大家,晚上好!
今天是伟大的五四运动_周年纪念日,我们的国家日益富强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。
今天全体同学在这里隆重集会,纪念五四运动_周年,就是要通过这次班会动员和号召团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴母校、发展母校的征程和挑战中,展现我班青年的风采,肩负起母校发展和振兴的重任。
1920_年1月_日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字,从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史,请看大屏幕。
尽管时光无情地飞逝,但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子;我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节,五个小问题,回答正确的有奖品赠送。
① “五四”运动的主要口号是什么? (外争国权,内惩国贼)
② 当时要求强烈受惩办的3个国贼是谁? (曹汝霖,陆宗舆,章宗祥)
③ “五四”爱国运动大体经历了哪两个阶段?两个阶段运动的中心、主力军和主要形式分别是什么? (从5月4日天安门集会到6月3日大逮捕为止,北京,青年学生,学生罢课集会。从6月3日大逮捕到6月_日拒签和约,上海,工人阶级,罢工、罢市、罢课。)
④ “五四”运动标志着什么? (中国革命进入新民主主义革命或中国新民主主义革命开端。)
⑤ 能否对“五四”运动的历史意义作一个比较详细的说明? (“五四”运动是一场彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动使中国工人阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台,显示巨大威力。)
回顾历史,也许我们看不到真实的场景,但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场,请看话剧《刺客》。
谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史,似乎历史就在我们的眼前一般。
是啊。看了我们现场版的历史,那也来欣赏我们电影版的历史吧。请大家把注意力放到大屏幕上,我们将更了解历史。
面对五四的光辉历史面对其他国家对我们的歧视,每一个团员青年都在深思,我们应该从五四精神中汲取什么?
展望未来的时代,每一个团员青年都在畅想,我们在跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?有人要上来谈一谈自己的想法吗?
加入中国共产主义青年团,是一件多么自豪的事。曾几何时我们立过誓言,曾几何时我们内心澎湃。加入中国共产主义青年团,是一件多么自豪的事。
团支书:请全体起立。请举起右手。我宣誓:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护上级正确领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务,严遵团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。
很震撼人心一幕。大家全体起立,举起右手,大声的宣读曾经入团时的那份誓言,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是对祖国的无限热爱。
团员青年不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对团员青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。
下面请辅导员,嘉宾点评。
非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。
关于五四青年节演讲稿汇总9
翻开世界地图,眼前展现了七大洲和四大洋。中国就像一个巨人,屹立在世界的东方!太平洋的海风轻轻拂过她的黑发。古老而文明的历史使她显得格外娇美和妖娆!如果问我,你最爱世界上的哪个地方?我会毫不犹豫地回答:我爱我的祖国!她拥有广阔的疆土,美丽富饶的山河,勤劳勇敢的人民,发达的历史文明,以及感人的革命传统。
我们对祖国的伟大和可爱无法用言语描述。我们热爱祖国,赞美祖国,因为祖国就是我们的母亲。
母亲的苦难,母亲的辛劳,母亲的幸福,这些都让许多华夏儿女感到悲伤,慨叹,激动和抗争!
五月四日是我们永远值得纪念的节日。1919年的今天,北京的学生们举行游行示威,抗议巴黎和会对日本接管德国在山东的特权做出的不合理决定。这场运动的兴起标志着无产阶级作为独立政治力量登上了历史舞台。可以说,“五四”精神贯穿了整个时代,成为了一个永恒的闪光点。
“五四”精神的真谛是爱国精神,它代表着对祖国和人民的无限忠诚,对历史和社会的勇于奉献。今天,历史让我们生活在一个伟大复兴的时代,我们毫不犹豫地接受历史的选择,高举“五四”的旗帜,以务实的作风和建设的态度,充满热情地投身到伟大的事业中去。
我看到我们的许多青年教师像辛勤的农夫一样辛勤耕耘在同一块土地上,日出而作,日落而息,无私地奉献着。青年教师们把青春年华扎根于讲台,毫不后悔地投入到教学实践中。我通过教育实践理解了“累”的含义,懂得了“爱”的结构,明白了如何教导我的学生。慢慢地,一首名为“青春之歌”的歌在我心中诞生了。青代表温柔和自由的渴望,象征着和平。青代表绿色和舞动的风声。青代表健康活泼的精神和永不凋谢的风采。一幅绿色篇章展开,充满丰富的火力,倾注着无限的青春和激情。我们青年教师也正用活泼的青春诠释人生的篇章。我读着、写着我们伟大祖国的历史,暗下决心成为这首歌的一个音符。虽然不擅长歌唱,但我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了孩子们生活的朋友,学习的导师,不再把梦想寄托给星星,而是把更多的精力倾注在孩子们身上。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。像润物细无声一样,孩子们一天天进步,一天天长大。听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵美妙的诗歌,我深刻地感受到作为教师的荣耀和自豪。
无数个白天黑夜,我远离喧嚣人群,告别灯红酒绿,投身到宁静之中。我与清风白云为伴,在知识的海洋中获得心灵的宽阔,许多个宁静的夜晚,我安于寂寞,专注地写作。有时为了备好一堂课,我认真研究教材多次;有时为了准备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知识,提升教育理念;有时为了完成学校交给的重要任务,我放弃休息天加班加点。在不断追求进取的过程中,我变得成熟起来。
昨夜微霜的渡河,今晨秋风凋青丝,每一项新的工作都是对我来说的一次挑战。
我告诫自己只要勇敢地去做,生活就会充实,只要放手去干,事业就会充满阳光。把自己平凡的工作当成宏伟的世界去研究,你就会发现无穷的乐趣。
当我看到惠南镇树木苍翠、绿草青青的美景时,天地也会为之动容。作为一名惠南的团员青年,我怎能不为之自豪,为之骄傲。我记得有句话说得好:“如果每个音符都在乎它在五线谱上的位置,那么世界就不会有美妙的音乐。”教师是一个平凡的职业,但我会用不平凡的心去诠释它,让它与青春的节拍相融合,随着惠南镇前行的节奏,创作出最华丽的诗篇,奏响最动人的乐章!
在改革的浪潮中,我愿意成为一滴水,勇往直前,去抵抗坚实的岩壁!哪怕没有波涛的声音,没有浪花的风采,即使被风雨打击,我也会坚持不懈地履行使命,实现最终的梦想,投身于我追求的事业,奔向爱我的学生,奔向我毕生所爱的教育!