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中秋节主持人活动主持词通用6篇
大小:22.59KB 5页 发布时间: 2022-09-06 14:34:53 5.75k 5.39k

主持2:今夜,让我们在月光下望月高歌,共享中秋的晚宴。

合:现在我们宣布,盛泽实验小学南校区中秋篝火亲子赏月活动现在开始!

主持1:首先我们有请徐校长为我们的中秋篝火亲子赏月活动致辞!

主持2:感谢徐校长对我们全体四年级学生的关爱与殷切希望,感谢您的中秋祝福!

班级月亮诗朗诵:

主持1:在今夜这个人月两团圆的日子里,我们也祝福所有的师生、家长月圆人圆梦圆。首先有请我们四(1)班同学为大家集体朗诵苏轼的《水调歌头》。

主持2:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。月亮是光明的象征,月亮常常寄托着人们的某种情思,下面有请四(2)班同学为我们集体朗诵《我与月亮》。

主持1:我与月亮不远不近、不离不弃,月亮是我梦想的追求。古时李白也曾经《把酒问月》,他究竟问的是什么呢?接下来我们有请四(3)班同学为我们集体朗诵《把酒问月》。

节目表演一:

主持2:今人不见古时月,今月曾经照古人。让我们珍惜今生的点滴光阴,在瞬间把握永恒,永远记住今夜的温馨与美好。接下来我们请听四(3)班同学为我们带来的亲子合唱:《月亮代表我的心》。

主持1:感谢四(3)班同学的亲子表演。还记得那首童谣吗?弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请徐燕老师为大家带来歌曲《弯弯的月亮》。

主持2:弯弯的月亮,别有一番风味,感谢徐老师给我们带来的优美歌声。听了这么多的月亮歌,大家可见过在月下表演武术吗?那种意境一定很美!接下来我们有请四(1)班的同学和家长为大家表演武术:《太极一张》。

主持1:马上就是中秋节了,望着天上十五的月亮,有多少人在思念至亲,有多少人在遥望家乡,我们南校区有很多同学都是新盛泽人,此时的你,一定也在思念着家长,思念着家乡的亲人,接下来我们一起欣赏龚根荣老师带来的二胡曲:《十五的月亮》。

班级对诗:

主持2:欣赏完了很多的节目,接下来让我们一起玩一个游戏,这个游戏的名称叫对诗,我们可以先请四(1)班的同学出上句诗,四(2)班的同学对下句诗,对不出的同学或班级可要罚一个节目哦!一轮后,我们再请获胜的班级出上句诗,请四(3)班的同学对下句诗,以此类推!我们先有请四(1)班同学……

节目表演二:

主持1:有趣的对诗游戏结束后,让我们继续欣赏节目,接下来我们一起欣赏四(2)班同学和家长带来的亲子合唱:《荷塘月色》。

主持2:好美的荷塘月色,我也真想变成一只鱼,静静守候在荷塘中。问主持人1:某某某,你见过红月亮吗?主持人1:没有。主持2:红月亮在哪有?究竟是什么样的呢?让我们一起欣赏黄春娟老师带来的歌曲《红月亮》。

主持1:一曲《红月亮》让我们深深陶醉在了美妙的歌声中,让我们想起了自己的家乡,想起了家乡的亲人。家乡有我亲爱的阿爸,阿爸是否还在远航,那滴滴螺号声啊,是我在唤阿爸归航,请大家欣赏由我们四年级三个班同学共同表演的舞蹈《小螺号》。

主持2:感谢三个班的同学为我们带来的欢乐舞蹈。今天啊,我们南校区还特邀了一位嘉宾,她是来自总部舜湖校区的马晓菲老师,我们有请马老师为我们带来小提琴演奏《明月几时有》。

祭月吃月饼:

主持1:感谢马老师为我们带来的小提琴曲,优美的琴声,仿佛把我们带到了远古,让我们再一次回味苏轼的那句千古名句“但愿人长久,千里共婵娟”。

大家都知道中秋节我们有吃月饼的习俗,据说中秋节吃月饼始于元代,当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政,约定在八月十五日这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

后来,朱元璋终于把元朝推翻,成为明朝的第一个皇帝,虽然其后清朝人入主中国,但是人们仍旧庆祝这个象征推翻异族统治的节日。

主持2:也有相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚便道出了中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。

合:今天也让我们一起品尝这中秋的月饼,这团圆的月饼。让我们一起吃一口月饼,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

主持1:老师们,同学们,家长们!相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,让我们铭记中华文化的永恒经典,让我们遥寄对亲人、对家乡的.思念,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学、家长平安快乐,祝福我们的学校蒸蒸日上。

合:盛泽实验小学南校区“诗韵中秋与月共舞”——中秋篝火亲子赏月活动到此结束,谢谢大家的参与,再见!

中秋节主持人活动主持词5

甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;

乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。

甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲:这天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;

乙:这天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。

合:老师,您辛苦了!

甲:老师,我们想念你,想念你的抚慰,我们感谢你,感谢你的栽培,我们崇敬你,崇敬你的奉献,我们依恋你,依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。

乙:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲,__教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍,此刻就让我们走近他们,目睹他们的青春风采,感受他们的如火热情,领略他们的非凡才华。

甲:人民教师,一个平凡而伟大的名字,一个朴实而亲切的称谓!

乙:人民教师,一个光辉无比的形象,一座高高耸立的丰碑!

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