乙：恰恰：起源于墨西哥；桑巴起源于巴西；伦巴起源于古巴，斗牛起源于法国，发展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美国啊。

甲：看来，你对这些了解得真多。

乙：你别夸我了，你看大家都等不及了。

甲：在哪里？

乙：那不是吗？请欣赏某年级的同学表演的《开心牛仔》。

12、古筝演奏与现场绘画开场白：

琴弦声声，画笔飞扬。接下来，有请五年级的熊秋岚同学演奏古筝《彝族舞曲》。同时，我们还邀请了简笔画兴趣小组的几名同学进行现场绘画表演。让我们以热烈的掌声欢迎他们上台。

一首《彝族舞曲》展现的不仅是少数民族的文化，更表达了人们对美好事物的追求。我们的小画家们也完成了作品，让我们一起来欣赏（学生简要介绍自己的作品或主持人对作品发表看法）。感谢小演奏家和小画家们的精彩表演！

13、相声《拇指和食指》开场白：

相声是大家喜爱的节目，因为它能给我们带来开心和快乐。请听某班的某位同学表演的相声《拇指和食指》。

孩子们都喜欢受到表扬和鼓励，看来家长们要向大拇指爸爸学习哦。

14、互动环节开场白：

接下来是互动环节，我们进行的活动叫做“亲子恰恰恰”。我们邀请家长上台，与孩子一起学习几个拉丁舞步，然后和孩子一起表演。现在，请家长代表上台！感谢家长们的积极参与！

学校的各项工作离不开家长们的大力支持。祝福家长们身体健康，工作顺利！

15、朗诵与歌舞《感恩的心》串词：

沐浴在阳光下，感受着雨露，我们要学会感恩，用爱拥抱所有的人。请欣赏某年级的同学为我们带来的朗诵与歌舞《感恩的心》。

16、《激情拉丁》开场白：

体育舞蹈兴趣小组的同学们热爱跳拉丁舞，他们的表演充满激情。请欣赏他们带来的《激情拉丁》。

主持人结束语：

甲：欢歌阵阵，歌唱不尽节日的喜庆。

乙：舞蹈翩翩，舞蹈不尽内心的欢腾。

甲：让我们用心灵的琴弦，

乙：让我们用五彩的画笔，

丙：去歌唱美好的未来，

丁：去描绘灿烂的明天。

甲：我们坚信，

合：某学校的明天会更美好！

乙：各位领导，各位来宾，

丙：老师们，同学们，

丁：某小学文艺汇演到此结束。

丙：祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意！

丁：祝老师们工作顺利、心想事成！祝同学们、小朋友们学习进步！节日快乐！

（播放《明天会更好》）

六一儿童文艺汇演主持词开场白与结束语2

甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好!

甲：我们送去五月的芬芳，迎来六月的时光。

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

丙：六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。