乙：大家说，我们的宝贝可爱吗？宝贝们的衣服漂亮吗？这么多漂亮的衣服引来了森林里好奇的小动物。瞧，他们来了。舞蹈组合《动物流行色》。

丙：小老鼠、小兔子、小猫咪，他们跳得多开心啊！可是有三只小猪，他们遇到了大麻烦了，到底怎么回事呢？请欣赏英语童话剧《三只小猪》。

双语教学是我们幼儿园的一大特色课程，外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境，培养了孩子们的自信，也发展了他们的语言。

乙：多才多艺是我们幼教师的素质要求，我们的教师在市区各类比赛中都获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里，她们也将为大家一展她们优美舞姿。请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。

丙：我们幼儿园的老师个个都多才多艺，因此我们的小朋友也个个能说会道，能歌善舞。他们就像春天的嫩芽般在这片沃土中茁壮成长。请欣赏舞蹈《新绿》。

甲：看到了吗？我们的孩子就像雨后春笋般茁壮成长，在我们幼儿园这个《金色的摇篮》里，他们畅想着他们金色的未来、金色的希望。

丙：金色摇篮，金色畅想，

乙：金色希望，金色未来，

甲：让我们共同携手给孩子一个金色的童年！

齐：幼儿园庆六一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束，让我们相聚在金色的明天！

2024六一儿童节文艺汇演主持词示例8

女：亲爱的老师、尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们：

甲：在我们心中，有一首诗，赞美我们儿童是新世纪的雏鹰；

乙：在我们眼中，有一段歌，赞扬我们少年是祖国的春天；

丙：在我们的梦里，有一场梦，说的是少年强则国强；

丁：在历史的长河中，有一个伟人，将我们比作初升的太阳。

甲：无论怎样，春天都孕育着未来的希望，

乙：无论如何，少年们都憧憬着美好的明天。

丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进的道路，

丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲：让我们托起闪亮的金星，去创造未来的辉煌。

乙：让我们走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙：我们怀抱天下，踩在师长的肩膀上，站得更高，看得更远；

丁：我们展望未来，装上千里眼和顺风耳，听得更多，走得更稳。

甲：我们的心与时代的脉搏同步跳动。

乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来。

丙：我们将用微笑欢迎来自八方的客人。

丁：我们将以感恩之心回报父母的养育之恩和老师的辛勤教诲。

合：我们将以负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！

合：学校庆六一文艺演出到此结束，谢谢大家的观赏！

2024六一儿童节文艺汇演主持词示例9

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们，大家好！

乙：送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

乙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

甲：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

甲：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——“六一”儿童节！

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。