幼儿园大大班家长会老师的发言稿8

尊敬的家长朋友：

你们好！

首先，我们两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，谢谢你们的热情支持。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作，让我们最后一学期的家园合作能更默契更愉快。

首先，我们来总结一下孩子们近期在幼儿园的发展情况，这是家长们最关心的问题。

1、在动手能力方面，孩子们在自理能力方面取得了很大的进步，都能够自己穿脱衣服和鞋子，还经常争当值日生，主动帮助老师收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等。他们的动手能力也有所提高，能够独立绘画、做手工、折纸、做泥工等。

2、在学习能力方面，孩子们开始接触一些更有难度的科目。虽然如此，他们已经能够自己看图创编故事，我们经常利用课余时间请孩子们自编自讲故事和朗诵儿歌，这不仅提高了他们的语言表达能力，还培养了他们在同伴面前表现的勇气。在数学方面，我们教授了一些基本概念，让孩子们了解单双数、倒顺数、相邻数等。许多家长积极配合我们的教学活动，在家教孩子写数字，为以后的教学打下了基础。

3、在社会情感方面，孩子们开始意识到自己是小朋友，他们努力做好中小班弟弟妹妹的榜样，有一定的竞争意识，荣誉感也增强了。

当然，也有个别孩子由于自控能力相对较差，特别是这学期，觉得自己长大了，上课时没坐相不认真听讲，对教师教的内容不能较好掌握。下了课，特别喜欢和别的小朋友一起追追赶赶。这些现象，我相信家长也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

接下来，我们来谈一谈幼小衔接方面的事项，这是许多家长们关心的问题。

第_个问题是给孩子选择什么样的小学？家长们都希望为孩子选择一所最好的学校，毕竟我们都不希望孩子输在起跑线上。但是如何选择合适的学校呢？以下是一些建议：

1、无论是住宿学校还是普通小学，都要注重学校的师资力量，一个有爱心的老师对孩子的影响不仅仅是一时一刻，而是终身的。

2、如果选择非住宿学校，尽量选择离家近的学校，这样方便家长接送孩子，并且孩子熟悉周围环境后，自己回家也更安全。

3、对于住宿学校，除了注重学校的硬件条件，还要注意学校的软件水平，包括学生来源和教师的教学水平。有的家长认为学生家庭条件相似的学校更好，但事实并非如此。如果希望孩子对社会有更全面的了解，能够适应社会，最好选择一所更具有社会性的住宿学校。

第_个问题是孩子如何适应小学生活，家长应该为孩子做哪些准备？

首先，我们要帮助孩子做好心理准备。让孩子了解学校的规矩和可能面临的困难，同时也要告诉孩子学校生活中的快乐和乐趣。

其次，我们要让孩子喜欢学校，可以带孩子参观即将入学的学校，让他们对学校生活充满向往。

另外，孩子从幼儿园转入小学后，学习时间会有所增加，孩子需要从动转静，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度的。我们可以用简洁、明了的语言向孩子介绍上课的过程和要求，让孩子明确学习的目标。

此外，孩子需要集中注意力听老师讲课，这对于刚刚从幼儿园毕业的孩子来说可能有一定难度。我们可以通过一些游戏和练习来培养孩子的注意力，逐步让孩子学会控制自己的注意。

最后，我们要调整孩子的生活规律。建立稳定的作息制度，让孩子有时间概念，形成有张有弛的生活节奏。这包括早晚固定的睡眠时间，按时起床，有规律的饮食等。

另外，我们要培养孩子对阅读的兴趣，让他们爱上图书。我们可以为孩子选购适合他们阅读的书籍，可以和孩子一起阅读并讲解书中的内容，提出问题和讨论，激发孩子对阅读的兴趣。

此外，我们还要为孩子准备好必要的学习用具，包括文具等。这些用品应该舒适、简单、美观、大方，不必过于昂贵，也可以利用家里已有的用品。

最后，我们要关注孩子是否适应学校生活。适应学校生活的标准包括对学习感兴趣，能与他人和睦相处，有条理地安排生活起居。这些标准可以帮助我们评估孩子是否适应学校生活。

从幼儿园到小学，对孩子来说是一个重要的转变，家长们有责任帮助孩子做好入学准备，让他们有一个良好的开端，尽快适应学校生活，并为以后的学习打下良好的基础。

最后，再次感谢家长的参与，希望家长能随时与老师联系，共同解决在教育孩子中出现的困惑与问题。

幼儿园大大班家长会老师的发言稿9

亲爱的家长们：

大家好！非常欢迎您加入我们大三班的大家庭，希望我们能在未来的日子里成为朋友。首先，我想先向大家介绍一下自己：我是小三班的班主任，朱老师。孩子们都叫我Annie。我毕业于山东师范大学学前教育本科专业。与我一同合作的还有刁老师，她也是学前教育专业毕业，教学经验非常丰富。我们的保育员是韦老师。再次感谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们时，我们深知您对我们的信赖。我们将不辜负您的期望，时刻牢记自己的职责，用快乐迎接每一天，用真情爱护每一个孩子，用宽容接纳他们的成长。

为了更好地了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利度过入园关口，进入集体生活，今天我们一起来交流一下孩子如何更好地适应幼儿园生活等问题。现在我向大家介绍一些措施，希望您能仔细听并与我们配合，谢谢！

一、家长工作

1. 如何为孩子入园做好准备

对于一个从未离开过家庭的幼儿来说，到一个完全陌生的环境和人群中长时间生活，很自然地会产生不安全感和各种不适应的反应。家长应在幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪上的辅导，告诉他们幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣描述幼儿园的有趣之处。此外，家长还应为幼儿做一些准备工作：

- 心理准备：让幼儿了解新的环境。孩子对即将进入的新环境幼儿园充满了新奇、陌生甚至恐惧的感觉。消除这种紧张情绪的方法之一就是在开学前带孩子来幼儿园走走、看看。让他们熟悉幼儿园的游戏场地、活动室、午睡室和盥洗室。边看边介绍，并告诉他们即将来到这里，并且会有许多小朋友和他们一起玩。

- 培养孩子的独立性：孩子来园后，首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子可能需要被喂饭、陪睡觉、穿衣服等。这些问题会让孩子感到紧张和不安。此外，孩子虽然年幼，但他们总是希望得到同伴和教师的肯定。刚刚入园时，生活自理能力强的孩子会经常受到老师的表扬，同伴们也容易接受这些孩子。这样，思念之情往往会淡化。相反，能力较差的孩子往往会担心不被同伴接受，不受老师喜欢。可见，家长对孩子独立生活能力的培养非常重要。

- 培养孩子的生活习惯：在孩子入园前，家长要了解幼儿园的一日生活作息时间，并有意地安排幼儿在家的活动。例如，帮助幼儿建立适宜的午睡习惯。一般来说，幼儿园的午睡时间安排在中午12点到下午2点半之间。早上入园时间为早上8点左右，所以晚上睡眠时间不要晚于9点。饮食习惯也要做相应的调整，如定时、定点进餐，减少零食的摄入。

2. 入园后的表现

孩子的表现：

当您做好以上准备时，孩子会较快地适应幼儿园的生活。但一些抵触情绪仍然难以避免，作为家长，您不必过于惊慌。正式入园后，家长最初一段时间不必过于详细地询问孩子在幼儿园的情况，以免给孩子增加压力。入园初期，幼儿在不同程度上会产生抵触情绪，还可能出现情绪和身体上的不适，如常常出现不安、情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面，孩子入园后可能会食量减少、便秘、消化不良，甚至绝食。行为方面，入园后孩子可能会出现一些行为变化，如依恋增强、行为退缩、胆小、沉默不语、反抗性增强等。实际上，上述现象都是孩子成长所必须经历的，适应新环境是孩子心理成熟的一种表现。家长在这个阶段应密切关注孩子的身体和情绪变化，但一般情况下不要随意给孩子请假。在孩子面前要表现出要求他们去幼儿园的态度。正常情况下，孩子通常会在20天左右适应幼儿园的生活。

家长的态度：

俗话说得好，孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝。当您看到孩子们情绪波动时，肯定会心疼。但家长需要避免以下三个错误：