合：我们在这里欢庆自己的节日!这是属于我们的时刻。

甲：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激。感激园丁们的辛勤培育，感激在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨。是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

合：谢谢您们!我们向您们致以最诚挚的感谢和敬意!

甲：今天是六一国际儿童节，让我们尽情歌唱，纵情欢乐吧。

甲：六(2)班的同学为大家献上一组少儿歌曲联唱。他们用天籁般的声音演绎着童年的快乐。

乙：刚才的大合唱够有气势的啊。我们的世界是一个充满爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。

丙：我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈，祝大家节日快乐，身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》。

丁：看，一(2)班的小朋友手牵手，他们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。

甲：让我们一起感受街舞带给我们的激情澎湃!让我们一起体验街舞带给我们的异样精彩!请欣赏街舞《舞王子》。

丙：考考你啊。我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗?

丁：你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。

丙：还真难住你。

丁：这是我们常玩的游戏。那么下面这个舞蹈《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急，她们来了，除了《对数歌》，还有《茶壶精灵》，请欣赏。

甲：快乐其实是一个选择，只要你选中了她，她绝对不会辜负你。

乙：做一个快乐的人，可以让自己以及周边很多人过上快乐的生活。

甲：如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏五(1)班给您带来的《快乐指南》，她们会给您带来快乐的感觉!

丙：此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。

丁：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

丙：让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。

丁：请欣赏舞蹈《大家一起来》。

甲：人生因梦想而高飞。

乙：人性因梦想而伟大。

甲：一个有梦想的人，是了不起的人。

乙：一个有梦想的国家，是了不起的国家。

合：我们有一个共同的梦想，中国梦，梦想祖国繁荣富强。

甲：回顾历史，我们心潮澎湃。

乙：展望未来，我们热血沸腾!

甲：在这个庄严、神圣的时刻。

乙：我们用优美的诗歌祝福我们的祖国。请欣赏老师献上的诗朗诵《中国梦》。

丙：下面请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。

乙：你喜欢解放军叔叔吗?

甲：当然喜欢啊!我总是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那该有多好啊!

乙：我告诉你，今天来了一群身穿迷彩服的小兵，可神气了!

甲：是吗?快把他们请出来吧。

乙：请欣赏舞蹈《迷彩小兵》。

丙：快乐的六一，你给我们带来了许多欢乐，《快乐的童年》。

丁：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说得好熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏《唐诗新唱》。

甲：牛仔双人舞是由两位演员表演的，它不仅结构完整，还有独立主题的舞蹈作品。请欣赏双人舞。

乙：小提琴广泛流传于世界各国，是弦乐中最主要的乐器。它是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。下面请欣赏小提琴独奏。

丁：绿洲是沙漠中的绿洲，是人们生活的希望。它滋养了纤细的幼苗，让它们茁壮成长。