俗话说:三岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在三岁时发展达最高峰,如果在三岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。
在三岁前给孩子各种丰富的刺激,可以激发脑细胞成长,虽然不见得立竿见影,但却是为日后的学习、发展储备能力。因此,学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易,所以,只要孩子对英语有兴趣,越早接触越能够自然正确地发音与使用。
李光耀说:“语言政策可能会成为经济成功的关键。它确实能决定一个国家的成败。”在学校,这种理念就落实为双语教育政策,要求所有公立学校的学生必须把英语作为第一语言,把各自的母语作为第二语言。也就是说,华人学生必须学习英语和汉语,马来学生要学习英语和马来语。如今,新加坡小学生(7—12岁)有75%的课时使用英语,25%的课时使用第二语言。中学生则有85%的课时使用英语,15%的课时使用第二语言。
语言与世界接轨无疑能促进国民经济的发展,新加坡的双语教育也确实值得我们思考。有打算让孩子出国读书的家长可以早作打算,让孩子抓住有利的学习语言的时机,赢在起跑线上!