乙：我们的幼儿园创办于1984年的六月。

丙：二十多年来，我们坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨，以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标，积极推行素质教育，为孩子们创造了自我发展的空间，搭建了展示才华的舞台，取得了丰硕的成果。

在我们的幼儿园中，有许多孩子获得了全国青少年书画美术大赛的特等奖、金奖、银奖，还有许多孩子在市级比赛中获得了一、二等奖。他们在这个充满热情的园地里感受到了成功和喜悦，也收到了来自社会各界人士的爱心接力。

乙：今天，让我们共同来感受幼儿们快乐的成长，一起欣赏幼儿园教师们多彩多姿的风采。

甲：我宣布《金色摇篮金色畅想》幼儿园素质教育成果展示文艺演出现在开始。首先，请允许我隆重介绍参加我们今天活动的各位领导。他们是……

甲：让欢乐的锣声响起，让欢快的鼓声敲响。瞧，由我们幼儿园的保育员阿姨和孩子们共同组成的腰鼓队正在向我们走来，让我们跟随他们的节奏一起欢腾吧！

丙：我们幼儿园的成长离不开各界领导的关心和支持，尤其是红梅街道领导的大力支持。每年，他们拨出数十万元用于幼儿园建设和教师培训。下面，让我们热烈欢迎红梅街道领导为我们讲话。

乙：近年来，我们幼儿园在创设自主开放的活动环境方面做出了巨大努力，并积极为幼儿提供发展的舞台。我们每年举办的幼儿音乐节、体育节、画展、故事会等活动，不仅促进了幼儿的能力发展，也积淀了丰厚的幼儿园文化。下面，由大班幼儿演出的大合唱节目将为大家带来欢乐。

甲：听说过吗？有一种情感叫敬业，这种情感维系着我们幼儿园每一颗心灵，它来源于我们幼儿园人广博的胸怀和无私的爱，它诠释着人间最美好、最真挚的爱生情感。我们园长带领的幼儿园班子就是幼教改革的领头羊，她们开拓的视野、创新的实践营造了我们幼儿园独特的园本文化。接下来，请欣赏散文诗。

乙：孩子们在幼儿园里快乐地成长，通过集体活动认识世界。神奇的海底生物、奇妙的自然现象、有趣的风土人情都是孩子们津津乐道的话题。现在，他们为大家带来了富有西域风情的印度舞蹈《快乐银玲》。

甲：在我们的幼儿园中，有一道亮丽的风景线，那就是家长学校。这也是我们幼儿园开展教育的双赢成果。家长朋友是我们教育教学的合作伙伴，他们的支持和配合给了我们成功的勇气和信心。接下来的表演，是我们教师和家长共同为孩子制作的道具，请大家拭目以待。

乙：大家说，我们的宝贝们可爱吗？他们穿着漂亮的衣服，吸引了森林里好奇的小动物们。看，它们来了！让我们一起欣赏舞蹈组合《动物流行色》。

丙：小老鼠、小兔子、小猫咪，它们跳得多开心啊！可是，有三只小猪遇到了大麻烦，到底怎么回事呢？请欣赏英语童话剧《三只小猪》。

双语教学是我们幼儿园的一大特色课程，外籍教师的参与为孩子们创造了又一个不同的交流协作的环境，培养了他们的自信，也发展了他们的语言能力。

乙：多才多艺是我们幼儿园教师的素质要求，我们的教师在市区各类比赛中也获得了殊荣。在今天这个欢庆的日子里，她们将为大家展示她们优美的舞姿，请欣赏舞蹈《碧荷恬恬》。

丙：我们幼儿园的教师个个多才多艺，因此我们的小朋友个个能说会道，能歌善舞。他们就像春天的嫩芽一样，在这片沃土中茁壮成长。请欣赏舞蹈《新绿》。

甲：看到了吗？我们的孩子们就像雨后春笋般茁壮成长，他们的金色未来和金色希望正是在我们幼儿园这个《金色的摇篮》中得以畅想。

丙：金色摇篮，金色畅想，

乙：金色希望，金色未来，

甲：让我们共同携手给孩子们一个金色的童年！

齐：我们的幼儿园庆六一暨素质教育成果展示文艺汇演到此结束，让我们相聚在金色的明天！

六一儿童文艺汇演主持稿13

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。在这个充满童真和欢乐的时刻，我们回忆起童年的点点滴滴，感受着那份纯真和天真。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。在这个温暖的季节，我们在阳光下奔跑、嬉戏，感受着大自然的美好，享受着童年的无忧无虑。

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢！正是他们的付出和教导，让我们在校园中茁壮成长，收获知识和友谊。

(乙)我们将会用智慧与热情的种子，播撒在未来的土地上。我们怀揣着梦想，用勤奋和努力去追求，希望能为建国小学的美丽明天贡献自己的力量。

(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔，我们将用心绘制建国小学的美丽图景。每一道色彩都代表着我们对学校的热爱和祝福，每一次描绘都是对未来的期许和希冀。

(合)在这个充满希望和憧憬的六月，让我们携手共同描绘建国小学美丽的明天。让我们用童心去感受这份美好，用童声去歌唱这份喜悦。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。但是，我们的童心将永远存在，我们的梦想将永不停歇。让我们保持童心，在成长的道路上继续奋斗，让我们用智慧和热情点亮未来的星空。