间隔年是什么意思

什么是间隔年

“Gap Year间隔年”概括的说就是换种心态，梳理自己，重新准备，寻找自己定位，并为之努力实现预定目标。而美国间隔年教育协会(American Gap Association)对间隔年的定义是一段有效规划的时间，学生在此阶段提高自我认知，学习不同语言、文化，同时尝试自己的未来职业方向。大多的西方国家的青年在升学或者毕业之后工作会选择离开学校一段时间，经历一些学习以外的事情，以此来确定自己今后的学习及职业的目标。

学生参加间隔年的比例比

据高等教育研究机构数据统计，在加州大学洛杉矶分校，大约有1.2%的新生选择推迟一年入学。同样的，哈佛大学也非常鼓励新生在入学之前或者学习过程中申请“间隔年”，每年约80～110名学生会响应学校的倡议，因此美国总统的女儿选择间隔年也就不足为奇了。据美国间隔年学习协会统计，自2006年开始，选择间隔年的学生人数每年增速超过20%，其中2015年同比增长了22%。据估计，目前全美每年有3～4万学生参与“间隔年”项目。

参与间隔年项目有何价值

找对自己的价值

在谈到间隔年的价值时，曼哈顿私立学校咨询公司的首席执行官阿曼达(Amanda Uhry)则表示，多数情况下，“间隔年”相当于一份礼物，它的“售价”可以和一辆玛莎拉蒂相媲美。哈佛的招生官威廉姆(William Fitzsimmons)、马琳(Marlyn E.McGrath)以及心理学系的教师查尔斯(Charles Ducey)发表文章同样表示赞同，他们认为对那些厌倦了进入“对的大学”、选择“对的专业”、申请“对的研究生院”、争取“对的工作”、进入“对的社区”的年轻人来说，“间隔年”可以成为很好的选择。

参加“间隔年学习”有什么好处

提高录取率

据统计，哈佛大学每年会有大约40到80个学生选择推迟入学，而哈佛每年也会录取一些在gap year期间有出色成就或特殊经历的学生，并且明确指出gapyear不会降低学生的录取几率。曾经有个学生第一年申请麻省理工大学(MIT)被拒后，在gap year期间发明了环保踏板车，从而在第二年申请中被麻省理工大学录取。

认清自己的能力

普林斯顿大学也一直在筹划和实践Gap Year计划，每年也有20到30人推迟入学。该校还专门开设bridge-year项目，让学生们更好地准备他们的间歇年活动。学校相信，这样既可以拓展学生的国际视野，让学生更好地认识自己，培养学生的社会适应能力。因此，Gap year在美国大学来说是非常常见的情况，学校也会鼓励学生参加更多的Gap year项目。

提高成绩

美国著名的文理学院明德学院(Middelbury College)前招生委员会主任罗伯特·克莱格( Robert Clagett)的研究显示：在明德学院，参加过间隔年学习的学生，他们的成绩明显高于没有参加过间隔年学习的学生。在北卡莱罗纳教堂山分校(University of North Carolina,Chapel Hill)，与高中成绩相同的学生比较，参加过间隔年的学生的平均成绩相对来说要高0.1到0.4(满分4.0计算)。

美国明德学院参加间隔年的学生平均成绩高于普通学生的统计图(按照满分4.0计算)

另外，参加“间隔年”的学生在英语水平、专业知识、个人能力素质以及在留学申请等方面的优势也是显而易见的。他们不但得到国外大学的青睐，而且在以后就业中更容易受到雇主的欢迎。