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关于大学校庆的演讲稿6篇
大小:20.23KB 2页 发布时间: 2022-05-07 18:23:39 19.88k 18.1k

马上就要迎来学校的周年庆,你做为代表需要上台发言,你的发言稿准备好了吗?下面小编给大家精心整理了《关于大学校庆的演讲稿》,希望能帮到大家,欢迎阅读参考。

大学校庆演讲稿1

各位领导、各位老师、各位嘉宾,亲爱的校友们、同学们:

大家好!

今天我校迎来了建校十周年的隆重庆典。首先,请允许我代表历届校友,向母校,向尊敬的各位老师,向在座的所有嘉宾,向亲爱的校友同学,致以衷心的祝贺、祝福与祝愿!

---学院成立于----年,在国家积极发展职业教育的方针指导下举办全日制高等职业教育。我院目前在校学生四千四百余人,形成多规格、多层次、多学科、多形式的办学格局。我院办学指导思想端正,管理严格,教学质量高,赢得了较好的社会信誉。

我院致力于文化的传播,学业的精进,人格的塑造;我院崇尚奋斗,拒绝平庸,激励学生以不断探索的精神去无所畏惧地进行拼搏,培育一代又一代渴求知识、渴望成才的学子们!

十年的发展历程深刻地启迪我们:先进的办学、教育理念,是教育发展的前提基础;不懈地改革进娶求实创新是学校发展不竭的动力;淳正的校风、严谨的教风是学校发展的精神支柱;雄厚的师资力量是学校发展的重要保证;鲜明的办学特色是学校迈向一流的关键所在。

突出实践教学,是高等职业教育的优势和特色。实训、实习是高等职业教育的重要环节,是就业的.演练和前奏。我院针对高职学生的特点,结合高职教育的实际情况,以国家教育部有关职业教育的方针为指针,以三江学院的理念为指导,坚持加快发展、以人为本、规范管理、力创特色的基本办学思路。在教学方面重点培养学生的专业技能和动手能力;在管理方面根据学生的具体情况,采用半封闭准军事化管理,培养学生人格品质、社会责任感和综合素质。

在这样一个优越的校园环境中学习,我想,我们是幸运的。这里有办学前辈的艰难创业、精心指挥,这里有历届领导的崇德敬业、辛勤耕耘,这里有无数园丁的无私奉献,呕心沥血。是他们,用春蚕的品格和烛光的精神,把科学文化知识传授给了我们,使我们学到了思考问题的方法和能力,学到了为人处世的品格和道理;是他们,用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的胸怀,培养了一批又一批适应社会主义市场经济发展,满足社会各方面、各层次需求的,具有高度文化修养,富有创新精神的高素质应用型人才!

我们的将来还是空白未定的,但也正因为有了这些变数而使得奋斗有了被容纳的足够空间。成功会垂青每一个人,只要我们自强不息,永不言败。今后的日子里,我们也将遍布祖国山河,想象着再过若干年,我们也将像今天的校友一样,重回母校,感受母校取得的辉煌。大学时光是短暂的,也许就是因为它的转瞬即逝,让我们相信,在今后的路上,无论我们走得多远,飞得多高,母校永远是我们心灵的归宿。

用任何语言去描述母校,都会显得苍白、贫乏,我只能这样说:母校是一片智慧的沃土,是一盏不灭的烛灯,是一片灿烂的星际!这里记载着学子们求知的历程,绵延着花季少年的期盼;这里留下了跋涉者的足迹,洒下了求知者的汗水;青春在这里闪光,灵感在这里迸发,一颗颗不甘平庸的年轻的心在这里得到奔腾、激荡;这里让我们强烈感受到一次震憾,一股力量,一份责任,一种希望。母校正以前所未有的速度和动力发展着,我们坚信在各级领导的殷切棋盘下,在全体师生的共同努力下,明天一定会更加美好。

最后,让我们再一次祝贺我们的母校生日快乐,桃李芬芳!祝福我们的师长青春永驻,身体健康!祝愿我们的同学创造精彩,拥抱辉煌!

谢谢大家。

大学校庆演讲稿2

亲爱的校友:

您好!

20--年是母校发展史上不平凡的一年,在这一年,母校被评为省级重点中专学校,同时,在这充满胜利喜悦的日子里我们又迎来了母校三十周年华诞。为了弘扬电校精神,凝聚校友力量,回顾过去,展望未来,总结办学经验,分享成功喜悦,激励后生,学校决定于20--年12月18日上午(周六)在学校隆重举行建校三十年校庆庆典活动。昔日您以母校为荣,今天母校以您为荣,我们真诚地邀请您届时光临,共贺母校三十华诞。

母校创建于1974年,三十年来,历经崎岖曲折,走过艰苦创业的发展之路,培养了一万多名电子才俊。在艰苦创业中,从当初由仓库改建而成的简陋的教室到今天独具一格的校区;从往日的98名学生发展到今日在校生2500多名;从昔日的五名教师到现在拥有160多名教职员工的集学历教育、成人培训、技能鉴定为一体、中职教育与高职教育相衔接、拥有品牌特色电子信息类全国示范专业的中等职业(专业)学校。

20--年在以廖益教授为校长的新一届领导班子的带领下,全校上下齐心协力、团结合作、奋发图强,目前已进入第二次创业的崭新阶段。2月以高分顺利通过省重点中专学校评估;4月政府批文同意征地1000亩建设新校区;7月份学校调整教学单位并成立电子信息技术研究所、职业教育研究所;8月份利用广东省电子信息产业集团和学校的资源优势,与日本和歌山电脑商业专门学校达成了合作办学协议,我校优秀学生可赴日本深造;9月份面向全国公开招聘9个教学与科研单位负责人,从全国引进了一批学术带头人;10月份与省内外大学进行了一系列成人教育合作办学的洽谈;11月份学校出台“定编、定岗、定责”和“竞聘上岗”的“三定一聘”改革方案,邀请知名专家举办“博学”文学素质系列讲座;这一切昭示着步入而立之年的母校将与时俱进,再铸辉煌。

亲爱的校友,三十年风雨岁月是您和您的师兄师姐师弟师妹们一起构筑了母校坚实的身躯,三十载荣辱与共是你们这些莘莘学子陪伴母校共度青春韶华,您的关注和支持,始终是母校改革和发展的动力源泉。值此校庆之际,我们谨代表学校,向多年来一直关心、支持、热爱、帮助母校发展的海内外校友表示由衷的感谢和亲切的问候!不论您现在身在何处,母校时刻与您相伴,不管您位居何职,母校始终把您牵挂。在这三十周年校庆的大喜日子里,母校深情呼唤您,请您回家看看!

祝:身体安康、事业辉煌!

大学校庆演讲稿3

尊敬的各位领导、老师,亲爱的校友们、同学们:

您们好!

今天,喜迎母校十年华诞,我有幸作为年轻一代的校友代表在这里向母校恭贺十年华诞,心情非常激动和喜悦。我是来自母校组成部分之一的博学部艺术设计系20--届毕业生,向羽。首先,请允许我代表年轻一代的校友们,向关心支持母校发展的各位领导、各界朋友表示衷心的感谢,向培养教导我们、并为母校发展壮大作出积极贡献的历届校领导、教职员工以及校友、同学致以最热烈的节日祝贺和最崇高的敬意!

岁月匆匆,两年时光转瞬即逝;这两年的路,我们走的艰辛而快乐;两年的生活,我们过得充实而美丽,我们虽流过汗水,却伴着欢笑;这两年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏。

在两年的学习生活中,我们进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,更学会了如何不断超越,挖掘自身潜能,突破自己的极限而成长。两年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。两年的学习生活中,我们也有过低谷,每当劳累了一天,别人都进入梦乡,我们却要摊开作业时也曾经徘徊、动摇过,但班级温暖的气氛,兄妹般的情谊,学友温馨的笑容,通过班级q群和邮箱濒濒传递,我们就这样相互扶持鼓励。

离开学校半年多了,关于母校是回忆依然记忆犹新。看到台下学弟学妹们一张张略带稚气又充满朝气的脸,我陌生而又熟悉。我仿佛看到了从前的自己和同窗的同学。

回顾母校沧桑而辉煌的发展历程,了解母校未来的发展蓝图,使我深感振奋。母校从创办至今,始终紧跟时代发展需要,为国家和社会输送了一批又一批优秀的科技人才,各界校友在各条战线、各个领域建功立业,取得了不俗的业绩,得到了社会的肯定和赞许;同时母校的规模实力和办学水平也取得长足的进步。所有这一切,都让我们全体校友感到光荣和自豪!

母校是我们人生观、世界观塑造的摇篮,也是我们走向社会的铺路石,母校“博学厚德求真自强”的校训使我们受益良多,我们始终对母校的教育和培养深怀感恩之情。作为年轻一代的校友,我们正处于创业初期。我们将以老一辈的校友为榜样,把母校和老师的殷切期望,化作我们不断前进的动力;同时真心希望母校人才辈出,呼吁有更多的校友加入我们的创业行列;也希望母校能给我们历届校友创造更多的联谊和合作的机会,使我们全体校友能携起手来,以母校十年校庆为新的起点,在事业上作出更大成绩,努力为我们母校争光添彩;同时,本人愿意尽自己的绵薄之力,为母校的发展进步添砖加瓦。

最后,衷心祝愿母校明天更美好。

大学校庆演讲稿4

各位领导、各位来宾,老师、同学们:

大家好!

在这菊蕊吐香、秋意浓浓的特别日子里,-四中迎来了建校十周年的生日。我们欢呼,我们激动,我们心潮澎湃!

忆往昔,十年砥砺前行,十年快速成长,十年不倦求索,十年春华秋实,十年求索的道路中洒满了学校领导含辛茹苦热情办学的汗水和心血;十年奋斗的行程中洋溢着教职员工孜孜以求努力拼搏的激情和智慧;十年瞩目的成绩凝聚着社会各界尊师重教鼎立扶助的关爱和呵护!在此,我谨代表-四中全体教师,向-中创始人牛校长及其领导班子所有成员说一声:您辛苦了!谢谢你们!是你们成就了四中的过去和现在,我们定会和你们一起,去开创四中更加辉煌的未来!

看未来,机遇与挑战同在!-四中任重而道远,国运兴衰,系于教育;经济发展,教育先行。“知识改变命运”已成为这个时代一簇新的亮点。作为新世纪的教师,我们一定会不断地自我完善,提高自身素养,提高教育教学水平,让莘莘学子在-四中这块沃土上得到最丰富的滋养,让一批批雏鹰,在我们的精心呵护下,展翅翱翔!

“雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越”!十年,是一段创业;十年,是一份辉煌;十年,更是一个闪光的起点!今天,让我们就从这里出发,携着智慧,携着拼搏,携着四中人永不言败的精神,去开创-四中更大的辉煌!

大学校庆演讲稿5

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