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教师期末发言稿三分钟汇总10篇
大小:475.52KB 4页 发布时间: 2024-05-18 14:14:17 12.51k 11.76k

每位同学应该根据这次复习的课程,复习所剩的时间,大体制定一个切实可行的计划。

二、完整的看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络

我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,很多很繁很乱。所以在考前我们应该以教材为提纲,将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

四、讲究方法,适当做题,提高能力

复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到巩固,运用能力得到提高。

五、调整心态,考前虚心,考时自信。

在复习时,要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时,会发现它包含着许多的乐趣。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!我相信只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,一定会在期末考试中打一个漂亮的胜仗。

最后,祝老师们身心健康、工作愉快,祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!

谢谢大家。

教师期末发言稿三分钟4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在大家的共同努力下,转眼间一个学期已过去,期末考试也于前两天顺利结束。今天,学校召开期末考试表彰大会暨散学典礼,在此,我谨代表学校向兢兢业业、无私奉献、辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢!向拼搏向上、刻苦学习的同学们表示热烈的祝贺!正是因为你们的不懈努力,才有了南坑学校今天的发展与进步!

在这次期末考试中,许多同学取得了可喜的成绩。期末测试是对每位同学一个学期以来学习情况的检查和总结,也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期末考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。在这两天经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓。

这次期末考试在全校有四个科目获得镇的等级奖励,其中一(1)班语文取得镇三等奖,五(1)班英语取得镇二等奖,五(2)班语文取得镇二等奖,八年级政治取得镇三等奖。在这里请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候,向在这次期末考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺,向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。

在这一个学期以来,教导处为了更好的培养学生,促进学生成绩的进步,精心组织了几次学科竞赛,有二年级组的“百题数学大比武”竞赛活动,有四年级组的“英语单词大冲关”竞赛活动,有六年级组的现场作文竞赛活动。这些竞赛活动都举行的非常成功,参赛的学生都获益匪浅,极大地激发了同学们学习的兴趣,对促进学习成绩进步起到了很大的作用。

一个学期来,全体老师勤奋工作,开拓创新,认真完成教学任务,还配合学校完成了阶段性的工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务。一个学期的工作虽然辛苦,但老师们都没有怨言,任劳任怨,做好本职工作。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评。

在这一个学期来我们学校参加了几项比赛并取得了较好的成绩,其中在小学生华杯赛初赛中,有一位同学取得镇二等奖,有三位同学取得镇三等奖,其中有两位同学进入了决赛并取得了全国三等奖的好成绩;在一年级书写比赛中,一(3)班的xxx同学获得镇二等奖的好成绩;在教师六年级数学复习课同课异构比赛中,xxx老师获得了镇三等奖的好成绩;在养成教育教师论文比赛中,xxx老师撰写的论文获得镇三等奖的好成绩,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师和所有学生这两个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

我们希望通过本次期末考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高—潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在以后的学习中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

同学们,经过一个学期紧张的学习,紧接着我们将要迎来的是一个愉快的寒假。寒假是一个较长的假期,如何科学合理地安排假期生活十分重要。

合理安排学习时间。在休息好的同时,不能把学习抛诸脑后,要认真完成各科教师布置的寒假作业,并能够做好查漏补缺和新课预习工作,并且根据自身兴趣进行一些课外拓展延伸的学习,阅读相关的健康有益的书籍、报刊,或者参加相关的培训,使自身的知识和技能得到更全面、更深入的发展。

老师们、同学们,寒假就要开始了,希望大家在假期中好好调整自己的身心状态,为下个学期的学习和工作做好准备。

谢谢大家!

教师期末发言稿三分钟5

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

今天我能站在这里跟大家交流,感到十分的荣幸,希望我的发言能起到抛砖引玉的作用,这也是我走上台与大家交流的原因。更希望各位领导和老师提出批评和意见。这次我们班期末考试成绩的取得,离不开同事间和谐的人际关系,离不开领导给予的机会及搭建的平台,在此我首先向关心和支持过我的各位领导和老师表示衷心的感谢。接下来,我就平时自己在教学中的工作谈几点体会。

第一、业务学习转变自身观念。

《新课程标准》在教学内容、教学方式教学评估、教育价值观都提出了新要求,我通过学习,提高了自己的业务水平。

第二、课堂教学。师生之间互动交往,共同发展。

我采取以学定教,学生是学习的主体,学生能说的,我不代替说,学生能做的,我不代替做,尽可能少重复学生说过的大家都明白的话,将时间更多的留给同学去交流、去表达,去展示自己的思想,然后由教师来“收尾”引导学生归纳、总结。

第三、用好教材中的每一个练习

习题要有层次,要有拓展,但我们可以结合教材中的题目去改变,带领学生进行变式练习,达到一题多用,层层深入,发散学生思维,练习要以质取胜,不以量取胜,进一步减轻学生学习负担。

第四、要重视每一次考试

不管是自己考还是学校统一考,都要能做到及时的让学生知道自己的成绩,趁热打铁,使学生明白自己本次考试最失败的地方是哪里,并且自己找出错误的地方,说说自己错误的原因,同时还要用一个纠错本把所有的错题以及正确答案,写在一个本子上,等到考试之前就拿出来复习,以至于以后不再犯同样错误。

第五,热爱每一位学生,关注每一位学生的健康成长。

因为班级的学生都是寄宿的。他们每周只回去一次,所以我就积极地投入到他们中间去,与他们谈心,了解他们的生活,与他们交朋友。就这样我与学生产生了深厚的感情,我的课他们也爱听了,学习上有什么困难他们也愿意找我解决了,久而久之他们养成了不懂就问的好习惯,成绩自然就提高了

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