C：请欣赏歌曲《歌声与微笑》，表演者：

A：最后，请欣赏英语歌曲《苹果树》，表演者：

AB：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

CD：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

AE：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼中的多彩世界。

BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

A：同学们，伙伴们

B：让我们一起唱起《中国少年先锋队队歌》

D：庆祝我们共同的六一国际儿童节

合：音乐声起，《中国少年先锋队队歌》

（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）

B：一年级庆六一文艺演出到此结束。

儿童节活动创意主持人主持词2

甲：各位领导、各位来宾、老师和小朋友们，大家好！

乙：在这个欢乐的六一即将来临之际，我们迎来了__幼儿园素质教育成果展示文艺演出的盛事。

丙：__幼儿园创办于19__年六月，二十多年来，一直秉持着"面向未来、追求卓越、服务社会"的办园宗旨，以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标，全面发展的素质教育思想引领下，为孩子们创造自我发展的空间，为孩子们搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

乙：在这个舞台上，我们有得到全国青少年书画美术大赛特等奖、金奖、银奖的孩子们，有获得市级各类比赛一、二等奖的孩子们。__幼的孩子在这块热情的园地里，感受到的是成功和喜悦，还有来自社会各界人士的爱心接力。

甲：今天让我们共同来感受__幼孩子的成长快乐，一起来领略__幼教师们多采多姿的风采。

甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》__幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是__

丙：小老鼠，小兔子，小猫咪，他们跳得多开心啊！可是有三只小猪，他们遇到大麻烦了，到底怎么回事呢？请欣赏英语童话剧《三只小猪》。

双语教学是我园的一大特色课程，外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境，培养了孩子们的自信，也发展了他们的语言。

乙：多才多艺是__幼教师的素质要求，__幼的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里，她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。

丙：__幼的老师是个个多才多艺，因此__幼的小朋友也个个能说会到，能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏：舞蹈《新绿》。

甲：看到了么，我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长，正是在__幼这个《金色的摇篮》里，我们的孩子畅想着他们金色的未来、金色的希望。

丙：金色摇篮，金色畅想，金色希望，金色未来，让我们共同携手给孩子一个金色的童年！

乙：__幼儿园庆六一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束，让我们相聚在金色的明天！

儿童节活动创意主持人主持词3

亲爱的小朋友们，家长们，叔叔阿姨们，大家好！

六月是一个充满阳光的月份，六月是花朵盛开的季节。而六一国际儿童节更是我们大家共同的节日，是我们最快乐的一天！

今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝“六一”国际儿童节的到来。

我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩！首先，请欣赏中班舞蹈队的舞蹈《花裙子飘起来》，指导老师是王业丽，表演者有张与浩、石小琪等。

六一节充满了欢乐，是幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。我们要用歌声唱出今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏大二班童声合唱的第一支歌《快乐的节日》。

接下来，请欣赏第二支歌《红星歌》。

老师：哎，崔烁，看你这身打扮，是想比画比画吗？

幼：李老师，要不咱俩过过招！

老师：我可不敢，听说你学了五步拳，已经成了武林高手了！

幼：我们从小学好武艺，长大保卫祖国！请欣赏我们大三班的武术表演《功夫令》。

老师：小二班的小朋友是我们幼儿园年龄最小的班级。几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱。但是今天，在老师的关怀下，他们迈出了自信的步伐。请为他们表演的团体操《小狗汪汪》鼓掌。表演者有张...

我们是爸爸妈妈的希望，我们是家中的小太阳。接下来，请欣赏中三班的舞蹈表演《小太阳》。

你知道我们幼儿园的特色节目是什么吗？当然是我们的时装表演了！听说我们的时装模特队多次在市里表演，受到一致好评！那我们还等什么，赶快擦亮我们的眼睛，用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场！