上学期,孩子们在各个方面的能力都有很大的提高,特别是在自我服务能力方面,例如穿衣服、叠被子、收拾玩具等方面,孩子们都有所进步。在饮食方面也有所改善,本学期开始我们的孩子们慢慢学会使用筷子进餐,大多数孩子都做得不错,但仍有个别孩子需要加油。在学习方面,孩子们的纪律也有很大的提高,能积极回答老师的问题,但还有一些孩子不够大胆和自信。
本学期,我们将把幼儿入小学的准备工作作为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合,为幼儿进入小学打下坚实的基础。
一、幼小衔接实施方案:
1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子们的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常因为班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,它对幼儿的个性、社会性和道德品质的发展有着重大的影响。因此,培养集体意识也成为本学期的重要教育目标之一。
2、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼和疾病预防来增强幼儿的体质,使他们能够健康地进入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字和握笔姿势,同时让他们懂得保护好自己的眼睛和其他感觉器官;
(3)注重安全教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红绿灯、走人行道;遇到困难时要找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品和危险物品进园。在幼儿来园之前,家长应该检查幼儿的口袋,如果发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备:
(1)培养幼儿的时间观念,让他们在学习和生活中学会自我观察、自我体验、自我监督、自我评价和自我控制,让他们知道什么时候应该做什么事情,并且要做好;什么时候不该做什么事情,并且要控制自己的欲望和行为;
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、讲故事和社会实践,培养幼儿的独立意识,增强他们独立解决问题的能力。
二、本学期最重要的任务是:
1、加强幼儿的握笔姿势和写字正确姿势的训练;
2、在教学方面,每个星期会学习25个字词,并进行英文口语和歌曲的学习;
数学方面,包括物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。还要认识钟表和日历,这两个知识对于孩子来说比较抽象,不太容易理解。我们会采取渐进式的教学方法,让孩子反复感知、逐渐理解,并进行不断的复习。我们也希望得到家长的支持和配合,在家里可以多问问孩子现在几点了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等;
综合方面,我们有5本书:
《SOS小超人》主要讲述安全方面的知识,例如遵守交通安全、饮食安全、家庭安全和身体安全(运动、游戏、受伤、流血等);
《神秘洞》主要讲述生活中各种洞的发现,例如身上的洞和自然界中的洞等;
《拜访大树》讲述了木头在生活中的用途,以及木制品与树的关系,还介绍了纸对人们生活的重要意义;
《惊奇一线》讲述了各种各样的线,教孩子们根据线的长短和粗细进行排列;
《红红的新年》主要是初步认识十二生肖,认识年历与人们生活的关系。
3、在安全方面,每个孩子都是独立的个体,进入一个集体活动时,难免会发生一些安全事故,例如摔倒、碰撞等。因此,我们希望家长能理解我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家里与孩子进行思想工作。在幼儿园,我们也会通过故事的形式向孩子们讲解安全知识。
家长接送孩子时,请出示接送卡。如果有其他人来接孩子时,请首先打电话告知本班老师。
三、希望各位家长能够配合我们以下工作:
1、为了更好地开展主题活动,达到预期目标,我们需要家长的大力支持和配合。具体事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者通过小纸条的方式告诉你们,请家长们随时关注并及时回复;
2、请家长提醒幼儿注意个人卫生,例如饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃未煮熟的食物等,做好近期的疫情防控工作;
3、如果您的孩子在家里情绪不稳定或身体不舒服,请在接送孩子进园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故的发生。如果孩子需要服药,请家长务必交给本班老师,并详细说明。如果需要请假,请及时打电话通知本班老师;
4、如果您的电话号码有变动,请及时告知我们,以免在紧急情况下无法联系到您;
5、敬请家长抽出时间参加幼儿园组织的各种活动,例如家长会、大型节日庆祝活动、专家讲座等;
6、在早晚接送孩子时,请家长在课室门口等候,以免打扰孩子正常学习;
7、当班级要求孩子们家里带一些材料时,请家长给予支持和协助,这是开展教育活动必需的资源。
最后,我们的工作离不开家长的配合和支持,希望家长能够继续支持我们,与我们携手合作。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长们提出宝贵的意见和建议,让我们共同照顾好每一个孩子,让他们健康、安全、快乐地成长!如果您有任何想法或意见,请及时与我们沟通交流。让我们的工作能够顺利开展。最后,祝愿各位家庭幸福,谢谢大家!
幼儿园大班家长会发言稿范本4
尊敬的各位家长:
大家好!迎来了大班最后一个学期,也是我们在幼儿园的最后一次家长会。首先,我代表大班的老师对大家的到来表示欢迎,并对各位家长对幼儿园工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢。这个学期只有短短的4个月,六月底就要举行毕业典礼了,因此我们必须做好幼小衔接的工作,让孩子们顺利进入小学。
首先,我要介绍一下这个学期的老师。这学期是孩子在幼儿园生活的最后一个学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。我们要一起探讨怎样能让孩子顺利进入小学。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真地培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效地完成幼小衔接。
首先,让我们简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学期是孩子们的转折期。通过一个学期的学习,孩子们取得了很大的进步。每个孩子都在自己原有水平的基础上有了一定的提高,很多孩子在拼读能力和书写方面表现出色,大部分孩子都有了要成为一个合格小学生的准备意识。孩子们的生活自理能力明显提高,他们能够独立地穿脱衣服和鞋子,保管自己的学习用品,整理自己的外套和书包,自觉地取放教室中的公共学习工具和材料。在孩子们的努力和家长们的支持下,我们取得了可喜的成绩,圆满完成了上个学期的任务。在教育教学方面,我们两位老师积极配合,按时完成了学期初制定的教育教学计划。
我们注重培养幼儿良好的学习习惯,通过多种鼓励形式,让他们养成主动学习的习惯。同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,特别是握笔姿势。目前,本班大部分幼儿都养成了正确的握笔姿势。我们注重培养幼儿良好的倾听能力和自控能力,利用餐前、餐后和离园前的时间,组织幼儿进行早期阅读和书写练习,提前做好幼小衔接工作。
在主题教育活动中,我们根据幼儿的兴趣特点,结合教育大纲和教材内容,开展了各种主题教学。我们注重根据孩子感兴趣的事物进行探究研究,调动他们的感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题和解决问题的互动过程。通过这些活动,我们满足了孩子们的好奇心,他们在愉快的探索中获得了经验和提升。
我们还对幼儿进行了安全防范教育,时刻提醒他们意外事故可能发生。通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让他们学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。特别是对于转来的个别插班生,我们需要特别关注和费心。