(丁)这是我自己做的。这可是环保时装哦，今天我们拉丁舞班的小朋友要为大家带来一场《儿童环保时装秀》。

(乙)那我们还等什么，赶快擦亮眼睛，用每秒一万次的掌声欢迎她们的登场！

(甲)武术是中华文化的瑰宝，下面请热烈欢迎军乐队班的同学为我们表演《中国功夫》。

(丙)今天托管班的同学将为我们献上英语话剧《小红帽》，希望这个大家都非常熟悉的故事能让我们一起度过欢乐的六一。掌声有请。请拉丁舞班做准备。

(丁)下面请拉丁舞班的同学们带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》，掌声欢迎。请电子琴班做准备。

(乙)六一节到了，电子琴班的小朋友可高兴了，他们要做什么呢？请欣赏电子琴演奏《喜唰唰》，请数学班做准备。

(甲)一天之中，你的心情会有哪些变化呢？请欣赏小品《快乐的我 AND 可怜的我》，表演者是数学班的同学，请舞蹈班做准备。

(丙)下课铃声响起，校园里顿时热闹起来，大家尽情地唱啊、跳啊，快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》，表演者是舞蹈班的同学，请作业班做准备。

(丁)曾超哥哥，你喜欢读书吗？

(乙)是的，我喜欢。

(丁)我也喜欢，真羡慕那些“书香家庭”的孩子，有那么多的书。

(乙)是的，书不仅吸引着城市的孩子们，也吸引着一群山里的孩子们。请欣赏舞蹈《山里读书娃》，表演者是作业班的同学，请街舞班做准备。

(丙)请街舞班的同学们带来《街舞的天空》，掌声欢迎。

(甲)在静悄悄的自习课上会发生些什么呢？请欣赏小品《自习课》，表演者是初中班的同学。

(丙)今天，我们敬爱的老师也来助兴了，让我们用热烈的掌声请出学校最美丽、最潇洒、最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。

(甲)让我们用心灵的琴弦，

(乙)用童年的祝愿，

(丙)用稚嫩的小手，

(丁)用五彩的画笔，

(甲)去歌唱美好的未来，

(乙)去描绘灿烂的明天。

(丙)看，雏鹰正在展翅飞翔，

(丁)听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响，

(丙)我们是明天的雄鹰，

(丁)我们是祖国的未来，

(甲)我们与时代的脉搏一起跳动！

(乙)我们与祖国同呼吸、共命运，

(丙)我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答卷。

(乙)---学校庆六一文艺汇演，

(四人一起)到此结束！

(四人一起)再见！(全体主持人向观众挥手致意)

六一儿童节主持串联词4

女：亲爱的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶

男：亲爱的老师，阿姨

合：大家好!

女：六月是鲜花盛开的，六一是我们共同的节日。

男：六月是撒满阳光的，六一是我们最快乐的一天。

合：我们，要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。

女：今天是个开心的日子，就让我们锣鼓响起来，火火的歌谣唱起来，请欣赏舞蹈《开门红》。

男：快乐的儿童节，我们纵情歌唱，快乐的儿童节，我们心情多舒畅，听快乐的舞曲已奏响，请欣赏舞蹈《动感早晨》。