2023年已经到来了，下面是小编为大家整理的小学语文试讲10分钟万能稿，希望可以帮助到大家！

小学语文试讲10分钟万能稿1

上课，同学们好，请坐！

今天，老师为大家带来了 （一组图片、一段视频、一首歌曲等），请同学们看大屏幕。

好，同学们，你看到了什么，又感受到了什么呢？你来说一下，他看到了 ,感受到了 。

你真是一个 的孩子。

那么今天就请大家跟随老师一起走进（学习） 。

请看老师板书课题（中低年级：请伸出你的右手食指跟老师一起板书课题），请大家齐读课题。

下面，请同学们打开课本，自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读两遍。

从大家端正的坐姿中老师看出你们已经读完了，下面请大家看大屏幕，谁来读一读这些生字词。

你来，他读得很流利，但是不够洪亮。

谁再来试一试？你来。

他读的字正腔圆，正确而又响亮。

现在请同学们齐读一下这些词语。

大家观察一下，这些生字词中哪个字比较难写呢？对， 字，这个字是 结构， 窄 宽（__宽 窄）,看老师范写这个字。

好，下面请同学们描红一个，仿写两个。

大家写得很认真，下面请这一排的同学开火车读课文。

这么短的时间内，大家就能读的这么准确而又流利，我为你们感到骄傲。

那么，谁能概括一下这篇课文的主要内容呢？那位同学你来回答一下。

对，这篇课文主要讲了 。

现在请同学们默读课文，边读边思考： 。

大家已经读完了，谁来说一说？这位同学，你说一说。

他说 。

他找的准确而又全面，大家把掌声献给他。

下面我找一位同学读一下 自然段。

他读的很认真很流利，看来预习时下功夫了。

针对这 段，老师提出了几个问题，请同学们讨论一下，请看大屏幕： ？请大家小组内讨论一下。

好，大家讨论的很激烈，一定有很多要说的，哪个小组汇报一下？第一小组，你们汇报一下。

他们讨论的结果是 。

还有哪个小组想分享一下？第三小组。

大家汇报的都不错。

 (总结点评)。

我们了解了 ,下面请同学们自由朗读 自然段，一边读一边划出 的句子。

好，谁来读一读你找出的句子，你来。

大家说他找的对不对啊，对，就是这几句。

请大家看大屏幕，一起读一下这几个句子。

读了这些语句你感受到了什么？哦，大家感受到了 。

那么就带着这种感情再读一读这些句子，感受一下 。

 （总结概括这几段的主要内容）。

这就是 （总结全文）。