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幼儿园大班秋季开学典礼演讲稿8篇
大小:23.78KB 4页 发布时间: 2022-08-30 16:02:25 16.62k 16.43k

最近是幼儿园开学的时间,下面是小编为大家整理的幼儿园大班秋季开学典礼演讲稿,希望可以帮助到大家!

幼儿园大班秋季开学典礼演讲稿1

各位家长:

大家好!在这秋风送爽、丹桂飘香的季节里我们又迎来了大四班开学后的第一次家长会。非常感谢各位在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,在此我代表我们幼儿园向各位家长对我们工作的支持表示感谢。

今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的幼儿,如何把我们的幼儿培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来聚会的目的。

一、园所介绍

今天的家长会我们分为两个议程:先由两位班主任发言,最后是家长与老师进行交谈并提出宝贵意见。

我们都知道随着社会文明程度的提高,幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位幼儿的进步离不开家长幼儿园有效的配合,各位家长把幼儿送到我们幼儿园,是对我们的信任,我们作为教师也有一个共同的心愿,就是关爱、教育好每位幼儿,能够使幼儿们开心、家长们放心。

为了让家长更好地了解我们幼儿园,我首先把我们幼儿园的基本情况作一个简单介绍,凤阳县示范幼儿园创建于1951年,是教育局唯一直属的幼儿园,也是滁州市一类幼儿园。位于繁华的府城中心——古花铺廊大街中段,与闻名遐迩的鼓楼相邻。占地面积1726平方米目前,开设11个班级,幼儿500名。拥有一支高学历、高素质、进取心强、乐于奉献、朝气蓬勃的师资队伍。

我园认真学习和实施《幼儿园教育指导纲要》精神,以内强素质,外塑形象;面向社会,服务家长;科学启蒙,寓教于乐;保教结合,全面发展为办园宗旨。聆听童声,与幼儿共成长为工作理念。

我们还遵守着“乐中练、动中练、玩中练”的原则,我园还开设了特色班有:美术和舞蹈,这个是自由选择的,美术能训练幼儿手部的小肌肉群,协调能力等以及头脑灵活等好处,舞蹈能训练幼儿的气质。

二、班级幼儿情况介绍

本学期由我和姚老师共同担任中四班的教育教学工作。大家最关心的就是自己的幼儿在幼儿园的情况了,下面由我将我们班的整个情况跟大家说一下:

我班共有幼儿32人,其中男生19人,女生13人。全部都是插班生,自理能力及交往能力需个别指导,尤其在动手和体能方面需要加强。我班还存在着以下几点不足:幼儿虽然大都会听讲普通话,但还没有养成用普通话进行交流的习惯,尤其是幼儿之间还都习惯于使用本地话进行交流,尤其是安静倾听的习惯更有待于继续加强培养。幼儿没有形成互相谦让的习惯,动手制作能力较差,常规需进一步加强。新学年我们将认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新《纲要》和《园务计划》指导思想的引导下,以儿童为本,积极运用各种有效的整合方法,灵活组织幼儿开展各项活动,促进每个幼儿富有个性的发展。

我们从幼儿的表现中能看出我们家长的素质在提高,对幼儿教育方面投入了不少的精力。注重对幼儿能力等培养了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以自我为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是幼儿上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育幼儿和小朋友分享,要学会礼貌的交往。

三、本学期各科教学目标

本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

社会的目标:

1、能主动参与各项活动,有自信心;

2、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

3、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

语言的目标:

1、乐意与人交谈,讲话礼貌;

2、注意倾听对方讲话,能理解日常用语;

3、能清楚地说出自己想说的事;

4、喜欢听故事、看图书。

健康的目标:

1、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

2、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己;

3、喜欢参加体育运动。

科学的目标:

1、对周围生活中任何新颖、陌生、有趣的事物都会产生探究的兴趣和欲望;

2、满足儿童的好奇心、探究的欲望;

3、为儿童获得有关周围世界及其关系的经验,提供探究的机会;

4、创设适宜的环境,使幼儿感受探索过程给他们带来的快乐和愉悦。

数学的目标:

1、帮助幼儿学习一些粗浅的数学知识,积累生活经验,发展幼儿的思维的能

2、发展幼儿对数学活动的兴趣,同时让幼儿养成动手操作的习惯。

艺术分为美术和音乐:

1、初步感受、欣赏并喜爱环境、生活和艺术中的美。

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