人生是一场马拉松，任何人都不能在中途放弃，尽管前进的道路是曲折的，但是我们永远都不能放弃，下一步甚或是每一步都要踏实，因为人生是不断发展的，没有人能够一步登天，每一个成功的人在成功之前都走了一段路，所以我们要永不言弃!一起来看看永不言弃演讲稿5篇，欢迎查阅!

永不言弃演讲稿1

努力，并不一定成功。但放弃，则一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒还未到来之前，结果肯定是未知数。

生活中，我们无法回避挫折，只能面对。重要的是在挫折中能坚持到底，永不言弃，直至击败挫折。还记得刘翔永不言弃的速度吗?还记得中国女排永不言弃的顽强吗?还记得爱迪生永不言弃的勇气吗?他们都有一个共同的特点，那就是坚信挫折是成功前的考验。能否经受得起考验，不单单看你的本领，还要靠你的毅力，毅力是决定成败的关键。成功的事实告诉我们：永不言弃是一种品格，更是一种精神，只有永不言弃的人才有胜利的希望。

鹰是永不言弃的杰出代表。当一只鹰出生不久，便会接受一次生与死的考验。雏鹰父母会在合适时期把雏鹰从悬崖的巢穴上扔下去，让它在生与死的关头学会做鹰的本领——飞翔。如果身体或翅膀调整不当，或翅膀张开太迟，或不作飞翔的努力，它就会命丧悬崖!雏鹰毕竟是鹰，它经受住考验了：在被扔出去的倾刻间，雏鹰奋力挣扎着，凭着鹰的勇气和求生的欲望，它使劲地拍打着自己的翅膀，终于在最后一刻战胜了死神!终于，它感觉到自己已经浮翔在万里碧空，它发现自己己经自由自在地翱翔在苍茫大地之上!它惊叹：永不言弃的感觉太棒了!

永不言弃的人，看到的永远是希望;而轻易放弃的人，等待他的结果只有绝望。

永不言弃的人，总是有一种乐观的心态;而轻易放弃的人，总是烦恼万分，终日生活在悲观之中。

永不言弃的人，常常能享受到胜利与成功的喜悦;而轻易就放弃的人，失败永远是他心中无法抹去的一道阴影。

总之，永不言就意味着胜利!加油吧!我们永不言弃!

永不言弃演讲稿2

2008年5月12日，这个让人刻骨铭心的日子拨动着每个人的心弦，这一天，在中华神州大地上再也听不到欢笑声，取而代之的是令人心碎的悲哀。哭，对于当时的四川同胞来说，早已无济于事了。在这举国同悲的日子里，我们看到的是一种力量，一种永不言弃的中华儿女与生俱来的力量;我们看到的是一种爱，一种刻骨铭心的中华儿女发自内心的爱，悲哀中的力量，痛苦中的坚强，在全国民众心中蔓延。

一天下午5时13分，北川县委常委，政法委书记张周凯被成功解救出来，与张周凯同时获救的还有北川县政法委副书记李贵川、北川县综治办主任崔代全，此时距地震发生已近75小时。地震发生后，5层高的北川县委办公大楼瞬间整体坍塌，张周凯和数十名同事被压在了废墟中。

一天下午1时40分，救援人员在县委办公楼废墟搜索的时候，听见有人呼喊救援。武警官兵马上通过细小的缝隙将一些水和食物塞进去，并确认了现场有3名幸存者。经过4小时的救援，张周凯等人被救出。张周凯讲到，他们被废墟埋没时，脑中一片混乱，但他们马上清醒并清楚地知道，活着就是希望。在被压的这段漫长的时间中，三人不仅要忍受被压得痛苦，最令他们难熬的是水源的缺乏，为了保住生命，三位干部喝尿熬过了75个小时，张周凯被救出时激动的说：“永不言弃就是胜利!”

在汶川大地震的生死关头，四川省灾区广大教师义无反顾、奋不顾身地抢救学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，用宝贵的生命诠释了人民教师的光荣本色。

苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。

这样催人泪下的故事在那片灰暗的天空中，吹奏出一曲曲感人的乐章，在大灾难发生的那一刻，爱迸发除了它全部的力量。亲情，温暖大家;友情，鼓舞对方;面对灾难，我们华夏儿女永不言弃!!!

永不言弃演讲稿3

地球妈妈在哭泣了，因为我们的破坏;地球妈妈在发火了，因为我们的破坏;地球妈妈在伤心了，因为我们的破坏……

今年的512大地震从何而来?为何会发生此等大灾难?难道是自然的?

种.种的问题，换来的是种.种的猜测;种.种的问题，带来的是种.种的灾难;种.种的问题，让我们奋力解决……

回忆曾经的唐山大地震，也不过是在三十几年前，那一刹那，多少人被废墟，倒塌下来的房屋压在下面，又有多少人在那次地震中死去?然而今年又发生了此类事件，也是短短的一瞬间，多少人死去?又有多少人家破人亡?不尽其数!

这一切是从何而来?又从何发生?其实也简单，这不就是上天给我们人类的一个忠告吗?一个巨大的忠告，一个让人措手不及的忠告。

因为人类的大量开发，因为人类的大肆砍伐，也因为人类单纯的取之不竭，用之不尽——最终带来的是自己的灭亡，家乡的灭亡，祖国的灭亡，甚至是世界的灭亡!

是它告诉我们地球开始发怒了，地球开始报复了，地球开始发威了。

这次512大地震对我们来说是一个极大的灾难，但对于地球妈妈来讲兴许还只是一个小小的报复!在将来可能会有更大的灾难发生在我们的身边，发生在我们的周围，来的让我们措手不及，让我们后悔不已!

不言而喻，现在我们该担负起保护地球妈妈的责任，不单单是因为我们怕地球妈妈来报复，更因为我们欠地球妈妈太多太多了，我们应该要用自己的实际行动来回报地球妈妈，让地球妈妈知道我们她的儿女们知道错了，知道该收手了，知道该停止了。

从现在开始，我们人类也开始不断的为地球妈妈设下保护，种.种小小的保护，例如：开办各种环保活动;提倡各种环保知识;开设各种绿色道路等。

二十一世纪的人类完美的落实.完成了这一切，让地球妈妈感受的了这一份温暖，知道了她的儿女们不会再像从前那样了，而是会让地球妈妈拥有一份独有的安全感。我们要用我们的行动来表示出我们的真心，让地球妈妈不再报复我们，不再埋怨我们，而是要让地球妈妈开始喜欢我们，喜欢我们的真诚，喜欢我们的一切。

有人说：“地球是我们人类生活的一个主旋律，我们只有保护好了地球我们才能生活得美满!”

确实，只有拥有了完美的地球我们才能生活的美好，毕竟，我们人类是生活在地球的里面，每一样东西，每一件事，都离不开地球妈妈给予我们的一切!所以我们应该倍加珍惜我们的地球妈妈!

也有人说：“我们在以前，知道要爱地球妈妈，但我们却在不断的伤害我们的地球妈妈，让她受到了好多好多的痛苦，却又有苦说不出，只能默默的给我们一个忠告，来让我们知道清楚明白她的痛处!”

说来也是，地球妈妈只有用这种，连自己也不想做的方式来忠告我们她的儿女们，在曾经我们到底让她受了多少苦，又让她受了多少罪?恐怕连她自己也数不清了!而我们却从未发现这一切，发现她生活在水深火热的世界里，只知道我们自己的快乐与利益!

但幸好得是我们现在已经知道了她的痛处，好让我们用行动来消除她的痛处，让她不再生活在水深火热中，而是完美的世界里，拥有我们这一群可爱的儿女们，让她的生活为我们而骄傲，为我们而自豪!

让我们作为地球妈妈的儿女们共同呼吁世界的人们来共同保护我们的地球，让我们作为地球妈妈的儿女们来给予地球——我们的妈妈一个永久的承诺：

承诺我们不再让她受伤，不再让她哭泣，我们要让她生活得美好，拥有无比的快乐，直到永远!

永不言弃演讲稿4

“嘀嘀……”裁判哨响了……看着计分板上的分数，一缕苍白但又无奈的微笑暂放在我的嘴角——无可避免的，我们又输给了我们的老对手——63班。

足足20分啊!我们输了足足20分，周围的人投来鄙视或是同情的眼神，本来就脸皮薄的我受不了了，哇的一声哭了出来。回到教室，我搀扶着在球场上摔倒的同学做到教室，我伏在桌子上泪水还是一颗接一颗的掉。“庞老师来了!”同学们通风报信。我连忙擦干眼泪挺直腰板——结受老师的“淳淳教导”果不其然，老师开始向我们“开炮”了!

“我说你们怎么不回去算了啊，成绩没成绩，体育也没有拿得出手的，你们不也是挂着个实验班的名吗?打普通班都打不赢。我们班男女同学都没脑子，男同学就投篮投不准，女同学也不会想办法，你们怎么打得赢人家啊!”说完就怒视着我们。大家本来就都憋着一肚子气，她这么一骂我们更不爽了可是却没人敢正面抵抗她，“你说的这么头头是道你怎么不自己去打啊!”我后面的同学低低的说了声。“特别是我要批评班长啊，篮球赛是她组织的，说有把握我才让你们去比赛的，但是结果怎么样?嗯?你不是说一定会赢的吗?………………”她看我们不吱声，把我们从班长到同学挨个骂了一次。我终于忍不了了，不顾同学的阻拦愤然站起来说：“庞老师，我想说几句，我认为我们这次虽然输了但是我们班篮球队员在赛场上展现出来的那种精神是很不错的——快结束的时候，他们明明知道已经无力回天了但是还是依然尽力去拼去搏!难道这样还不够吗?还有我们啦啦队知道我们已经要输了但是却没有一个人中途退出，我们一直为队员们加油到底，连到最后一秒我们依然相信会有奇迹发生!我们嗓子都喊哑了，从始至终我们一直充满信心!就算像您说的我们什么都没有什么都拿不出手，但是我们一直都不放弃——很多老师一直都在夸42班也贬低我们60班，在你们眼中我们一无是处但是你们是否知道我们为了成为第二个42班我们花了多大的努力!我们一直都永不言弃!”说着说着我泪流满面，很多同学也哭了……班长也站起来哽咽着说：“一直以来我们都努力都做到最好，但是就是做不到你们想要的，我们做什么都不对……但是一直我们都不轻言放弃啊，老师，希望你能理解我们好吗?”接着——全班同学都站起来了：“对，老师我们一直永不言弃!希望你能理解我们!”正巧在教室外经过的校长看到这一幕赞赏的点了点头……

今天我们输了，但是我们以我们的言语和精神感动了老师，也值了吧。总之，60班就是永不言弃!