节目12: 四(1)舞蹈《儿童交谊舞》。
女1: 请欣赏四年级一班表演的儿童交谊舞,大家掌声有请!
节目13: 四(3)话剧《妙乎回春》。
男1: 请欣赏四年级三班表演的儿童话剧《妙乎回春》,大家掌声有请!
节目14: 四(2)小合唱《阳光总在风雨后》。
女1: 请欣赏四年级二班表演的小合唱《阳光总在风雨后》,大家掌声欢迎!
节目15: 五(2)双簧《庆六一》。
男1: 请欣赏五年级二班表演的精彩双簧《庆六一》,愿欢歌笑语装扮我们的生活!大家掌声有请。
节目16: 五(3)小品《打针》。
女1: 请欣赏五年级三班表演的幽默小品《打针》,祝福所有的儿童身体健康,茁壮成长!大家掌声欢迎。
节目17: 五(1)歌伴舞《快乐你懂得》。
男1: 真诚的祝愿同学们天天都是儿童节,祝福同学们快乐相伴,幸福相随!掌声有请五年级一班表演的歌伴舞《快乐你懂得》。
结束语:
男1: 载歌载舞,诉不尽我们对幸福的渴望,
女1: 载歌载舞,述不完我们对明天的渴盼,
男2: 敬爱的老师,亲爱的同学,
女2: 让我们心手相连,奋勇直前,
合: 祝我们的校园更加迷人,祝我们的明天更加辉煌!
男1: --中心小学第_届校园文化艺术节暨庆六一文艺汇演至此结束,
女1: 让我们明年六一再见!
六一开幕式主持词和结尾8
主持人甲:诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直以来受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们学校的特色活动。
主持人乙:从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今,已经有三年的时间了,可是同学们对学习诗歌的热情却一直高涨!这也充分体现了同学们对诗歌的热爱和对文学的追求。
主持人甲:我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗,真是棒极了!这不仅展示了同学们对古代文化的了解和对语言的驾驭能力,更重要的是培养了同学们的审美能力和情感表达能力。
主持人乙:所以今天我们也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。通过诗歌的表演和朗诵,我们希望能够唤起同学们对美的感知和对诗歌的热爱。
主持人甲:首先请欣赏由*年级**同学表演的诗歌联唱:《快乐的节日》。这首诗歌表达了同学们对节日的喜悦和对生活的热爱,是一首充满活力和欢乐的作品。
主持人乙:五十六个民族,五十六朵花,五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》表演者:*年级*班***。这首诗歌以简洁的语言表达了对祖国的深情和对民族团结的向往,让我们感受到了祖国的伟大和多样性。
主持人甲:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸,啊,这是春的气息,春天来啦。请欣赏诗朗诵:《春的消息》表演者:*年级*班***。这首诗歌通过描绘春天的美景,给人们带来了希望和喜悦,是一首让人沉浸在春天氛围中的作品。
主持人乙:中国的古诗词,一直由于它的词句优美,意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来,就请欣赏由*年级*班的***为我们表演的中英文朗诵《静夜思》。这首诗歌是中国古代文化的瑰宝之一,通过简洁的语言表达了人们在夜晚的寂静中对思念的情感,让我们感受到了古人的智慧和情感的深度。
主持人甲:同学们,说到岳母刺字,您会联想到谁呢?说起精忠报国,您又会联想到谁呢?对,是岳飞,是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词,它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传,大家知道是哪一首词?下面就请欣赏由*年级*班同学***为我们表演的诗朗诵《满江红》。这首诗歌以激情和豪情的语言表达了岳飞对国家和民族的忠诚和热爱,是一首让人们感受到民族精神和爱国情怀的作品。
六一开幕式主持词和结尾9
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们,大家上午好!今天是一个特殊而有意义的日子,我们迎来了六一国际儿童节,这是属于我们小朋友的节日。在这个充满欢乐的日子里,让我们一起庆祝、一起歌舞,为我们的节日增添光彩。
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。当鲜红的太阳跃上地平线时,幼儿园里响起了歌舞声,荡起了一片欢乐的海洋。
我们的快乐不仅是老师的期望,也是爸爸妈妈的期望。现在,让我们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
未来对于我们可能还有点遥远,但是我们现在所学的、所懂的,都是为了为未来做准备。接下来,让我们欢迎小朋友们带来一场精彩的表演。
首先,让我们有请学前班的小朋友带来充满活力的《加油操》。他们的表演真是让人赏心悦目,给接下来的节目增添了压力。
接下来,我们有幸邀请到了大班的小朋友们带来一个精彩绝伦的表演,他们将中国功夫与舞蹈结合在一起,演绎出《精忠报国》。
中班的小朋友们也准备了一场温馨的表演,他们带来了《爱我,你就抱抱我》。这首歌告诉我们,在父母的爱护下,我们可以做力所能及的事情。
小班的小朋友们也不甘示弱,他们带来了《洗手绢》的表演。他们用精彩的动作和可爱的表情展示了自己的才艺。
接下来,让我们欢迎学前班的袁天羿和大班的文圣凯带来一段双簧表演《洗脚城》。他们的表演风趣幽默,给我们带来了欢笑。