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五四精神演讲稿的题目1

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!

今天，在纪念五四运动xx周年的时候，让我们沿着历史长河的故道溯流而上，去了解五四的概况，发扬五四的荣光。

1919年5月，中国人民期盼的巴黎和会并未带来预想中的“愿望”，积蓄已久的亡国之忧、救国之情骤然化作排山倒海似的五四运动，青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋猛将。

五四运动以来，爱国主义是最深厚的精神底蕴。91年前五四青年们怀着爱国之心，走出书斋，高举反帝反封建的旗帜。抗战期间，青年们怀着这种爱，冲杀在抗日的硝烟战场。解放以后，青年们怀着这种爱，鼓足干劲建设自己的国家。91年以来，“爱国、进步、科学、民主”的五四精神，薪火相传，历久弥新。

曾几何时，殖民者的洋枪洋炮打开了中国的大门，揭开了梦靥一般的屈辱的历史。多少次痛苦的经验，多少次失败的尝试，前赴后继，不屈不挠，维新改良不能救中国，洋务运动不能救中国，皇帝、总统不能救中国……只有五四新文化运动唤醒了民族的精神，促进了中华民族的觉醒。今天的生活来之不易，你们青少年一代一定要弘扬先烈们为中华之崛起而奋斗的浩然正气，传承五四精神，不能让落后挨打的历史重演。

同学们：“青山遮不住，毕竟东流去。”我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国。历史上，多少仁人志士用鲜血和生命树立了一座又一座爱国的丰碑：屈原的忧国忧民“长叹兮以掩涕兮，哀民生之多艰”;文天祥的慷慨悲歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;谭嗣同的仰天长啸“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……中华民族之所以能屹立于世界民族之林，是因为她的脚下有奔流不息、万世不竭的民族精神的滋养。

为了青春的理想，为了报答祖国，你们必须拥有知识和技能。古人云：书中自有黄金屋。培根说过“知识就是力量”。你们要紧跟时代步伐刻苦学习，掌握现代科学文化知识，要向书本学习，向实践学习，向社会学习，全面提高自身素质。

“我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来。”同学们：你们是继承的一代，也是发展的一代，你们要以实际行动弘扬五四精神，勤于学习、善于创造，做关心国家命运的主人。

亲爱的同学们，深外分校是一方乐土，理想在这里孕育，希望在这里茁壮成长;这里是求知的殿堂，种子在这里萌动，思想在这里豁然开朗。

初三的同学们：回首三年路，既有奋斗的艰辛，也有成功的喝彩。请把握在分校的最后时光，努力拼搏，扬帆起航，去谱写新的篇章。

初一的同学们：展望前程，确定目标和理想，切不可沉迷于遥远的幻想，把握好现在，让美好的未来在你们手中开创。

初二的同学们：承上启下、继往开来的你们，既要接好初三同学的接力棒，又要为初一同学树立良好的榜样。

老师们、同学们：

让我们共同期待：红色的五月，我们的校园将会更加溢彩流光!

让我们彼此互勉：在深外分校这一片蓝天下，放飞青春，放飞理想，共同创造新的辉煌!

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在纪念五四运动九十一周年之际，让我们一起回顾历史，传承五四精神。1919年5月，中国人民对巴黎和会的失败感到失望和愤怒，从而引发了五四运动。这场运动由青年知识分子和学生领导，他们高举反帝反封建的旗帜，为中国的独立和发展奋斗。这种爱国主义精神一直延续至今，激励着我们努力学习，为祖国的繁荣做出贡献。

五四运动唤醒了中华民族的觉醒，使我们意识到自己的国家处于危机之中。过去的屈辱历史使我们明白，只有通过自己的努力和奋斗，我们才能摆脱外来势力的控制。因此，我们要继承和传承五四精神，坚定我们的理想和目标，为祖国的强大而奋斗。

知识是我们前进的动力。我们要努力学习，掌握现代科学文化知识，提高自身素质。同时，我们也要学会实践，学会从社会中吸取经验和智慧。只有这样，我们才能成为国家的栋梁之才，为祖国的发展做出贡献。

亲爱的同学们，深外分校是我们学习和成长的地方。我们要珍惜这一机会，把握好在学校的时光。无论是初三的同学们，还是初一和初二的同学们，我们都要努力奋斗，为自己的梦想而努力。同时，我们也要互相帮助和鼓励，共同创造学习和生活的新辉煌。

最后，让我们共同期待着五月的到来，相信在深外分校这片蓝天下，我们的校园将会更加美丽，我们的青春将会更加精彩!

五四精神演讲稿的题目2

各位同学大家好：

1919年5月4日，中国青年发动了伟大的五四爱国运动，反对北洋军阀政府在卖国条约上签字。这场运动点燃了反帝反封建的火焰，开启了中国新民主主义革命的序幕，也开创了中国现代青年运动的先河。尽管历史可能已经遗忘了他们中的大多数人的名字，但五四先驱们所倡导的“爱国、进步、科学”的五四精神将永远为后代青年所继承和发扬。

从13岁的王二小面对敌人刀枪从容不迫，到15岁的刘胡兰写下“生的伟大，死的光荣”的不朽传奇，再到无私奉献的雷锋，虽然他们已经离开了我们，但他们已经成为人们心中永远的丰碑，在我们这一代青少年的血脉中涌动着。

经过96年的薪火相传，五四精神传递给我们的永远是“青春正能量”。那么，什么是正能量呢？在我看来，正能量其实很简单，无处不在。

在学习上积极进取是一种正能量。比如说，现在九年级的同学离毕业还有40天，他们早上5点多起床，晚上11点多还不愿休息，他们学习起来夜以继日、废寝忘食。他们所传递的就是一种正能量。在我们七八年级也有一大批学生总能赶在时间的前面，走在作业的前面，能吃苦、不抱怨，他们传递的也是一种正能量。所以，在时间上的积极进取是一种正能量。

宽容他人、理解他人是一种正能量。人与人相处有悲欢离合，有帮助也会有摩擦，这是人间常情。然而，有些同学心胸狭窄，处处以自我为中心，一有不和就冷眼相对或拳脚相加，甚至还会勾结社会人员聚众报复，伤害同学的感情，毁坏学校的形象。然而，每个班级都会有很多心胸宽阔的同学，他们能够理解和宽容他人，与老师和同学之间关系良好。所以，宽容他人、理解他人是一种正能量。

乐于助人、拾金不昧也是一种正能量。八6班的张旭同学拾到几十元钱后，主动交给了老师。八6班的陶大伟同学拾到了几百元钱，积极寻找失主。他们在同学中树立了良好的榜样，积极传递正能量。然而，也有一些同学拾到同学的饭卡后，不但没有交给老师，也没有寻找失主，而是纠集了几个同学一起刷卡，一直刷到卡里没有钱为止。然而，他们并不知道我们学校有监控，可以清楚地查看刷卡的时间、地点以及花费的金额。最终，他们吃到的东西要吐出来，花掉的钱也要偿还。所以，乐于助人、拾金不昧也是一种正能量，我们需要传递这种正能量。

爱护校园环境、不乱丢垃圾更是一种正能量。上周七八年级去看电影，离开后，有些班级坐的地方干干净净，而有些班级坐的地方则一片狼藉。还有一些同学在操场上吃瓜子、喝饮料，随手把垃圾扔在地上。他们的行为破坏了环境，也损害了自身的形象。因此，要让我们学校的校园更加美丽，就需要传递这种正能量，不乱丢垃圾。

梁启超曾经写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”传递正能量，树立好榜样，不在他人，全在自己。愿我们十九中的同学们从小就能承担起历史的责任，从自己做起，从小事做起，弘扬五四精神，成为时代的好青年！

五四精神演讲稿的题目3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我很荣幸能够在这里演讲，今天我演讲的主题是“传承五四志，激扬青春梦”。关于青春，有人说它像一首欢快美妙的歌曲，回荡在我们心中；有人说它像一幅瑰丽浪漫的画作，镌刻着青春的色彩。

让我们把时光倒回到__年前的今天，在那个时候，中国的青年学生，以xx为中心，为了反对腐败的北洋政府，在卖国条约上签字，发动了伟大的五四爱国运动，点燃了反帝反封建的火焰，开启了中国新民主主义的时代，在中国现代史上创造了辉煌的篇章。“五四运动”被载入了中华民族史册，成为了中国青年学生的骄傲。对于我们青年学生而言，我们深知，“五四运动”不仅仅是一个历史事件，更是一种伟大的民族精神。这种精神使我们青年人有责任关注国家的命运，有奋斗与憧憬，为实现“振兴中华”的梦想而努力。

历史在不断地更迭，时代在不断地变迁，车水马龙的城市生活仿佛镜头快进一样，时间飞逝。我们已经步入了安定和平的社会，但是五四青年的光辉依然在我们的内心闪耀。新的时代，不同的我们，各自奔波，各自努力，各自流泪。但是，我相信我们都有着同样的坚守和不变的情操，我们的青春与梦想同行！

当我们个人梦想最终实现时，个人的成长与发展才能够获得真正的价值，才能迸发出无限的活力。“临渊羡鱼，不如退而结网。”与其空谈“我们是祖国的未来的希望，要为祖国做出贡献”等大道理，不如现在开始行动起来，为自己的梦想做一些实实在在的事情。我希望每一位学生都能够在漫长的人生道路上努力探索。从日常生活中的每一个小细节开始，遵守校规，尊敬师长，努力学习，关注时事，理性爱国。因为只有梦想而没有实际行动，再美好的梦想也无法实现。只有实干才能推动国家的发展。只有坚持不懈的努力，才能实现我们的梦想，我们共同的中国梦！

“冲决历史桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命。”今天，我们意气风发，明天，我们将成为社会的栋梁，推动中华民族的腾飞。让我们一同传递正能量，书写青春梦，托起中国梦！