请关注孩子的学习过程。

（2）配合学校教育，加强与老师联系。

支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

（3）创设良好的家庭育人环境。

平时多鼓励孩子，多讲道理。

多关心孩子学习，多与之沟通。

支持孩子参加有益的社会活动。

（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

）

（4）正确看待孩子的分数。

（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。

）

总之，希望家长在家里能抽些时间，多加督促孩子的学习，在孩子的起步阶段看紧些，为孩子的将来有更多更好的选择，创造良好的机会。

我们在面对的几十个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。

所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。

同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的意见和建议，或如实反映一些情况。

我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。

祝各位家长工作愉快！

祝你们的孩子健康成长，学业有成！

谢谢大家！

最精彩的班主任发言稿家长会6

各位家长朋友们：

感谢百忙中参加xx班关于孩子复课线上家长会。

本次家长会议程：

1.复课后防疫不放松

2.复学后班级孩子的心理状况

3.重视家庭教育

4.家校共建关爱孩子的心理健康

一、复课后防疫不放松

复课以来，我校始终紧抓防疫工作不放松，孩子进校测量体温，进校后班主任在班级巡查有无发热，并监督戴口罩与聚集情况；班级在上学期间保持门窗打开，保持通风；学校还提供了孩子专门的洗手区域，并配备了洗手液；对于有发热情况的孩子，学校制定了应急预案，并设立了专门的配备了医生的体温检测室；放学后，有专门的消毒人员对全校进校消毒。

虽然当前我国疫情虽然得到有效控制，但是境外输入危险依然存在，各位家长切不可掉以轻心，要提高重视程度，在疫情防控期间要做好表率，以身作则，做好自我防护的同时，严格要求孩子做好防护，戴口罩、勤洗手、常通风，养成良好的生活、学习和卫生习惯，确保疫情期间身体健康和生命安全。

二、复课后孩子的心理状况

20xx年这个孩子心中的所谓“加长版”的寒假与众不同，孩子历经疫情的严峻考验，经历居家线上学习的挑战。

开学了，很多家长心中的“神兽”终于回笼了，作为家长的你可能松了一口气，但对于孩子在想什么，你知道吗其实他们的心理情绪已经发生变化，甚至会出现一系列负面情绪干扰身心健康及正常学习生活，甚至出现令人痛心的情况发生。

这些负面情绪有：线上教学时的不认真与开学后学习实际而产生的厌学；对于手机等电子产品的依赖性；居家防疫时与家长的矛盾而衍生出的逆反情绪……

三、重视家庭教育

这几个月的防疫生活，相信很多家长都在抱怨孩子咋就这么难教育呢，简直达到了相看两厌的程度。

其实你一个孩子都如此让你焦头烂额，对于管理班级42名性格迥异的孩子的我，其实也经常焦头烂额。

你抱怨孩子其实是因为你并不了解你的孩子，很多孩子对于学习和生活缺乏目标和规划，并且在这其中家长也无意间做了“帮凶”而不自知。

比如在线上教学时凸显出的玩手机现象真的是突然出现的吗，其实孩子对于玩手机（游戏）的渴望远超你的想象，线上教学时的“合理化”使用手机，作为家长的你真的起到的好的监督作用了吗孩子堂而皇之的说着拿手机去学习、写字的时候，当孩子面对线上学习遇到困难的时候，你是选择了陪伴还是把手机丢给孩子然后自顾去干自己的事，我相信你心里有数。