B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自我的情感和体验。
C能用自我喜欢的方式进行艺术表现活动
三、保育工作
保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们班的保育教师是璩教师,璩教师主要负责幼儿的护理工作,卫生消毒工作,我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室每一天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每一天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏,家长想了解能够留意。
四、家园工作
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品,如服药请交到教师手中
2、期望每一位幼儿坚持每一天按时入园,(9点之前)无特殊情景不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求经过放学后告诉你们,期望家长能进取配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给教师取得联系,那样的话算请假会在学期末退生活费,如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)
总之,我深深的期望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。在将来的日子里,我无法保证我们能够做到最好,可是我们必须会尽自我最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。
另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可经过我们的电话来交流。
今日的家长会到此结束,我们再一次衷心的感激您的参与,最终衷心的祝愿您:工作顺利,万事如意,衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、欢乐的成长。
多谢大家!
疫情防控期间线上家长会班主任讲话稿5
各位家长:
大家好!首先,我代表我们班的三位教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感激你们在百忙之中能抽出时间来参加这次会议,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的保教工作。下头,我们向各位介绍一下我们班的情景:
一、班况介绍:
本学期,还是由我和_教师、_教师担任小_班的保教工作,我们班本学期共有22名幼儿,其中男孩11名,女孩11名。
1、提高情景:
经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不一样程度的提高和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应当感激各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应当坐在自我的座位上,过完年回来,我们重新为孩子排的位,就让他们练了两遍,第二天来到幼儿园基本上没有坐错的,基本上养成了在教师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿明白不离开教师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加团体活动,并能与小朋友友好相处(提高最大的是何琳、杨乐),自理本事提高也比较大,如:多数幼儿会自我吃饭、喝水、吃水果(异常是剥鸡蛋皮),会自我穿鞋(到目前为止还有两三个穿不上的),并能主动大小便,明白自我的事情自我做。有事主动请教师帮忙,并初步懂得帮忙别人,(佳佳帮戚戚穿鞋,刘百恒帮小朋友摆椅子)等,多数幼儿能用较完整的语言向教师表达自我的意愿,部分幼儿还能与小朋友聊天等。上学期,经过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练,幼儿的动手操作本事都有了不一样程度的提高,异常是涂色,提高最明显,这个家长们从孩子们的画中能看出来。
2、不足表现:
虽说孩子们有了明显提高,但也有不足表现,春节长假回来有个别幼儿不适应,又哭又闹,中午睡觉时也哭,有的是长期不来园孩子不适应,有的是回老家可能爷爷奶奶比较娇惯。有个别孩子吃习惯不好,不愿自我吃饭,甚至教师喂都边玩边吃,有个别幼儿偏食较严重(有时不爱吃也不让喂,一喂就哭),有不喝汤的,有不吃某种水果的等。也有个别幼儿做错了事不让说,一说就哭闹,还有个别幼儿说他时不服气,要么用手指教师,要么做出一种不服气的表情。有个别幼儿比较自私,自私可能是此刻独生子女的一个普遍现象,只是有个别幼儿表现较突出一点,还有就是常规不好,可能这批孩子是属猴的,性格都比较活泼,尤其是吃完忽那一会,刚一开始按教师的要求坐,可一会就愿意干么干么去了,总之,还存在许多这样那样的问题,有待于我们今后工作中去解决。
二、安全工作
1、我们应对的是一些弱势群体,,孩子们的自我保护本事、控制力都比较差,这就需要我们和家长的密切配合:首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物的说明,孩子如果在家发烧必须要告诉教师,在家服的什么药,什么时间服的,若孩子体温超过37.5℃我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,如果有哮喘病史,必须告诉我们,目前班上还没有。
2、孩子早上来园时,如果不舒服,告诉教师,我们会加强观察,特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里带小东西(口香糖、胸罩带、糖),如确有带来,请家长及时告诉我们,以免发生意外。
3、为了安全起见,尽量不要随意让别人来接,天气越来越暖和了,在游乐场玩时必须让孩子在自我的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿尖锐的东西。
4、我们整个幼儿园每个月进行一次消防演练,每一天进行严格的晨检,午睡十五分钟巡一次,在那里再强调一下周末在家的情景,每到周一孩子吃药的异常多,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,注意做到“三多”和“三少”多吃清淡的蔬菜和新鲜水果,少吃肉类和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避免暴饮暴食。
三、本学期的教育重点:
1、继续进行常规培养:
在成人的帮忙下独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能配合成人穿脱衣裤,愿意参加各项团体活动,逐步适应团体生活。
2、学会倾听,会说:
倾听:认真听成或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会尊重别人(上课时教师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。喜欢用语言来表达自我的请求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗摇头,点头,为什么哭怎样了)有的孩子如果教师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。
3、交往活动:
这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,此刻都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,至使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。
四、逐月活动安排:
三月份:
常规培养:逐步建立一日作息和常规,使幼儿适应团体生活,制作一些教玩具,激发幼儿参加户外体育活动的兴趣,活动中注意安全,开展“三、八”爱妈妈主题活动。
四月份和五月份: