当我们很想学好英语,但是没有任何基础,怎么办呢?其实任何事都需要有好方法才能很好地解决,英语也一样,一定要认真,肯下苦功,再加上好方法,就能达到不一般的水平。
下面就来看看吧,好好学习,天天向上,那就是利用顺口溜来学习英语,这样做至少有三大好处:一是节省了时间。死记硬背效果差不说,还费时间,而利用顺口溜,效率又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜,看似容易,其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。 既然顺口溜有这么多好处,那么,何乐而不为呢?
oo发最常见,非重音中要短念 字母k前不能长,好脚站木羊毛短 血与水灾真特殊,oo读[ ?]细分辨 oo加r读作,poor读[ pu?]好可怜注:好脚站木即:good,foot,stood,wood 第二句也可以是:d k之前oo短,footfood恰相反 1.长音:bloom,boot,cool,food,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo 2.弱读短:classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood 3.k前短:book,brook,cook,look,shook,took 4.[ ?:]:door,floor 5.巧记"oo"发音 中学英语课本中,有很多带有"oo"字母的单词,它们有的读作,有的读作,还有的读其他的音,不是很好记,下面,老厉我把"oo"读作的组成一句话,以便记忆: Cross stood by the brook, shook a book about his boyhood, took a look his good diningroom, and cook the wooden food.(克鲁斯站在一条小溪边,晃动着一本记述着他童年的书,看了一眼他那蛮好的餐间,然后煮起那只木脚。)此句里包含12个含有“oo”的单词,它们的读音都是,room的“oo”读作,但它的合成词读作,当然,还要记住少量发音特殊的单词,除此之外,“oo”一般都读作。
巧记家庭成员
爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister. long before 和before long long 在前(long before),很久前, long在后(before long),不久后巧记lie和lay 躺 lie,lay,lain,lie in bed again; 撒谎 lie,lied,lied,dont be a liar; 产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A boy picked it up,and laid it in the bag.
开闭音节歌开音节,音节开, 一元字母在后排; 不怕一辅堵后门, 还有哑e在门外 (拍手念)a,e,o,u,i 就读[ei] [?u] [ju:] [ai] 闭音节,音节闭, 一元字母生闷气; 辅音字母堵后门, 一元字母音短急 (拍手念)a,e, u, o, i就读[ae] [e] [?] [?][之一) 基变序,有规律, 词尾字母tdd。① 八减t,九减e, f要把ve替。② ty把y变成i, 记住th前有个e。③ ①按:指first、second、third。 ②按:指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve ,加上f。 ③按:指twenty→twentieth等。
基数词变序数词(之二) 第一、二、三要全变,① 其余“th”加后边, “th”里有例外,② 你需格外记明白: 八减t,九减e,③ 字母f代ve,④ ty变tie。⑤ ①one——first,two——second,three——third。 ②four------fourth,seven--------seventh,hundred------hundredth。 ③eight——eighth,nine—ninth。 ④five--------fifth,twelve--------twelfth。 ⑤twenty-------twentieth,sixty-------sixtieth。
直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀
人称变更怎么办? “一主①、二宾②、三不变”③ 若是自引自的话, 听者不变称不变。 注:①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:He sad,“I am forty,”→He said that he was forty. ②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。如:He said,“Are you coming tomorrow?”→He asked me if I was coming the next day. ③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:He said,“Is she an English teacher?”→He asked if she was an English teacher. 另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:He said,“Are you interested in English?”→He asked me/us if I was/we were interested in English .
被动语态一般现、过用be done,be有人称、时、数变。 完成时态have done,被动将been加中间。 一般将来shall (will) do,被动变do为be done。 将来进行无被动,shall (will) be doing, 现在完成进行同,have (has) been doing。 现、过进行be doing, 被动be加being done。 情、助、有、是妥安排,一律随新主语变。 否定助后加not,疑问一助置主前。 主语恰是疑问词,直陈语序主在前。 一般情助加be done,双宾多将间宾变。 复合宾语宾变主,宾补、主补相应变。