今天是六一国际儿童节，是我们的节日。在这里，我代表成长幼儿园的全体教师祝愿小朋友们节日快乐！

我们的快乐不仅是老师的期望，也是爸爸妈妈的期望。现在，请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成长幼儿园庆祝“六一”文艺节目现在开始。

未来对于我们可能还有点遥远，但我们现在所学的，所懂的，都是为了为我们拥有一个更好的未来做准备。现在，让我们热烈鼓掌欢迎全体小朋友带来歌曲《最好的未来》。

……

感谢小朋友们用心的歌唱，这个开场非常出色。那么接下来的节目我们要更加努力，现在请学前班的小朋友们带来充满活力的《加油操》。

……

学前班的小朋友们的表演真是让人心旷神怡啊，他们带来了精彩的节目，一开始就给我们下面的小朋友们造成了不少压力，不过我们小朋友们都能将压力转化为动力。

没错，听说我们大班的小朋友们精心准备了一个集中国功夫和舞蹈于一体的表演，肯定更加精彩。话不多说，让我们有请大班的小朋友们带来《精忠报国》。

让我们再次为大班的小朋友们热烈鼓掌，太精彩了！在这么精彩的表演之后，接下来小朋友们将带来怎样的表演呢?

大班的小朋友们展现了如此努力，我们中班的小朋友们当然不甘示弱。虽然我们在爸爸的爱和妈妈的关怀中成长，但我们也可以做一些力所能及的事情。现在，请中班的小朋友们带来《爱我，你就抱抱我》。

……

用热烈的掌声给予中班的小朋友们表扬吧，尽管我们在爸爸的爱护下，妈妈的关怀中成长，但我们也可以尽自己的一份力量。现在，请小班的小朋友们带来《洗手绢》。

……

我们小班的小朋友们表演得真棒！看了这么多精彩的表演，有关未来的，有关爱的，有关劳动的，接下来小朋友们将要表演一些幽默的节目。现在请学前班的袁天羿和大班的文圣凯小朋友们带来双簧《洗脚城》。

六一儿童节文艺节目主持词13

开场白：

甲：尊敬的各位领导、尊敬的各位来宾，

乙：亲爱的各位教师，亲爱的同学们。

合：大家好!

甲：五月的芬芳已经送走，

乙：六月的阳光已经迎来。

甲：我们的心情像怒放的花朵一样，

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是我们童年的摇篮，是我们童年的梦乡。

乙：六月，拥有我们童年的沃土，拥有我们童年的太阳。

甲：六月，是一支歌，一支充满幸福的歌。

乙：小朋友们带着喜悦的步伐走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地对爸爸妈妈说一声——

合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的教师!

结束语：

(男)六一的歌声如此动听。

(女)六一的舞蹈如此优美。

(男)六一的集会如此欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

(女)我们是即将展翅飞翔的小鹰，明天将飞得更高更远。

(男)我们是含苞待放的小花，明天将绽开鲜艳的花朵，分外妖娆。