霓裳羽衣旋转盛世的华彩。

请欣赏《春江花月夜》。

《桃花源记》

陶渊明在《桃花源记》里给我们描绘了一个他理想中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园，那该有多好，是吧？有请《桃花源记》。

《曹操诗二首》

我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的爱国诗文，犹如生生春雷，震撼着我们的心灵。又如个个问号，启发我们去深思，去探索。它就是我们千年的绝唱，一直唱向永恒的未来，有情《曹操诗二首》。

经典诗歌朗诵主持词6

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家中午好/下午好！首先，我代表重庆人文科技学院社团联合会主办的社联读书协会，欢迎大家参加第_届"感悟之声"朗诵比赛。

在这里，我宣布本场比赛正式开始。本次比赛由社联读书协会承办，评委们也已经就位，接下来我将为大家介绍本场比赛的评委和评分细则。

首先，请允许我逐一介绍本次比赛的评委，他们是我们精心邀请而来的专业人士，他们将为每位选手的表现进行公正、客观的评判。欢迎评委们的到来。

接下来，我将为大家宣布本次比赛的评分细则。每位选手将根据发音、语调、表情以及表达能力等方面得到评分。我们希望选手们能够充分展示自己的才华和魅力。

现在，请第一位选手上台，让我们一起期待他/她的精彩表现。

请二号选手做好准备，等待他/她的上台演讲。

在第六位选手讲完之后，我们将邀请一位评委上台为他们进行点评。每一位选手的讲课都非常精彩，他们的努力和才华让我们赞叹不已。这么精彩的比赛，我们是不是还缺少一些什么呢？

接下来，让我们欢迎评委们上台，为选手们的表现点评，给予他们宝贵的建议和指导，为他们划上一个完美的句号。

谢谢评委们的精彩点评，相信在接下来的比赛中，选手们一定会更上一层楼。他们的努力和付出将会得到更好的回报。

在评委们进行点评的同时，我们也在统计每位选手的得分。请大家稍等片刻，不要让现场气氛冷场。让我们继续保持热烈的氛围，期待最终结果的揭晓。

现在，我宣布本场比赛的结果即将揭晓。

在这场比赛中，每位选手都展现了自己的才华和激情，他们的表现令人难以忘怀。让我们一起为他们鼓掌，向他们致以最热烈的祝贺。

最后，我代表重庆人文科技学院社团联合会主办的社联读书协会，感谢所有参与本次比赛的选手和评委，感谢大家的支持和关注。

第_届"感悟之声"朗诵比赛本场比赛到此结束。期待在下一场比赛中，再次与大家相聚，共同见证更多精彩的表演。谢谢大家！

经典诗歌朗诵主持词7

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，共同诵读千古美文，传承华夏文明的火炬。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，一同朗诵中华经典，聆听古诗书韵的魅力。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍贵瑰宝。

主持人1：诗的语言，蕴含着五千年悠久的历史文化。

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，感受中华文明的博大精深。

主持人2：与圣贤对话，我们感受千年文字的力量，体验中华文化的博大精深。

主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在正式开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长、冯校长、蔺主任、七年级组长刘文军老师、严俊国老师、范学栋老师、石银娟老师，欢迎他们的到来。

主持人2：为了保证朗诵比赛的公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖和两个二等奖。具体评分标准如下：

主持人1：朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然；语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容，满分40分。

主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果，满分40分。

主持人1：朗诵者精神饱满，能较好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力，满分20分。

主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请欣赏由七(5)班马永珍同学带来的诗歌《沁园春—雪》。接下来请七(7)班的丁海军同学做准备。

主持人：接下来请欣赏由七(7)班丁海军同学带来的诗歌《一句话》，请七(3)班的同学做准备。

主持人：1号参赛作品的得分为__，下面请欣赏由七(__)班同学带来的诗歌《__》。请七(__)班的同学做准备。

主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。