（甲）确实是这样。今天真是喜事多多，除了入队，还有一大批同学将受到表彰。

（乙）因为在过去的一年里，我们学校涌现出许多品学兼优的学生，许多同学在各方面都取得了很大进步。

（甲）他们都是我们学习的榜样。接下来，让我们认识一下他们。

（乙）首先，请主任宣布对“三好学生”的表彰决定。

（甲）请校领导为“三好学生”颁奖。

（乙）下面，请宣布对“区级三好学生”和“区级优秀学生干部”的表彰决定。

（甲）请获奖同学上台领奖。

（乙）接下来，请学生代表发言。

（甲）童年是一支歌，奏响美妙的音符。

（乙）童年是一首诗，充满幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅画，用稚嫩的画笔描绘出多彩的世界。

（乙）童年是七彩的衣裳，躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

（甲）请欣赏合唱《彩色中国》和诗朗诵《小河哗哗对我说》。

（甲）诗歌朗诵和欣赏活动一直受到同学们的喜爱，并成为学校的特色活动。

（乙）从金本爷爷到学校举办的儿童诗讲座，我们已经有三年的时间了，但同学们学习诗歌的热情一直高涨。

（甲）我知道很多同学能一口气背出几十首古诗，真是太棒了！

（乙）所以今天我们特别选择诗歌朗诵来庆祝节日。

（甲）首先，请一年级的同学表演诗歌联唱《快乐的节日》。

（乙）五十六个民族，五十六朵花，在蓝天下绽放。请欣赏诗朗诵《祖国是个大家庭》。

（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。请欣赏诗朗诵《春的消息》。

（乙）中国的古诗词因其优美的词句和深远的意境而深受人们喜爱。接下来，请五年级同学表演中英文朗诵《静夜思》。

（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会想到谁呢？对，是岳飞，我们的民族英雄。接下来请欣赏四年级同学表演《满江红》。

（乙）六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

（甲）六月有童年的沃土，有童年的阳光。

（乙）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢。

（甲）我们将用智慧和热情的种子，

（乙）用稚嫩的双手和五彩的画笔，

（合）共同描绘建国小学美丽的明天。

（乙）“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。