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关于爱国敬业演讲稿三分钟精选1

亲爱的教师和同学们：

大家好！首先我想问问大家一个问题：在你们心中，什么是最伟大的呢？我相信答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里亲眼目睹了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，感受到了祖国的雄伟和壮丽；在大漠荒原中，领略到了祖国的广袤和辽阔；而在丝绸之路上，又体验到了祖国的悠久和博大。

当我们阅读历史书中记载的祖国被列强侵略的痛苦时，我们内心充满了义愤，因为祖国在我们心中；当神舟六号飞向太空时，我们欢呼雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动落泪，因为祖国在我们心中；我们燃烧着热情，沸腾着激情，这也是因为祖国在我们心中！

祖国，她是我们共同的母亲，是我们无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖息的家园。近百年来，无数中华儿女为了让这个家园繁荣富强，为了让人民过上安定幸福的生活，每个人都用“祖国在我心中”来激励自己不断努力。周恩来之所以成为中国人民敬仰的一代伟人，不就是因为他从小就以“为中华之崛起而读书”来激励自己吗？现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自于他的坚定信念——“外国人能做到的，中国人也能做到”？伟大的科学家钱学森不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国贡献了一生，因为他始终怀有对祖国的崇高信仰，当他归国时发出了令人动容的呼唤：“祖国啊，我回来了！”

“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠久的记忆中，也涌现出了许多少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的繁荣和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拼搏，甚至献出了年轻而宝贵的生命。他们的事迹令人肃然起敬，他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

以上是我的演讲，谢谢大家！

关于爱国敬业演讲稿三分钟精选2

同学们：

大家早上好！今天我要谈谈一个非常重要的主题——《爱国爱校，先从唱响国歌开始》。

最近，一个xx姑娘成为了人们瞩目的焦点，被誉为“爱国的天使”。她的名字是金晶。在xx年年第_届奥运会火炬接力到达巴黎的时候，xx的残疾运动员金晶作为第三棒接过了火炬。那天金晶坐在轮椅上，紧紧抱着火炬，静静等待在火炬传递的地点。就在那一刻，意外发生了：一个不法分子冲破重重阻拦，企图从金晶手中夺走火炬。金晶从未经历过这样的场面，但她的第一反应是紧紧抱住火炬。一个在场的法国留学生这样描述：“那位姑娘将自己的背脊留给了歹徒，歹徒打她，拉她的手，但她坚决保护着火炬。”最终，歹徒被警察制服并带走，金晶的下巴被抓破了，但她坚强地抬起头，举起了手中的火炬。当神圣的奥运火炬受到侵犯时，这个女孩坚定不移地保护了它。她的行为是一个中国人的光荣与胜利，让我们为金晶这种崇高的爱国精神而喝彩鼓掌。

其实，对于我们小学生而言，爱国是非常具体而微小的，就像每一次高唱国歌一样。每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是一个非常庄严而神圣的时刻。因为国旗是一个国家最鲜明的标志，代表着民族的个性和尊严，让人们时刻铭记国家和勇士们的牺牲。我们要珍惜眼前的生活，培养自己的爱国情感。然而，每次高唱国歌时，有些同学虽然声音很响，却不按照旋律和节奏唱，有的快有的慢，显得杂乱无序，毫无美感。还有些同学只是张嘴不出声，跟着国歌“哼哼”而已，甚至有些同学连嘴都不动，更有甚者，还会东张西望或交头接耳。这些都是有辱国旗、不尊重国旗、不爱国的表现。其实，我们发现，同学们都能唱国歌，而且唱得很好！但是，他们却没有意识到唱好国歌的重要性，这也是不爱国的表现。《小学生日常行为规范》的第一条就是“尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。因为，热爱祖国不是口头上的空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能够说明我们到底有没有爱国之心，到底有没有民族自豪感。当我们听到国歌的旋律时，应该感到热血沸腾，精神振奋，应该更加努力地工作和学习，为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献。

当然，爱国不仅仅是唱响国歌，它融入了我们生活的方方面面。认真对待每一堂课，努力学习，长大后为祖国的建设贡献自己的力量，这也是爱国的表现。遵守学校的规定，成为有责任心和道德心的公民，也是爱国的表现。关注国家大事，带领身边的人一起参与奥运会的宣传，为祖国的发展贡献自己的力量，这些都是爱国的表现。只有我们心中充满了爱国和爱校的信念，才能够为学校的荣誉做出贡献。

然而，在我们的现实生活中，许多同学却做出了有辱学校尊严和有辱红领巾尊严的行为。在考试或平时写作业的时候，有些同学为了达到个人目的，竟然互相传小纸条、偷看作弊，或者抄袭别人的作业。这些行为是可耻的，不仅是对自己的抹黑，也是对集体的伤害。老师希望大家能够做一个诚实的人，长大后成为一个有信用的人，成为国家的栋梁。

同学们，爱国、爱校是我们终身的必修课，无论是仰望国旗的时候，还是唱响国歌的瞬间，爱国、爱校的行动已经开始了。我们能否交上一份满意的答卷，能否成为一名合格的中华人民共和国公民，这取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，认真对待这些“小事”。爱国、爱校，先从唱响国歌开始。老师期待着你们高昂的国歌声，期待着你们的进步。

关于爱国敬业演讲稿三分钟精选3

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

我是__小学的一名普通老师。虽然我文化水平不高，但我想解释一下“谐”这个字的含义。谐由“言”和“皆”组成，意思是皆可发言。因此，我敢放肆地发言，我要大胆地说一句，要建立和谐社会，我们必须重视教育。在我们的教育中，我们必须重视爱国主义教育。我们的教育工作者一直在口头上提德、智、体、美、劳这几个字，但我们真正反思一下，我们的德育教育足够吗？我想答案肯定是否定的。那么，为什么会这样呢？难道责任在于老师和学生吗？我想并不是这样。

首先，教育界忽视了我们的母语汉语普通话。为什么这么说呢？在大学里，英语需要通过相应的等级才能毕业，而汉语却没有类似的限制。我认为，说好母语是爱国的表现，和谐社会中每个人至少应该有一口标准的母语。

其次，我们现在有多少学生真正知道自己是中国人，是炎黄子孙呢？不要以为我在危言耸听。我有事实来证明。当新加坡将《道德经》和《论语》列为小学教材时，我们却在批判孔子。当我们的西湖国宾馆接待日本贵宾时，服务员没有下跪，而我们的经理居然扮演起反派的角色。现在有很多人拥有各种学位，精通多种国语，但连京剧都听不懂，连自己的母语都讲不好，我们还能爱什么呢？

如果我只是危言耸听的话，就不会有人写歌词赞颂岳飞；也不会有人将端午节变成韩国的端午祭；四大名著也不会成为日本的游戏版权；孔子、老子也不会被搬到国外。对不起！我太过激动了。前段时间，我们还在网上痛诉，为什么韩国人说汉字是他们创造的，中医要改名为韩医，四大发明是韩国人的。我想，端午节的申遗只是一个开始。未来还会有很多事情发生，到那时我们只能告诉我们的子孙，它们曾经是我们的，是我们中国的。

总之，爱国主义教育需要加强。要创建和谐社会，我们必须采取爱国行动，并加强爱国主义教育，这是创建和谐社会的前提。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于爱国敬业演讲稿三分钟精选4

中华民族一直以来都有爱国主义的传统，并且崇尚爱岗敬业的美德。孔子提倡“敬事而信”、“事思敬”，强调对待工作要尽职尽责、严肃恭谨。中国传统文化的“忠”不仅包含对国家的忠诚，也包含对自己的岗位和事业的忠诚。爱岗敬业、忠于职守往往与对国家和民族的责任紧密相联，成为爱国主义最直接、最具体的体现。

回顾中华民族的历史，爱国与爱岗密不可分。那些对国家和民族有着天然深厚情感的爱国者，必然会将对国家的忠诚和对民族的热爱转化为有益于国家和民族的实际行动，努力在自己从事的工作中发光发热、有所作为、有所创造、有所贡献。对于那些执政者来说，更应该关心国家兴亡和人民福祉，忠实地履行职责。周公辅佐周文王时，每沐三次才梳理头发，每饭三次才吐出食物；诸葛亮治理蜀国时，时常弯腰尽力，直到死去。爱国主义和爱岗敬业精神被提升到一个新的高度。周恩来日理万机，终其一生为人民的事业努力奋斗；焦裕禄身患绝症，仍然勤政为民，恪守职责。他们身上体现的是爱国主义高尚情操与爱岗敬业优秀品格的有机统一。他们既是爱国主义的光辉典范，也是爱岗敬业的卓越代表。

“天下兴亡，匹夫有责”，爱国是一种情感，一种价值观念，更意味着一种对国家和民族的责任。想要尽责任，必须先履行自己的职责。20xx年的汶川特大地震中，广大人员、干部、医务人员、解放军和武警将士舍生忘死，投身抗震救灾工作。他们在履行自己职责的同时，也在践行着伟大的爱国主义精神。谭千秋在危难之际舍身保护学生，用生命的最后时刻履行了一位教师的职责，也诠释了爱国主义的深刻含义；蒋小娟放下不到六个月的儿子坚守岗位，为灾区婴儿哺乳，这使得民警这个普通的职业在那一刻变得神圣。xx奥运会、神七升天、嫦娥探月，每一个标志着国家和时代进步的重大事件和成就，都离不开爱国主义和爱岗敬业精神的支撑。对于爱国的定义以及如何爱国，那些具有卓越爱国和敬业品格的人们给了我们最好的答案。只有爱岗敬业、忠于职守，才能勤奋工作、刻苦钻研、精益求精、无私奉献。这不仅是为人之道，也是谋事之基。

一个人的能力大小和职务高低并不重要，只要热爱本职工作，在自己的岗位上尽职尽责，就抓住了爱国主义的核心，就是对爱国主义最好的实践。在战争年代，振臂一呼，弃文从武是爱国的表现；在和平时期，爱岗敬业，默默耕耘同样是爱国。教师爱国的最佳方式就是做好教学工作，对每一个学生负责；医生爱国的最佳方式就是发扬医德，治病救人。各级领导干部更应该在自己的职位上尽责、尽力、尽职、尽责，勤勤恳恳地工作，扎实地工作，努力做出无愧于国家、无愧于民族、无愧于人民的业绩。

21世纪是中国崛起的时代。中国的崛起需要强大的爱国主义精神力量，也需要爱岗、敬业、务实的精神。从历史经验来看，国民的敬业程度往往与一个国家的经济和社会发展速度密切相关。理性的爱国者应该是注重实践的爱国者，应该是热爱工作的爱国者。特别是在应对国际金融危机冲击的复杂形势下，更需要我们用爱国主义来凝聚人心、凝聚力量，用爱岗敬业的精神做好工作、取得成绩，让爱国主义和爱岗敬业的精神在促进经济稳定快速发展和中华民族伟大复兴的过程中不断发扬光大。

关于爱国敬业演讲稿三分钟精选5

尊敬的老师和同学们：

大家好！

民族精神是中华民族的灵魂和脊梁，它融合了中华民族传统精神和时代精神。我认为，当代的民族精神是一种开放包容的精神。随着社会的发展，它已经演变成了包含自强、仁爱、勤奋、探索、创新、爱国、气节、斗争、改革和开放十个主要方面的精神。进一步建设和弘扬民族精神，是推动中国现代化建设和中华民族复兴的必要之举。

让我们牢记中华母亲的伟大功德，同时也不要忘记她所承受的无数灾难。回想去年发生的汶川大地震，虽然许多同胞的生命在那一刻停止了，但从许多事例中，我们可以看到爱国的精神。当我们从媒体得知汶川发生了8级大地震时，我们立即伸出援助之手，即使只是一块钱；当我们得知仍有受难者被困在废墟中时，许多志愿者冲向地震前线。这不仅展现了爱无国界，也展现了每个中国人心中都有爱国之情。

我曾经在博物馆看到一个场景：一个六十岁的老爷爷看到博物馆里的老照片时，一边看一边哭泣。也许他为自己现在过着幸福生活而感到欣慰；也许他内心深处的爱国之情被触动；也许他为中国的崛起感到幸福。爱国其实每个人都能做到。只要我们走在大街上看到一个废弃的包装袋，就把它捡起来，放进垃圾箱。这样的小举动也是爱国的表现。

爱国不仅仅是口头上的说辞，更要用实际行动来证明：每个人都应该爱国，爱国就是热爱祖国。让我们作为爱国者，为祖国祝福，为伟大的祖国朝着建设富强、民主、文明、和谐的现代化国家而努力奋斗。

关于爱国敬业演讲稿三分钟精选6