全世界的劳动者致以敬意！

尽管劳动辛苦，但是劳动者是幸福的，因为只有付出才会有回报。劳动首先能够塑造一个人。专家们分析说：孩子的劳动时间越长，他们的独立性就越强。让孩子从小就参与家务劳动，可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍爱家庭亲情、尊重他人等品质。同学们，请尊重我们身边的劳动者，向他们勤勤恳恳的老师们问好已成为一种风尚。那么，我们是否可以向门卫、宿管员、食堂工作人员、保洁员等所有劳动者问好呢？尊重他们，尊重他们的劳动。

在日常生活中，一些同学存在不爱劳动的思想；个别同学担任值日生时不负责任，下课了不愿意擦黑板，扫地时也只是敷衍了事；还有一些同学在大扫除时耍滑头，别人忙得满头大汗，而他们却躲在一旁；回到家后更是以小皇帝自居，过着被人伺候的懒惰生活。作为学生，我们从小就应该树立正确的劳动观念，认识到劳动是最光荣的，而不爱劳动的人是可耻的。根据中国青少年研究中心进行的一项调查显示：中国家庭的孩子每天平均劳动时间约为12分钟，不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。我们每天的劳动时间太少了，这对于我们的健康成长都是非常不利的。

同学们，我们要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻。只要我们热爱劳动，只要我们努力付出，我们就是最光荣和值得称赞的。只要我们用心去劳动，无论是脑力劳动还是体力劳动，我们一定能成为最快乐的劳动者。

最后，提前祝福老师和同学们五一节快乐！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

歌颂劳动歌颂劳动者主题演讲比赛汇总11

亲爱的老师和同学们：

大家早上好！

本周日将迎来“五·一”国际劳动节。我想问问在座的每一位同学，你们知道劳动节的起源吗？在19世纪80年代，许多美国和欧洲国家的资本家为了残酷剥削工人，不断加班加点、加大劳动强度。工人们每天要工作14至16个小时，甚至有的长达18个小时，但工资却很低。为了反抗资本家的剥削和压迫，争取八小时工作制的合法权益，1886年_月_日，受到革命导师恩格斯的指导，英国、法国、德国、美国等许多国家的工人举行了历史上第一次国际性的“五一”大示威，从而诞生了今天的“五·一”国际劳动节。新中国成立后，我国于1949年_月将“五一”定为法定劳动节。

“五·一”这个特殊的日子，是全球劳动者的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天幸福的生活。正是劳动，建造了高耸入云的大楼；正是劳动，铺设了现代化的高速公路；正是劳动，将广袤的地球变成了一个小小的村庄；正是劳动，使得荒凉的草原变成了肥沃的农田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者通过勤劳的双手和智慧，编织出了这个多彩斑斓的世界，创造出了人类的文明。让我们从我做起，从身边做起，热爱劳动。

在日常生活中，我们不难发现，有一部分同学在做班级卫生或参加劳动服务时，总是有各种顾虑，推三阻四；我不敢绝对地说，我们的同学中就没有懒得铺床叠被、懒得洗袜子、洗衣服、懒得收拾书包、收拾桌子、懒得做力所能及的家务的现象。可以想象，这样不爱劳动的同学，很可能也不太喜欢学习，害怕劳动，也会害怕做作业，害怕思考问题。

作为中学生，我们应该更加理性地树立正确的劳动观念和劳动意识，清醒地认识到劳动是最光荣的，不爱劳动的人将一事无成。通过劳动培养劳动情感，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，做一些力所能及的家务活，同时积极参加社会实践活动，这才是我们正确的选择。我们很高兴地看到，在学校推行的劳动服务活动中，越来越多的同学提高了劳动技能，增强了劳动意识，同时也美化了我们的校园。在感到欣慰的同时，我相信，我们还可以做得更好，更出色。

今天，在鲜艳的五星红旗下，让我们在劳动节即将到来之前的升旗仪式上，向全世界的劳动者致以敬意！同时也祝愿老师和同学们节日快乐！在劳动中取得成功和幸福！

谢谢大家。

歌颂劳动歌颂劳动者主题演讲比赛汇总12

亲爱的老师们、同学们：

五月的风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛、生机盎然的醉人景色。在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节。

五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上了今天幸福美好的生活；是劳动，使我们的家园更加温馨美丽；是劳动，创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照。

瑞士作曲家奥涅格曾说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来。试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道；如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼；如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵？可见，劳动是极为重要的，是与我们的生活息息相关的。