天天快乐

2024六一儿童节文艺汇演主持词示例6

尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们：

大家，上午好！

弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。

当鲜红的太阳跃上地平线时，我们又迎来了新的一天。今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情地欢畅，我们要为它增添光彩。

带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。

今天是个特殊的日子。

今天是个愉快的日子。

今天是属于我们自己的日子。

今天是六一国际儿童节。在这里，我谨代表成长幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始。

结束语

今天的六一，是我们学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，四年的时间，让我们从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心，这里有我的童年，有我的启蒙老师，有跟我一起长大，一起学习，一起玩耍的伙伴们，我的童年感谢有你们的陪伴，有请学前班全体同学朗诵《毕业诗》。

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

成长幼儿园庆六一文艺晚会到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年六一再相会！

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，上午好！欢迎大家来到成长幼儿园庆祝六一国际儿童节的文艺晚会。今天是一个特殊而愉快的日子，属于我们自己的日子。在这个充满欢乐的日子里，我们将用歌舞来庆祝，为这个特别的节日增添光彩。

六月是童年的摇篮，是童年的梦想，也是养育我们的沃土。我们要披着六月的鲜花，感受六月的阳光，在这美好的日子里尽情舞蹈、欢唱。

在这里，我代表成长幼儿园的全体教师，向小朋友们送上节日的祝福。我们希望你们能快乐地度过这个特殊的日子，不仅是为了我们教师的期望，更是为了爸爸妈妈的期望。

现在，让我们用最美的歌舞，用最真心的祝福，给自己送上节日的祝福。请小朋友们准备好，让我们一起欣赏他们的表演。

接下来，我宣布成长幼儿园庆六一文艺节目正式开始。

最后，我想说的是，今天的六一是我们学前班小朋友在幼儿园的最后一次六一节。这四年的时间里，我们从呀呀学语到即将步入小学，经历了许多美好和快乐的时光。在这里，我们有童年的回忆，有启蒙老师的教导，还有陪伴我们成长、一起学习、一起玩耍的伙伴们。感谢你们陪伴我度过了这段美好的童年时光。

让我们用心抱怀美好的六月，创造更加辉煌的明天！再次感谢各位家长的光临，希望明年的六一我们还能再次相聚！

2024六一儿童节文艺汇演主持词示例7

甲：各位领导、各位来宾、老师和小朋友们！

乙：大家好！在五月的风尘逐渐散去的时候，我们迎来了六月的阳光。

丙：六月是童年的摇篮，童年的梦乡，也是童年的太阳。

齐：在即将到来的六一儿童节之际，我们隆重举行了幼儿园素质教育成果展示文艺演出。

甲：我们的幼儿园创办于1984年六月。

乙：二十多年来，我们一直坚持面向未来、追求卓越、服务社会的办园宗旨，以健康、聪明、活泼、自信为培养目标，在素质教育的指导下，为孩子们创造自我发展的空间，搭建施展才华的舞台，取得了累累硕果。

丙：在我们的幼儿园中，有许多孩子获得了全国青少年书画美术大赛的特等奖、金奖和银奖，还有许多孩子在市级各类比赛中获得了一、二等奖。在我们幼儿园，孩子们感受到的是成功和喜悦，同时也感受到了来自社会各界人士对他们成长的关心和爱心。

乙：今天，让我们一起来感受幼儿的成长快乐，一起来欣赏幼儿教师们多采多姿的风采。

甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先，请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是（略）

甲：开心的锣儿响起来，欢乐的鼓儿敲起来。瞧，由我们幼儿园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正满怀热情地向我们走来，让我们一起跟随他们的鼓声欢腾吧！

丙：我们的成长离不开各界领导的关心和支持，特别是得到了红梅街道领导的大力支持。每年，他们都拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面，我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。

乙：近年来，我们幼儿园在创设自主开放的活动环境中作出了很大努力，并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节、体育节、画展、故事会等不仅促进了幼儿的能力发展，也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面为大家表演的是大合唱，由大班幼儿演出。

甲：听说过吗？有一种情感叫敬业，这种情感维系着我们每一颗心灵，它来源于我们广博的胸怀和无私的爱，它诠释着人间最美好、最真挚的爱生情感。我们的园长带领的幼儿园班子是幼教改革的领头羊，她们开拓的视野、创新的实践，营造了我们幼儿园特有的园本文化。请欣赏散文诗。

乙：孩子们在幼儿园里愉快地成长，在集体活动中认识着世界。奇妙的海底生物、神奇的自然现象、有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的。瞧，他们还给大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲：在我们的幼儿园中，有一道亮丽的风景线，那就是家长学校。这也是我们开展教育教学的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴，他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演，是我们教师和家长共同为孩子制作的道具。是什么呢？看后就明白了。