参与教师的面试,最基本的就是做自我介绍了,在自我介绍这个环节,很多面试者往往会不知所措,不知道说些什么好,那么下面我们来说说教师面试精彩的自我介绍应该怎么说吧。
首先请报出自己的姓名和身份,这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。
简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况,学历,一般只需谈本专科以上的学历。工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。
接下来举一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
最后着重结合你的职业理想说明你面试教师的原因,这一点相当重要。你可以谈你对应考单位或教师的认识了解,说明你选择这个单位或教师的强烈愿望。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。
时间分配上,可根据情况灵活掌握。
一般地,第一、二部分可以用约1分钟,第三部分可以用约一分钟,第三部分用1分钟即可。注意简短地介绍一下自己的姓名、身份,其后补充一些有关自己的学历、工作经历等情况,最后重点介绍你的工作能力!
不论是过往经历、还是实际能力,考官最关心的是能否胜任教师的工作。因此,考生在做自我介绍的时候,要时刻围绕“教师”的工作进行阐述,做到“人岗匹配”。例如:我性格开朗,在与学生交往过程中,更易于建立亲近、信任的师生关系。
这既是考生逻辑思维能力、语言表达能力的展示,也是让考官清晰认识你的需要。同时,又要做到简短有力,语言过于繁琐,反而不利于考官抓住主要信息。例如:我将从以下三个方面进行自我介绍:专业知识、教育教学能力、职业规划。
“夸”自己时,要想提高说服力,就要有事理、有数据;同时,“借别人的嘴夸自己”是最聪明的办法。例如:我具备了一定的教育教学能力。在大学期间,我参加学校组织的试讲大赛,获得全校一等奖;实习期间,受到了学生、家长以及指导老师的肯定。
搜集应聘学校一些资料,加入回答中,考官听到对自己学校认可,看到考生的诚意,往往会有意想不到的回馈。例如:作为管弦乐专业的毕业生,能把自己所学运用到工作中是我最大的乐事,贵校拥有自己管弦乐乐团,这正是我寻找的舞台,在运用自己所学为乐团的成长做出一点贡献的同时,实现自己的职业理想。
尊敬的各位考官、各位评委老师:能参加今天的面试,并向各位考官和评委老师学习,我很高兴。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面我简单介绍我的基本情况。
我叫***,今年**岁。毕业于**。我性格活泼开朗,大方热情,乐于助人,平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我曾经在**学校参加过教学实习,在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己,进行语文教学和班级管理。我深入学生,和他们相处融洽,和他们一起布置文明教室,开主题班会,组织大家开展篮球赛,参与诗歌朗诵比赛等,学习了语文教学的各种知识,掌握了一定的中学语文教学技巧,也对班主任工作和学生工作有了一定的认识,找到了自己的管理班级的一套方法。同时,在实习当中,身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要意义,更加坚定了自己做一名教师的决心,成为一名教师也成了我的愿望。
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。为了成为一名教师,我在自己掌握了专业知识的基础上,不断拓展自己的各种能力,培养自己的爱心、责任心和耐心,创新能力、竞争能力和分析、处理问题的能力,并参与各种活动,广泛培养自己的兴趣爱好,学有专长,做到除擅长写作和打排球外,还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
如果,我通过了面试,成为该校教师队伍中的成员,我将继续虚心学习,努力工作,发挥自身所长,为教育事业贡献自己的一份力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。