为了上好每一节课，他们还得查阅大量资料，相互交流教学经验，探讨教学中的问题，不知道的谦虚询问，知道的会毫无保留送上真金，相互学习共同提高，因为他们知道“一枝独放不是春，万紫千红春满园”!而少了小家子气的相互戒备。

每次，当学生做得好时，您会象慈祥的母亲，快乐的微笑。每当学生做错事时，您循循善诱，一次次给予开导。

是谁在深夜轻轻为住校的学生拉起被角?是我们的老师!是谁为学生解决繁琐的纷争而耽搁了许多本该休息的时间?也是我们的老师!

是谁挽起胳膊掏粪池?还是我们的老师!

老师，只要是您有能力为学生为学校做到的事，您无所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身体，甚至忘了照管自己的孩子。还得任劳任怨，学生的顽皮淘气，家长的不解指责，社会的怀疑质问，这些您都得默默承受，谁叫您能力有限，但更因为您是一名老师，想做一名无愧于心地好老师!

教师，您的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱。

教师，您的爱是对学生不求回报，但会像潭千秋一样舍生忘死地去呵护学生的爱。

在此，我真诚地向辛勤耕耘在工作岗位上的全校教职工说声：“您们辛苦了!”

我的演讲到此结束，感谢各位的倾听，谢谢!

好人好事演讲稿6

我家附近有一位残疾的爷爷，他下身瘫痪大概60多岁，住在一个小破屋。家里有一张单人床；一个小柜子；和一把轮椅；他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学；放学。

平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……大家觉得他很可怜经常和他聊天，聊着聊着我们终于把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗？他怎么把您安置到这儿呢？他说：“不是，她可是个好心人哪！我原来不认识她，他听了我的遭遇就每天给我做饭我才能活到现在。真是个好心人哪！”

我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……

她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。

“您为什么要帮那个残疾爷爷？”

“别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还可以帮他！”

“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮助的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要知道，残疾人和普通人是一样的！”

随后居委会给那位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。她就是我们的榜样；我们的活雷锋！我们应该学习那种雷锋精神。发扬中华人民的良好美德！

好人好事演讲稿7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我身边的小雷锋》。雷锋，一个路人皆知的名字，一个令人敬佩的名字，一个响彻大江南北的名字！他虽然已经死了，但他的精神在我们心中永不磨灭！

三月的春风吹遍了神州大地，也吹进了我们的校园，校园里掀起了一股学雷锋做好事的热潮。我们班也涌现了许多好人好事。

我的一个好朋友，名叫徐雨婷。她热爱班级，助人为乐，别人有了困难，她总是第一个伸出援助之手，同学们称他为小雷锋。

有一次，我们正在上课，突然一个同学吐了一地，他周围的同学都捏着鼻子往后退。徐雨婷同学急忙离开座位，拿起笤帚和簸箕，跑到门外那里弄来了沙土，把那位同学吐脏的地方垫上，并打扫干净。这时他额头上已布满汗珠。第二天，那位同学来上学时，他还关切地问那位同学的身体状况。

还有一次，那是在傍晚，我和徐雨婷正准备回家，突然看到一位叔叔晃晃悠悠地走了过来，看样子好像是喝醉了。一不留神，他摔倒在路边。徐雨婷要过去扶他，我拦住了他，说：“这样的事情见多了，不要理会他。再说你也弄不动他。”“可是他要遇到危险怎么办？”说着，他径直走到那位叔叔身边，我也连忙跑过去帮他一起把那位叔叔扶起来。然后徐雨婷问清了叔叔家的地址，把那位叔叔送了回去。那位叔叔的家人对他说：“你真是个小雷锋呀！”她却不好意思地说：“这是我应该做的。”

这个雷锋，总是像一把热情的火，烧到我们每个人的心坎里，这个雷锋，总是在不经意间让我们感动。

雷锋就在我身边，我为我有这样一个有爱心的同桌而感到自豪，我也要向她看齐，做一个小雷锋！