很多宝妈说,我家邻居的宝宝10个月的时候就会叫爷爷、奶奶、爸爸、妈妈这些简单的称呼,而自家的宝宝现在1岁多了都还只能叫妈妈,这宝宝说话差距这么大,是不是自家宝宝智力不高,比别的宝宝笨一点呢?其实宝宝的说话早晚和智力是没有关系的哦!看看专家是怎么说的吧。
宝宝说话早晚和智力没有直接的关系。
宝宝在语言发育方面确实是存在着个体差异的,主要是跟环境、教育等有关系,只要您的宝宝其他方面没有问题,您说的话宝宝能够听懂,那么宝宝说话晚一般不认为是宝宝的智商低下引起的。例如著名的科学家爱因斯坦4岁还不会说话,他的父母甚至以为他是哑巴,直到9岁说话还不流利。我们只能说不同的孩子使用语言的能力也各不相同,我们不能仅以说话早晚来断定一个孩子的智力高低。
小宝宝到了1岁左右就开始牙牙学语,说几个简单的词句,如果到了两三岁还不会开口说话,医学上就称为言语发育迟缓。通常影响孩子说话有三个方面的原因:生理原因、心理原因和家庭原因。
(1)听力障碍
因为听不到周围的声音,宝宝不具备学习发音的生理条件,也就不可能理解特定声音所代表的意义,因而无法用语言交流。如果宝宝听力异常发现台湾,就会对宝宝智力,情绪能力的发展造成严重影响。
(2)智力发育障碍
智力发育有障碍的宝宝语言发展也比同龄人差。如果孩子得了孤独症,或者是智力低下,也可能不会说话。
(3)发音器官异常
在确认宝宝听力完全正常之外,还需要进一步检查宝宝的发音器官是否正常,以确定是否需要对其进行专门的发音与说话训练。比如,孩子若出现舌系带过短、唇裂、腭裂等异常,就会出现发声气流走向失常和发声协调困难,影响发音。
(1)有些父母经常把孩子不会说的话挂在嘴边,久而久之,孩子习惯了听,就不愿开口了。
(2)也有极少数家长,强迫孩子说话或把孩子发音不准当笑料,不经意间伤害了孩子的自尊心,孩子于是变得不肯开口。
(1)父母少言寡语,宝宝缺乏学习与模仿语言的环境。
(2)父母对宝宝说话的要求高,一旦宝宝出现错误,父母总是急于纠正他的发音,或催促宝宝赶紧改正,父母的这种行为导致适得其反的结果,无形中抑制了宝宝的表达欲望。
(3)父母说话速度偏快、偏长、偏于复杂,以致宝宝模仿困难。
(4)父母喜欢包办宝宝的一切,对宝宝照顾极为细致,常常在宝宝发出需求信号之前就已经满足了宝宝的需求,或者习惯替宝宝表达需要,因此,宝宝无需通过语言来表达自己,他学说话的动机受到抑制。
1、婴儿时期的宝宝,不会咕咕地发声,或是不能自言自语地嘟囔。
2、宝宝到了12个月,还不能注视说话的人。
3、一岁左右的宝宝,不能根据指示做出动作。比如当你说出“指指你的脚”,他仍没有反应。 4、18个月的宝宝掌握的词汇不到50。
5、2岁的宝宝不能使用两个连续的词,或是三岁的宝宝不能说断句。
6、4岁的时候,不能理解你说的话。
提醒:如果遇到上面的问题,最好带孩子去医院检查。
可以从叫妈妈开始,不停重复妈妈,同时指着自己,宝宝理解后也会开口叫的。
不管你在做任何事情的时候向他述说,如妈妈在给你做饭,带他出去时告诉他这是花,很漂亮。
如果总是变换对同一事物的叫法,会让孩子出现混乱,不明白不同词语之间的关系,他很可能选择不再说,而且尽量用标准的普通话和孩子交流,而不要用儿语及方言和孩子说话。与孩子说话时要速度缓慢,发音清晰。
一次不要给出太多的信息,孩子学习语言的过程要循序渐进,耐心等待他学会一些简单的词汇,之后再给他新的信息。
早期阅读是促进宝宝语言和认知发展的重要途径之一,从小培养宝宝的阅读习惯,对他一生都有好处。所以,从现在开始就带着他一起读书吧。可以先从一张、两张卡片开始,然后过渡到配有很多插图的彩绘本,最终慢慢进入以文字为主的阅读。
歌曲是孩子们接受和掌握语言的最佳形式,他们在学会旋律的同时,自然而然就记住了歌词,所以,每天安排一些时间,和孩子一起听歌、唱歌。唱的过程中,可以配合上相应的手势,帮助孩子理解歌词的意思。
可以多带孩子出去玩,多接触外界,多见世面。如周末可以带宝宝去动物园、海洋馆、博物馆等等,给他讲讲各种有关的知识,和他一起描述、讨论其间的所见所闻,这样不仅仅能够拓宽孩子的知识面,丰富孩子的生活环境,而且能够激发孩子的求知欲,为孩子的语言表达也提供更多的素材。
跟年龄大一点的孩子玩,在玩的过程,宝宝学习语言的积极性就会在游戏中得到有效的激化,对促进宝宝语言表达能力的发展具有不可低估的作用。
1、家里只讲一种语言,不要讲方言了。
2、要简单,要短,要重复,说话要夸张,要在关键词上加重音。
3、当孩子用眼睛看着你的时候就是跟你沟通,你要帮他把想说的讲出来。
4、孩子是不是会指物(这是很重要的一点),孩子领着你去给他拿东西的时候,要帮他讲出来:你要牛奶。
5、孩子是在玩的过程中学习吸收的,要低下来,跟孩子同一个高度视线齐平,一起玩,玩的过程中教给他动词,比如:推,推火车,我推,你推,推的很好。
6、要跟着孩子的兴趣玩,不能他要玩球,你拖他跟你学数字去。
7、在做动作的同时要把动词讲出来,比如:开,开门……
8、不要问很多问题,是你告诉他,这是羊,咩咩咩~
9、不要给他看很多电视,手机也不要给。
10、每天洗澡的时候也要互动学习,身体部分,脸,眼睛……,水温热冷,动词洗擦搓,香皂,泡泡……
11、教孩子生活用语,不要学ABC。
12、用唱的方法,唱出来能引起孩子的兴趣。