男：第二首是___的《what’syourname》，第三首是___的《youandme》。

合：大家掌声欢迎！

男：在咱们班呀，还有一群快乐的舞蹈仙子。

女：她们对学习、生活充满了信心，不怕困难，不怕挫折。

男：你看，她们来了！

女：请欣赏___等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

男：小朋友们的歌唱得好，舞也跳得棒！

女：小朋友们能动也能静，能玩也能写！

男：我们的生活欢歌笑语。

女：我们的学习多姿多彩。

男：请欣赏___的书法作品。

女：有请！

男：六月，鲜花盛开，六月，生机盎然。

女：六月的儿童，欢天喜地；六月的阳光，灿烂无比。

男：我们美丽的珠媚园，也成了花儿的世界。

女：花儿的世界是我们的校园。

男：大家一定记得___小朋友在课堂上的精彩朗读。

女：今天，他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男：大家掌声欢迎！

男：中国的传统文化博大精深。

女：咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男：下面，请欣赏___带来的弟子规吟诵。

女：有请！

男：看来，咱们班真是人才济济。

女：瞧，又来了一群爱唱歌的小朋友！

男：这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了！

女：请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

男：大家知道20__年的奥运会在哪儿举行的吗？

女：当然知道！在中国的北京举行！

男：是啊，北京欢迎了全世界的体育健儿，他们奋力拼博，夺取了一块又一块的奖牌呢！

女：下面就请欣赏歌曲连唱，___的《北京欢迎你》，还有___的《小熊种西瓜》和___的《左手右手》。

男：我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢！他们都迫不及待了！

女：那我们就赶紧把他们请上来吧！

男：请欣赏___和___的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女：大家掌声欢迎！

男：小朋友们，你们一定知道大象是什么样子的吧。

女：可是有的人眼睛要是看不见了，他能知道大象是什么样子的吗？

男：那可就说不准了，还是让我们来听听___的故事《盲人摸象》是怎么说的吧！

女：还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢？___也会为我们带来这个精彩的故事。

男：有请他们！